宝宝还在肚子里的时候就要学习胎教，慢慢长大了就要上幼儿园上小学。所以可见教育对于宝宝来说是非常重要的一个因素，一个优秀宝宝的培养就要各位爸爸妈妈从小抓起。处理亲子的关系也变得格外重要，下面就让宝宝爱我网（bao25.com）的小编收集整理的"秀出别样我中班亲子活动计划简短"，希望对您了解亲子关系的养成能有所帮助。
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一、家长来园签到
二、观摩幼儿晨间操
三、活动意图：
通过活动让家长进一步了解孩子在园的生活、学习情况，体验与孩子在一起学习、游戏的快乐，更好地做好家园互动，发挥家园的教育合力。使两者相辅相成，相辅相成，达到良好的教育效果，为孩子的健康成长共同努力。
教学活动：
活动内容：写信
活动目标：
1、初步了解写信的格式，知道说出来的话，要用文字或图案表示。
2、学习写自己的名字。
活动准备：
1、来信两封。
2、书信格式纸两张，彩笔若干，铅笔若干。
3、宝宝档案人手一册。
活动过程：
1、教师出示来信1。
老师：孩子们知道这封信是谁给谁写的吗？（小猫写给小狗的）。你知道信的内容吗？（引导幼儿自己观察，并说说。）
2、出示来信2。
老师：这封信是谁给谁写的？（小鱼写给小青蛙的）。请小朋友能把它的内容完整的说一说。
3、教师和幼儿一起分析信的基本结构：收信人——称谓——问候语——信的基本内容——写信人的名字——写信日期。
4展示信的形式，告诉孩子们：今天每个孩子都应该写一封信。首先，考虑这封信是给谁的，让孩子们在短时间内与同伴交流。
5、请幼儿将自己“写”的“信”读给爸爸妈妈听，并让家长帮助自己的孩子把信的内容写下来，感受与孩子共同努力的快乐。
四、家园互动与交流
各位家长：
你们好！今天我们聚在一起，无论谈什么，都不能留下一个话题，那就是我们的孩子，如何培养我们的孩子。我国教育专家陈鹤琴曾经说过：
幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答，那就是“家园共育”。这也是今天邀请家长的目的。
今天，我们主要和家长们谈谈以下几个方面：
一、本班情况：
幼儿园与其他学校最大的区别就是教育对象的不同。这就决定了我们工作的总目标是“保教并重”。而其中“保”又处在第一位。
正如幼儿园教育准则所说：幼儿园首先应保护儿童的生命，促进儿童的健康。我们确实是这样作的。
1、保育：
由肖阿姨专门负责我班的保育工作。她严格遵守幼儿园的保健制度。她每天早上7:30前去幼儿园打扫卫生，保持室内外清洁。
孩子每餐用的碗、勺子、盘子都于饭后及时消毒，手绢和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次，活动室和午睡室每周用84消毒液消毒和紫外线消毒，桌子饭前饭后都先用消毒液擦一遍，再用占有清水的毛巾擦净。椅子每周擦洗。通过严格执行卫生保健制度，保证了儿童舒适、干净的生活和学习环境。
2、教育教学：
在重视保育工作的同时，我们也没有忽视对幼儿体育、德育、智育、美育的培养。我班由我们两位老师分管教学。我们一直严格按照教学大纲组织实施教学，严格按照课程安排进行。
课程表每周都张贴出去，这个家长都很了解。在教学方面强调以下问题：
（1）重视孩子能力的培养：
我班的孩子在幼儿园，大部分孩子的自理能力都不强。如果你不能吃东西，你就不能穿衣服，鞋子，或者剥鸡蛋。经过幼儿园的培训和生活，孩子们不仅学会了做自己的事情，而且有些孩子还可以帮助父母做力所能及的事情。
孩子们在各种教育活动中不仅懂得知识，而且学会了一些生活的道理。在艺术活动中，孩子们是自己的纸和笔。而且他们还会摆放整齐。
学具玩具活动教材都是孩子们自己收放。我想在我的介绍之后，我会发现孩子们的成长和进步。希望家长们在家也能和在园一样多给孩子一些机会，让他们自己去动手。
（2） 注重儿童素质的全面发展和提高
在幼儿园，儿童身体的正常发育是最重要的。所以我们根据幼儿的身体发展规律，合理安排体育课，以促进幼儿身体各部位的全面发展，帮助幼儿养成有规律的生活作息制度，同时保证幼儿每天两小时的户外活动时间。在语言方面，我们鼓励孩子用普通话交流，注重儿童语言的发展，多和孩子交流。
鼓励孩子上课积极回答问题。在认知发展方面，我们重视调动儿童的多种感官来获取知识。重视动手操作能力的培养。
例如，用手触摸，用嘴品尝等等，而不是仅仅用耳朵听。在社会发展方面，我们为儿童提供各种活动，重视儿童社会认知和沟通能力的发展。
（3）本学期我班取得的成绩：
我们中班的幼儿喜欢表现，都十分要求上进。本学期在各个方面，许多幼儿取得了不错的成绩，为我们中班争得了荣誉：我班一位幼儿：
***在我园讲故事比赛中获二等奖；另外，我们班还有5个小朋友参加了儿童主题绘画比赛，获奖
二、三等奖。这些成绩的取得，有着孩子自身的努力，也有在坐各位家长的指导与支持，在此，我们老师真诚地感谢每一位家长为孩子的成长，付出的每一份汗水！
三、家园共育：
1、家庭教育的重要性：
大家都知道，幼儿教育并不是幼儿园老师的事情，并不是说幼儿入园后，对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。相反，家庭教育伴随着孩子的生活。俗话说：
家庭是孩子们的第一所学校，父母是孩子们的第一任老师。父母的一言一行都会对孩子的成长产生潜移默化的影响。
2幼儿园教育与家庭教育相互配合
既然家庭教育如此重要，那么家庭教育就足够了吗？答案是否定的。家庭教育尽管重要，但他是零碎的，不系统的，而幼儿园教育则是有目的、有计划的，只有二者互相补充，相辅相成，才能取得良好的教育效果。
我们根据家长反映教多的问题及时对幼儿进行教育并把幼儿在园的一些情况及时反馈给家长。我们每次都要督促孩子多吃点东西。除了教育，我们还会和家长沟通，帮助他们改正。
对于个别不吃米饭的孩子，我们会准备面包或蛋糕，确保每个孩子都能吃得好。有个别患儿生病，我们也会及时告诉家长。还有教育方面的问题，我们会及时与家长沟通，希望大家能配合我们的工作，也能及时在家教育。
我们对班上的孩子很了解。我们会就个别孩子的教育问题与家长沟通，并请家长在家配合。在这方面等都做的很好，孩子也有了很大的进步。
四、最后我说一下注意的几个问题：
1、严格使用接送卡。这是我们幼儿园的制度。为了孩子们的安全，请理解我们。注意卡的使用，因为它每天都使用来接送孩子的。请妥善保管，以免丢失后造成不必要的麻烦。
2孩子来幼儿园时，请检查是否携带危险品，如纽扣、刀、剪刀等。如孩子服药请交到老师的手中。如果发现孩子们把幼儿园里的东西带回家，请及时带回来。
因为孩子都不是有意识的。如果父母能正确地引导和教育他们，他们就会纠正他们。
三。如果您的**号码发生变化，请及时通知我们，以免在紧急情况下与我们联系。如果想了解孩子们的近况，也可以及时给班主任发短信，老师收到后会及时回复。
4、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾动手打人或磕磕碰碰很难避免。孩子的矛盾来去都很快。
我们会尽力照顾好每一个孩子，如果你不小心，我希望你能原谅我。因为我们面对的是整整38个孩子。这方面我们大部分家长做的也非常的好。
感谢你们。你们的理解和支持是我们作好工作的最大动力。
5请家长配合和支持我们的工作。我们上课需要很多教具。每个孩子人手一份很难准备。
如：下星期我们就正式进入奥运的主题，需要家长和孩子一起收集许多有奥运会有关的资料，请你接孩子时能认真的看一看我们的通知并按要求去做。当然在这方面，我们的家长做得已经相当好了，每次都能为幼儿提前准备好，收集的东西也很丰富，有些家里没有的，还特地跑到商店里去买了再拿到学校里来。
在此，我们衷心感谢家长们对我们工作的帮助和支持！另外，还有在知识上的配合，比如有些家长具备某方面的专业知识，而我们正需要这方面的知识、也希望你能帮帮我们。主动与我们联系，报名参加我们父亲的助教活动。
6我班的联系人**是**。如果打不通，请过一段时间再打**，尽量避免在我们班打**。
亲爱的家长们，让我们携起手来，为孩子们的健康成长而努力！
五、活动反思：
在这次的家长活动中，我们根据主题的进程，结合孩子的实际生活经验，组织了一个让家长都感到有趣的活动：写信。老师展示了几张* *来唤起孩子们的记忆。
在整个学习过程中，幼儿始终具有较高的情感和兴趣，教学效果良好。让很多不来幼儿园的家长对孩子的学习生活习惯、优缺点有一个完整的了解。
开放日里，不仅孩子的爸爸妈妈来了，爷爷奶奶也来了，教室里挤满了人。在活动中，孩子成为主人，家长成为服务对象，孩子拉着父母一起画画、录音。
开放活动结束了，家长们有很深的感触，也有的家长提出了建议：如希望这种活动多举办，多锻炼孩子的观察能力，就算自己不能独立完成等等。但家长们也由衷地感到：
老师们工作很努力。做一个好老师不容易。而在我们心中，“一切为了孩子，为了孩子的一切”——将永远是我们每个老师不变的信条。
精选阅读
如果家庭关系融洽，亲子关系浓厚，可以让孩子在爱的环境中，感受到被关爱、被需要，那么孩子长大以后，多数都会有良好的人际关系，所以亲子关系非常重要，宝宝爱我小编向您推荐《中班亲子活动计划设计优选》。
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中班亲子活动方案设计
亲子活动是一种有助于家庭成员之间建立更紧密关系的活动，同时也是一种增进亲子间情感和培养孩子社交能力的有效方式。为了促进中班学生与家长之间的亲子关系，我校设计了一系列有趣且富有创意的亲子活动方案。
首先，我们计划开展一次亲子运动会。这次运动会将在学校操场举行，家长和孩子们将组成小队参加各种体育项目的比赛。通过这个活动，家长和孩子们可以亲身体验比赛的乐趣，同时也可以增进彼此之间的了解和沟通。在比赛结束后，我们还安排了家校合作小组进行一次反思与交流，让家长和老师有机会共同探讨如何更好地帮助孩子们成长。
其次，我们将举办一次亲子手工制作活动。在这个活动中，我们将为家长和孩子们提供各种各样的材料，例如纸张、贝壳、彩色纱线等，让他们一起动手制作手工艺品。除了锻炼家长和孩子们的动手能力和创造力，这个活动还能增进家庭成员之间的情感交流和共同合作。制作完成后，我们还会邀请家长们去做简单的展示和分享，让他们有机会展示自己的作品，并与其他家庭进行交流与互动。
再次，我们设想了一次亲子野餐活动。这次野餐将在学校附近的公园举行，家长和孩子们将携带自己准备的食品和娱乐设备来共度愉快的时光。在野餐过程中，家长和孩子们可以一起准备食物、共同品尝美食，还可以进行一些户外运动和游戏。这样的活动既能让家长和孩子们享受户外自然的乐趣，又能加强他们之间的亲子关系。
最后，我们还计划举办一次亲子读书会。家长和孩子们将一同阅读一本有趣的绘本，并进行讨论和分享。通过与孩子共同阅读，家长不仅可以帮助孩子发展阅读能力和语言表达能力，还可以深入了解孩子的兴趣和思维方式。此外，我们将邀请一位儿童文学作家来为家长们讲述书中的故事，传授一些家庭阅读的技巧和方法。这个活动既能激发孩子们的阅读兴趣，又能促进家庭成员之间的情感交流和共同成长。
通过以上的亲子活动方案，我们希望能够加强家长与孩子之间的亲子关系，提高家庭成员之间的沟通和合作能力。这些活动既能让家长和孩子们共同享受快乐的时光，又能够促进孩子的成长和发展。我们相信，通过这些亲子活动的开展，我们的中班学生和家长们能够更好地理解和支持彼此，建立起更紧密和谐的家庭关系。
教育宝宝最重要的就是从小的培养，所以家庭关系对宝宝的影响是非常之大的。爸爸妈妈是宝宝的小小世界里最为重要的两个人，亲子关系的处理就显得格外的重要。那么就让宝宝爱我网小编特为您推荐"中班亲子活动计划推荐"，希望能帮助到各位爸爸妈妈。
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一、家长来园签到
二、观摩幼儿晨间操
三、活动意图：
通过活动让家长进一步了解孩子在园的生活、学习情况，体验与孩子在一起学习、游戏的快乐，更好地做好家园互动，发挥家园的教育合力。使二者互相补充，相辅相成，取得良好的教育效果，为孩子的健康成长共同努力。
教学活动：
活动内容：写信
活动目标：
1、初步了解写信的格式，知道说出来的话，要用文字或图案表示。
2、学习写自己的名字。
活动准备：
1、来信两封。
2、书信格式纸两张，彩笔若干，铅笔若干。
3、宝宝档案人手一册。
活动过程：
1、教师出示来信1。
教师：小朋友知道这是谁写给谁的信吗？（小猫写给小狗的）。你知道信的内容吗？（引导幼儿自己观察，并说说。）
2、出示来信2。
教师：这封信又是谁写给谁的呢？（小鱼写给小青蛙的）。请小朋友能把它的内容完整的说一说。
3、教师和幼儿一起分析信的基本结构：收信人——称谓——问候语——信的基本内容——写信人的名字——写信日期。
4、出示书信格式，告诉幼儿：今天每个小朋友都要写一封信。先考虑好这封信写给谁，让幼儿与同伴做短时间的交流。
5、请幼儿将自己“写”的“信”读给爸爸妈妈听，并让家长帮助自己的孩子把信的内容写下来，感受与孩子共同努力的快乐。
四、家园互动与交流
各位家长：
你们好！今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子、如何把我们的孩子培养成才。我国教育专家陈鹤琴曾经说过：幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答，那就是“家园共育”。这也是今天请各位家长来的目的。今天我们主要和家长谈以下几个方面：
一、本班情况：
幼儿园与其他学校最大的区别是教育对象的不同。这就决定了我们工作的总目标是“保教并重”。而其中“保”又处在第一位。正如幼儿园教育指导纲要所说的：幼儿园应该把保护幼儿生命、促进幼儿健康放在工作的首位。我们确实是这样作的。
1、保育：
我班由专门的保育员肖阿姨分管保育工作。她严格遵守幼儿园的卫生保健制度，每天早上7：30之前就到园打扫卫生，保持室内外的整洁。孩子每餐用的碗、勺子、盘子都于饭后及时消毒，手绢和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次，活动室和午睡室每周用84消毒液消毒和紫外线消毒，桌子饭前饭后都先用消毒液擦一遍，再用占有清水的毛巾擦净。椅子每周擦洗。通过严格执行卫生保健制度，保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。
2、教育教学：
在重视保育工作的同时，我们也没有忽视对幼儿体育、德育、智育、美育的培养。我班由我们两位老师分管教学。我们一直严格按照教学大纲来组织实施教学工作，严格按课程表上课。课程表每周都张贴出去，这个家长都很了解。在教学方面强调以下问题：
（1）重视孩子能力的培养：
我班幼儿在刚入园时，大部分幼儿都自理能力不强。如不会吃饭，不会穿脱衣服，鞋子，不会剥鸡蛋等等。经过幼儿园的训练和生活，幼儿不仅学会了自己的事情自己做，而且还有部分幼儿能够帮助父母干力所能及的事。幼儿在各种教育活动中不仅懂得了知识，还学会了一些做人的道理。在美工活动中幼儿都是自己分纸笔。而且他们还会摆放整齐。学具玩具活动教材都是孩子们自己收放。我想经过我的介绍会发现孩子们的成长和进步。希望家长们在家也能和在园一样多给孩子一些机会，让他们自己去动手。
（2）重视孩子素质的全面发展和提高：
在幼儿园，幼儿身体的正常发展是最重要的。所以我们根据幼儿的身体发展规律，合理安排体育课，以促进幼儿身体各部位的全面发展，帮助幼儿养成有规律的生活作息制度，同时保证幼儿每天两小时的户外活动时间。在语言方面我们鼓励孩子用普通话进行交流，重视孩子语言的发展，多跟幼儿交流。鼓励孩子上课积极回答问题。认知发展方面，我们重视调动幼儿的多种感官来获得知识。重视动手操作能力的培养。比如用手摸一摸，用嘴尝一尝等，而不只是用耳朵听。社会性发展方面，我们给孩子提供各种活动机会，重视发展幼儿的社会认知和交往能力。
（3）本学期我班取得的成绩：
我们中班的幼儿喜欢表现，都十分要求上进。本学期在各个方面，许多幼儿取得了不错的成绩，为我们中班争得了荣誉：我班一位幼儿：***在本园讲故事比赛中分别获得二等奖；此外，我班又有五名名幼儿参加了幼儿主题绘画比赛，分获二、三等奖。这些成绩的取得，有着孩子自身的努力，也有在坐各位家长的指导与支持，在此，我们老师真诚地感谢每一位家长为孩子的成长，付出的每一份汗水！
三、家园共育：
1、家庭教育的重要性：
大家都知道，幼儿教育并不是幼儿园老师的事情，并不是说幼儿入园后，对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反，家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师，家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。
2、幼儿园教育与家庭教育互相配合：
既然家庭教育那么重要，那么是不是只有家庭教育就足够了呢？答案是否定的。家庭教育尽管重要，但他是零碎的，不系统的，而幼儿园教育则是有目的、有计划的，只有二者互相补充，相辅相成，才能取得良好的教育效果。我们根据家长反映教多的问题及时对幼儿进行教育并把幼儿在园的一些情况及时反馈给家长。如吃饭问题我们每次都督促幼儿多吃。对于个别偏食的幼儿除了教育外，我们也会与家长沟通以帮其改正。对于个别不吃米饭的幼儿，我们会准备面包或蛋糕，保证每位幼儿都能吃好吃饱。有个别生病的幼儿我们也会及时的告诉家长。还有教育问题我们会及时跟家长交流，希望你也能配合我们的工作在家也及时的教育。我班的幼儿我们都已经非常了解，我们会针对个别孩子的教育问题与家长交流，并请家长们在家配合一下。在这方面等都做的非常好而且孩子进步也很大。
四、最后我说一下注意的几个问题：
1、严格使用接送卡。这是我园的制度，为了孩子的安全，请家长们理解我们。接送卡要注意使用，因为每天接送孩子都用它。请家长要好好保存，以免丢失后发生不必要的麻烦。
2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、剪刀等。如孩子服药请交到老师的手中。如果你发现幼儿带园里的物品回家请你及时带回来。因为孩子都不是有意识的。如果家长能正确引导并教育那他一定会改正的。
3、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。如果您想更及时地了解孩子的近况，您也可以及时发短信给班主任，老师收到后会及时回复。
4、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾动手打人或磕磕碰碰很难避免。孩子的矛盾来去都很快。我们会尽量照顾好每一个孩子，如果不小心出现也希望你能原谅。因为我们面对的是整整38位幼儿。这方面我们大部分家长做的`也非常的好。感谢你们。你们的理解和支持，是我们作好工作的最大动力。
5、请家长配合、支持我们的工作。我们上课需要很多教具。每个孩子人手一份很难准备。如：下星期我们就正式进入奥运的主题，需要家长和孩子一起收集许多有奥运会有关的资料，请你接孩子时能认真的看一看我们的通知并按要求去做。当然在这方面，我们的家长做得已经相当好了，每次都能为幼儿提前准备好，收集的东西也很丰富，有些家里没有的，还特地跑到商店里去买了再拿到学校里来。在此，我们真诚的感谢家长们对我们工作的帮助与支持！另外，还有在知识上的配合，比如有些家长具备某方面的专业知识，而我们正需要这方面的知识、也希望你能帮帮我们。主动和我们和我们联系，报名参加爸爸助教活动。
6、我班的联系电话是xxx，如果有事打不通请过一段时间再打，尽量避免在我们上课时打电话。
各位家长，让我们携起手来，为孩子的健康成长共同努力吧！
五、活动反思：
在这次的家长活动中，我们根据主题的进程，结合孩子的实际生活经验，组织了一个让家长都感到有趣的活动：写信。教师出示几张图片，唤起幼儿的回忆。整个学习过程幼儿们始终情绪和兴趣都很高，教学效果非常好。让很多平时不来园的家长，较完整地了解孩子在园的学习生活习惯及优缺点。
在开放日中，不仅孩子的爸爸妈妈来了，爷爷奶奶也一起跟来了，把教室挤得满满的。在活动中孩子们成了主人，家长们成了服务对象，孩子们兴致盎然地拉着爸爸妈妈一起绘画、一起记录。
开放活动结束了，家长们有很深的感触，也有的家长提出了建议：如希望这种活动多举办，多锻炼孩子的观察能力，就算自己不能独立完成等等。但家长们也由衷地感到：老师工作真的很辛苦，当个好老师确实不容易。而在我们心中，“一切为了孩子，为了孩子的一切”——将永远是我们每个老师不变的信条。
宝宝还在肚子里的时候就要学习胎教，慢慢长大了就要上幼儿园上小学。所以可见教育对于宝宝来说是非常重要的一个因素，一个优秀宝宝的培养就要各位爸爸妈妈从小抓起。处理亲子的关系也变得格外重要，下面就让宝宝爱我网（bao25.com）的小编收集整理的"中班亲子活动计划1500字"，希望对您了解亲子关系的养成能有所帮助。
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吴店镇中心幼儿园中产阶级亲子活动计划
一、活动主题：《爱我你就陪陪我》
2、 时间：2018年5月9日（14:30-16:00）（待定）
三、活动地点：多功能大厅
四、活动对象：全体中班幼儿
5、 活动策划：张瑞寒、李艳、张春霞
六、活动主持：张丹丹
七、设计意图
伴随着当前社会的快速发展，越来越多的家长会走进这样一个误区:将孩子送到了幼儿园，孩子的教育就是幼儿园的事儿，家长只负责挣足够多的钱，给孩子提供较好的物质条件就可以了。但是，家庭教育实际上就是儿童所能够接收到的初始性教育，根本目的就是能够促使儿童得到全方位的发展，这对于孩子的发展来说起到了奠基性的作用。
与幼儿园教育相比，家庭教育具有早期性、持续性、权威性、感染性和及时性等特点。家庭教育的这些特点使家庭教育成为幼儿园教育的出发点，在当前的幼儿园教育中发挥着重要的作用。
为了及时纠正部分家长对于幼儿教育的错误观念，增进孩子与家长之间的沟通与了解, 促进家庭的和谐, 让孩子们学会感恩父母,让家长有机会倾听孩子的声音，特举办本次以“爱我你就陪陪我”为主题的亲子活动。
八、活动目标
1通过有趣的亲子活动，体验活动带来的乐趣，增进孩子与家人之间的情感。
2促进家长与幼儿园、家长与孩子、家长与家长之间的沟通与沟通。
3.促进儿童及其父母或同伴克服困难，赢的团队合作精神。
4培养孩子参与各种活动的兴趣，体验亲子活动的魅力。
九、活动准备
1告知家长参加亲子活动的时间和地点。
2、准备活动需要的材料：气球若干（装饰及奖励品用）、细布条（游戏揪尾巴用）、宽布条和灌满水的矿泉水瓶（游戏我是小小领路人用）、沙包和刷干净的垃圾桶（游戏我是小姚明用）、写有数字1-34的卡纸制作的圆形号码牌若干（区分班级用：中一班红色，中二班黄色，中三班蓝色）。
3、布置活动场地，准备奖品。
十、活动流程
1、准备活动：**《相亲相爱一家人》歌曲，各班到指定区域坐好。
2、晁园长致欢迎词
三。主持人（张丹丹先生）强调以下注意事项：
（1） 家长在活动中要照顾好孩子，避免意外伤害。
（2）在活动过程中务必遵守各项活动规则。
（3） 活动中注意秩序，不要拥挤。
4、亲子游戏
游戏一：揪尾巴
每组由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，努力做到保护好自己尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。每轮2分钟，获胜家庭可获得一个奖励气球。
节目穿插：中二班《唐诗说唱》（节目待定）
游戏二：推小车
家长抓住孩子的两条腿，把孩子的手放在地上，听到命令，孩子的手向前爬，第一个到达终点的赢家。
游戏三：我是小姚明
家长和幼儿面对面站到指定位置，游戏开始后，幼儿将手中的沙包分别向家长手中的篓子投去（篓子用垃圾桶代替），家长配合接沙包，在规定的时间内篓子中沙包最多的家庭获胜。
节目穿插：中一班手指舞《红山果》
游戏四：俯卧撑
幼儿抱紧家长的脖子，双脚夹紧家长的腰，趴在家长的背上，家长双手双脚着地向前爬，幼儿不得掉下来并且先到终点者为胜。
节目穿插：**中三班晁嘉骏和妈妈亲子绘本阅读《让我安静5分钟》
游戏五：我是小小领路人
装满水的矿泉水瓶若干，间隔一定距离摆放好，家长和幼儿同时站在起点处，游戏开始，家长用布条蒙好眼睛，幼儿前者家长的手走s形路线，成功走到终点并且瓶子不倒下为胜。
5、活动结束，合影留念。
6、整理活动场地。
十一、活动总结与反思
如果家庭关系融洽，亲子关系浓厚，可以让孩子在爱的环境中，感受到被关爱、被需要，那么孩子长大以后，多数都会有良好的人际关系，所以亲子关系非常重要，宝宝爱我小编向您推荐《中班亲子的活动计划模板》。
！一、活动目的：1、知道三月八日是妇女节是妈妈的节目2、通过表演节目和妈妈一起游戏表达对妈妈的祝贺增进亲子感情
二、活动对象：全体大班幼儿及其妈妈
3、 时间：3月8日下午3:00
四、活动地点：各大班教室
五、活动形式：以“亲子游戏”、“表演节目”、“送贺卡”的活动表达自己对妈妈的爱
六、活动安排：
1、材料准备：㈠、**《天下的妈妈都是一样的》、《游子吟》、〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉、《妈妈我爱你》㈡、通知妈妈参加活动㈢、橘子、椅子、字卡、幼儿自己制作的贺卡2、活动流程：
㈠、****《天下的妈妈都是一样的》邀请妈妈们入座㈡、教师引导幼儿说说今天又什么特别的地方特别的节日㈢、请个别幼儿为妈妈表演节目（形式多样）
注：教师可根据孩子的表现适当说话
㈣、幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了”
㈤、幼儿与妈妈一起游戏
①、妈妈游戏——抢椅子
②亲子游戏：母亲可以读卡并做相应的动作，可以用语言表达，但不能出现在单词卡中。 孩子们可以猜测
③、感情联络站：****《游子吟》幼儿为妈妈剥橘子喂橘子
㈥、集体表演《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》㈦、请幼儿对妈妈说说悄悄话当幼儿说完悄悄话教师可以说：“我们的悄悄话是我们的心声妈妈谢谢您们妈妈祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起
㈧、****《妈妈我爱你》送贺卡幼儿在送贺卡中体会和表达爱妈妈的情感
活动目标：
1要知道中秋节是中国的传统节日
2了解传统节日中秋节的起源及相关习俗，感受节日气氛
3、增进家长与幼儿的感情
活动准备：
1老师和孩子们创造一个反映中秋节的环境
2、月饼、葡萄若干；家长自带一次性筷子一双
活动过程：
一、谈话引题简单介绍中秋节
导语：孩子们你们知道中秋节是一天（农历八月十五）是的每年的农历八月十五定为中秋节那你们知道中秋节还叫什么节（团圆节、丰收节）
解说：、月饼等食物摆在院中的桌上一家人一边赏月一边吃月饼
二、快乐游戏团团圆圆过中秋
师：明天就是中秋节了我们今天和爸爸妈妈、爷爷奶奶还有全班的小朋友一起在幼儿园过团圆的节日、玩快乐的游戏你们高兴
游戏一：我喂妈妈吃月饼
玩法：妈妈手拿月饼站在指定位置，宝宝迅速越过障碍物向妈妈跑去，用筷子拿起月饼喂给妈妈。先吃月饼的人是赢家
游戏二：趣味吃葡萄
玩法：三、共贺中秋活动结束
亲子关系是一个重要的课题，需要引起重视。但它又确实是一门非常艺术的科学，希望您多多了解。更多内容请阅读“中班亲子活动方案”。