有人说“亲子关系,比教育重要一万倍”,可以理解为在与后天教育中,亲子关系是根本 ,宝宝爱我小编向您推荐《「教案收藏」 幼儿园亲子活动教学设计简短》。
游戏一:钻山洞
游戏目标:1,训练触觉和四肢着地爬行的能力。2.训练听觉和提高辨别声源的能力。
游戏准备:山洞玩具
游戏方法:
1、成人中的一人趴在地上,腹部和地面之间形成一个“小山洞”,另一人在“山洞”的一边用小铃等发声玩具吸引幼儿,让其从“山洞”中钻过来。
2、根据幼儿的情况,可以增加难度,出示山洞玩具,成人和宝宝一起排队从山洞内爬过,或在另一头逗引幼儿爬过来。
游戏二:拾豆豆
目标:训练孩子拇指与食指捏拾细小物品这一精细动作和手、眼协调能力,有利于促进大脑功能的发展。
准备:每位幼儿自带干净的瓶子2―3只,各类豆豆(请家长帮忙带)
方法:
教师准备一些干净的豆豆放在孩子面前,让孩子用手去拾,并放入瓶子内,家长加以引导和必要的帮助。
注意:孩子捡豆豆时,妈妈或家人应在一旁照看,以免孩子将豆吞入口中。
游戏三:水果大餐
活动目标:
1、 培养幼儿与家长共同操作的兴趣。
2、 初步尝试使用固体胶。
活动准备:
1、 水果花篮图人手一张
2、 各种水果造型图片
活动过程:
1、 教师出示漂亮的水果花篮引题
2、 演示使用固体胶
3、 引导家长与幼儿共同制作水果花篮。
4、 展示作品,分发奖品。
游戏四:兔子跳圈
目标:练习双脚离地连续跳,2岁半以上的宝宝可以连续跳2米,不宜距离太长,以免宝宝疲劳。连续跳是练习弹跳力的方法之一。
准备:呼啦圈,事先画好起点和终点
玩法:
1、带兔子的胸饰或者竖起两个手指放在头上代表兔子耳朵,双足离地跳跃,跳到终点。
2、在起点另一头放置呼啦圈作兔子的家,让宝宝离开圈2米,用双脚跳到兔子的家。家长在“家”等待宝宝。
3、、幼儿与家长合作,每组两个呼啦圈,家长帮忙放呼啦圈,幼儿跳圈,直到到终点。给予贴纸奖励。
幼儿园亲子活动教案――毛毛虫
亲子教育在儿童成长发展过程中占有重要的地位,亲子活动教案又是亲子教育表达形式。亲子活动教案设计时是以孩子为主体,父母为主导,家庭为单位而进行的。亲子活动教案中不仅仅有情感交流,还要有心智发展、社会活动、兴趣培养和认知活动。亲子游戏在亲子活动教案中占有重要地位,亲子活动教案以让孩子们在游戏的过程中体验到学习的乐趣为目的。亲子活动教案要随着幼儿的发展制定,具有很强的年龄性,是根据孩子的'不同年龄特征而制定的。同时亲子活动教案的内容和方式都要不断的变化,以便吸引宝宝们注意力,提高他们上课的兴趣。下面请大家和我一起分享一篇亲子活动教案。
活动准备:
地垫若干
活动目标:
1、 幼儿体验亲子游戏所带来的乐趣,培养幼儿亲子情感,让幼儿乐意参与集体活动。
2、 发展幼儿肌肉动作的敏感性,提高幼儿动作的灵活性和协调性。
3、 幼儿在走、跑、爬等简单的动作练习中,发展幼儿身体平衡感。
活动玩法:
请一组(5―8人)亲子朋友参与毛毛虫游戏,家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞,幼儿听信号从山洞下爬过,当最后一位幼儿爬过后,最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞,幼儿爬完规定路线游戏即可结束。
建议:
在家庭中,全体家长可与幼儿玩此游戏。
有研究表明,婴幼儿时期的亲子关系,对于孩子长大以后的性格养成,品质培养,意志呈现,以及与人交往模式,都会起到了至关重要的作用,为此,宝宝爱我小编推荐您阅读《亲子活动教学设计推荐》。
活动目标:
1.通过用眼睛看、耳朵听与家长、教师之间的游戏来感受音乐的旋律。
2.通过观察比较,感知5以内的数量。
3.训练身体平衡能力和手指肌肉的灵活性。
4.培养自信心和社交能力。
活动准备:
教具:鸭妈妈、五只小鸭图片、五只小鸭纸偶;音乐《小鸭嘎嘎》《水族馆》
学具:彩色的纱巾、小鸭夹子
活动过程:
(一)准备时间:
宝宝听音乐拍手、拍肩、拍腿
教师:宝宝小手拍拍拍
(二)问好:
1.教师出示纱巾戴在头上,“好看吗?请宝宝来挑一块纱巾。”
2.教师交代操作要求并示范:等会我叫到宝宝的名字时,请家长帮助宝宝把纱巾撩起来。叫到哪位宝宝的名字时请妈妈和宝宝都要看着他好吗?这个游戏能让宝宝熟悉自己的名字,并且认识同伴。
3.问好:你好××你好××,真高兴能见到你。(播放音乐,随着音乐教师有节奏的逐一向宝宝问好)
3.教师:请宝宝把自己漂亮的纱巾往妈妈头上甩,然后盖在妈妈头上。找找妈妈在哪里?
(三)认知活动
1.教师:今天老师带来了小动物(出示小鸭图片),来和宝宝做游戏,哪个是鸭妈妈?哪个是鸭宝宝?(向小鸭打招呼)
教师:有几只小鸭子?(用手指表示三只,鼓励宝宝也学一学)又来了一只(4只小鸭子),又有一只小鸭子来了(5只小鸭子)教师和宝宝一起数一数5只小鸭子。
教师向家长讲解:这个活动可以培养宝宝的观察能力,通过数数感知5以内的数量。
(四)音乐游戏:
1.节奏训练
教师:小鸭子是怎样叫的?教师按着顺序为宝宝发乐器(礼貌教育)
教师向家长介绍:请家长帮助宝宝模仿小鸭的叫声,可以训练音乐节奏感,同时通过手指捏小乐器,锻炼手指的小肌肉让手指更灵活。
教师变换速度,让宝宝模仿小鸭子的叫声。
听音乐完整模仿
收乐器
2.动作训练
教师:小鸭子走路很可爱,看(教师示范动作)
宝宝模仿小鸭动作。
交代:两边的手一定要撑到地上,因为宝宝的平衡力不强,这样可以训练宝宝的臂力。
3.音乐游戏
教师:小鸭子想去游泳了,请妈妈随着音乐轻轻甩动纱巾,让宝宝做的小鸭子在水草中央自由的活动。
教师带领宝宝随着音乐在水草间自由的游泳。
教师介绍:这段音乐可以让宝宝放松,感受音乐的舒缓增进亲子间的情感。
有人说“亲子关系,比教育重要一万倍”,可以理解为在与后天教育中,亲子关系是根本 ,宝宝爱我小编向您推荐《亲子活动教学设计1篇》。
一、准备活动:《模仿动作》
活动目标:家长与孩子一起随音乐参与活动,提高孩子参与活动兴趣。
二、点名游戏:
游戏目标:初步培养宝宝在众人面前大胆表述的能力。
三、放松活动:《小闹钟》
四、音乐游戏:《小星星》
(一)活动目标:
1、随着成人跟唱歌曲。
2、通过游戏练习宝宝手腕的灵活性。
3、通过游戏体验参与音乐活动的快乐。
(二)活动准备:图片、月亮妈妈、星星的头饰。
(三)活动重难点:练习手腕灵活性,体验音乐游戏的快乐。
(四)活动过程
1. 出示图片:请宝宝观察图片上有什么?(月亮妈妈、小星星)
教师:“在美丽的夜空中,当大家都睡觉的时候,月亮妈妈来夜班了,因为她要给大家照亮,可是她一个人上班没有人陪会很孤单的,怎么办呢?(小星星陪她)宝宝们真聪明,小星星很关心月亮妈妈,它们都跑来陪月亮妈妈了,挂在天上亮闪闪的很漂亮,月亮妈妈有星宝宝陪着,再也不感到孤单了,她很开心、很高兴的笑了!
2、现在我们把它编成儿歌来表演好吗?
教师与幼儿及家长一起边说儿歌边表演动作,重点教宝宝们学会手腕转动。
3、教师扮月亮妈妈,幼儿扮小星星与家长一起拉圈做游戏。
(1)玩之前给宝宝提要求:告诉宝宝当唱到“星星跑来陪妈妈”时,小星星跑到妈妈身边,唱到“挂在天上亮闪闪”时,伸起手臂,小手撑开,手腕转动,以示闪亮。
(2)音乐伴奏下,月亮妈妈在中间,星宝宝围成圆圈在月亮妈妈周围,随音乐节奏,跟唱歌曲做动作表演游戏。
(3)请幼儿妈妈来扮演月亮妈妈,反复游戏体验快乐。
4. 天要亮了,月亮妈妈要下班了,星宝宝跟月亮妈妈一起回家休息吧!
五、亲子游戏:小背篓
如果家庭关系融洽,亲子关系浓厚,可以让孩子在爱的环境中,感受到被关爱、被需要,那么孩子长大以后,多数都会有良好的人际关系,所以亲子关系非常重要,宝宝爱我小编向您推荐《早教教学设计亲子启蒙活动课教学设计篇一》。
每个老师在工作中都要编写教案。一份优秀的教案是能深入思考问题,能抓住事物的本质和内在的联系,您一定也想了解如何写好教案吧?我已经为了满足您的需求整理了以下信息:“早教教学设计亲子启蒙活动课教学设计篇一”,我们会为您整理出该领域最新的趋势和动态!
早教教案亲子教案
亲子启蒙教案--活动课
适宜年龄:4-12个月
一、教学目标:
1. 练习宝宝(宝宝食品)的手眼协调能力。
2. 有意识训练幼儿(幼儿食品)趴卧姿势,模仿**动作。
3. 让宝宝学会观察和模仿。
二、教具准备:
前后平衡台、左右平衡台、三角梯、大滑梯
三、教学过程:
a 哈罗时间:
1. 哈罗歌:同上
2. 点名游戏:请妈妈(妈妈食品)将宝宝举起来,报一下宝宝的姓名、年龄、性别、老师、家长和其它小宝宝一起来欢迎他。
三。主题通告:总结本课的主要内容
今天我们老师将要带领家长一起为我们宝宝做背部按摩,还要活动一下我们的小肩膀,到勇敢天地里去闯闯,还要去找玩具呢?
b 亲子互动:
1. 主题宣布:时段介绍
接下来,请妈妈让宝宝这样躺在地上,我们会给宝宝按摩。
2. 亲子按摩:背部按摩
方法:妈妈将左右手拇指轻轻按住宝宝脊柱两边上下按摩,然后在把双手张开,从脊柱端开始向两侧慢慢按摩共4次。
c 亲子体操:请宝宝趴在地上两手支撑,老师发给妈妈玩具,妈妈在宝宝后面上下起伏拉动,宝宝自然会趴下撑起。
功效:锻炼宝宝背部肌肉力量,促进宝宝背部血液循环,为攀爬做好准备。
d 勇敢时间:
1. 主题宣布:现在请家长抱起我们的宝宝来和老师一起到勇敢天地来。
2自由活动:宝宝有空时,请注意宝宝的安全。同时,如果宝宝在哭,请立即安抚宝宝
3. 指导活动:大龙球把宝宝趴卧在大龙球上,老师两脚分开站立,一手扶住宝宝的屁股,一手轻轻转动大龙球。
e 天才时间:
1. 主题宣布: 下面到了我们的天才时间,要请我们的小宝宝来发挥自己哟。
2. 星星知我心:老师把地上撒满玩具请宝宝自由去拿,妈妈在一旁不说话,做一个动作,看看宝宝能否按照妈妈意思去做。
3. 双手操作:
d 集体游戏:
1. 主题宣布:彩虹伞来了,彩虹伞来了,大家快来,快来铺伞,彩虹伞呀真好玩。
2. 彩虹伞游戏:拍泡泡
方法:请家长把宝宝放在彩虹伞上,家长和老师一起拿起彩虹伞的边缘上下不停抖动,并唱歌曲,宝宝可以盯着看,也可以和老师一同拍。
三。吹泡泡:父母抱着宝宝,让宝宝按照**的节奏用手抓住泡泡。
4. 收伞:飞伞
请家长把宝宝放在彩虹伞的下面,如果是双家长可以有一个陪同在彩虹伞底下,以免幼儿害怕,家长听老师口令一举高、二放下、三举高、四松手。
f 亲子剧场:
bobo跟你做游戏,bobo跟你飞高高、飞高高,
bobo跟你踢踢腿,踢踢腿 ,bobo转一个圈,转一个圈,
bobo蹦蹦跳,蹦蹦跳,bobo跟你说拜拜,说拜拜。
很多人重视孩子的教育,其实研究表明孩子童年在技能和知识上的优势,对于孩子在整个人生的影响来说是很微小的,最重要的是亲子关系。想养成良好亲子关系,建议您阅读更多“亲子活动教案”。