如果家庭关系融洽,亲子关系浓厚,可以让孩子在爱的环境中,感受到被关爱、被需要,那么孩子长大以后,多数都会有良好的人际关系,所以亲子关系非常重要,宝宝爱我小编向您推荐《中班亲子的活动计划模板》。
!一、活动目的:1、知道三月八日是妇女节是妈妈的节目2、通过表演节目和妈妈一起游戏表达对妈妈的祝贺增进亲子感情
二、活动对象:全体大班幼儿及其妈妈
3、 时间:3月8日下午3:00
四、活动地点:各大班教室
五、活动形式:以“亲子游戏”、“表演节目”、“送贺卡”的活动表达自己对妈妈的爱
六、活动安排:
1、材料准备:㈠、**《天下的妈妈都是一样的》、《游子吟》、〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉、《妈妈我爱你》㈡、通知妈妈参加活动㈢、橘子、椅子、字卡、幼儿自己制作的贺卡2、活动流程:
㈠、****《天下的妈妈都是一样的》邀请妈妈们入座㈡、教师引导幼儿说说今天又什么特别的地方特别的节日㈢、请个别幼儿为妈妈表演节目(形式多样)
注:教师可根据孩子的表现适当说话
㈣、幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀我们一起来谢谢妈妈:“妈妈您辛苦了”
㈤、幼儿与妈妈一起游戏
①、妈妈游戏——抢椅子
②亲子游戏:母亲可以读卡并做相应的动作,可以用语言表达,但不能出现在单词卡中。 孩子们可以猜测
③、感情联络站:****《游子吟》幼儿为妈妈剥橘子喂橘子
㈥、集体表演《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》㈦、请幼儿对妈妈说说悄悄话当幼儿说完悄悄话教师可以说:“我们的悄悄话是我们的心声妈妈谢谢您们妈妈祝您们节日好”幼儿齐:“祝妈妈节日好”掌声响起
㈧、****《妈妈我爱你》送贺卡幼儿在送贺卡中体会和表达爱妈妈的情感
活动目标:
1要知道中秋节是中国的传统节日
2了解传统节日中秋节的起源及相关习俗,感受节日气氛
3、增进家长与幼儿的感情
活动准备:
1老师和孩子们创造一个反映中秋节的环境
2、月饼、葡萄若干;家长自带一次性筷子一双
活动过程:
一、谈话引题简单介绍中秋节
导语:孩子们你们知道中秋节是一天(农历八月十五)是的每年的农历八月十五定为中秋节那你们知道中秋节还叫什么节(团圆节、丰收节)
解说:、月饼等食物摆在院中的桌上一家人一边赏月一边吃月饼
二、快乐游戏团团圆圆过中秋
师:明天就是中秋节了我们今天和爸爸妈妈、爷爷奶奶还有全班的小朋友一起在幼儿园过团圆的节日、玩快乐的游戏你们高兴
游戏一:我喂妈妈吃月饼
玩法:妈妈手拿月饼站在指定位置,宝宝迅速越过障碍物向妈妈跑去,用筷子拿起月饼喂给妈妈。先吃月饼的人是赢家
游戏二:趣味吃葡萄
玩法:三、共贺中秋活动结束
有研究表明,婴幼儿时期的亲子关系,对于孩子长大以后的性格养成,品质培养,意志呈现,以及与人交往模式,都会起到了至关重要的作用,为此,宝宝爱我小编推荐您阅读《小班亲子体验活动计划模板》。
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2015秋季小班亲子体验计划
――我爱我的幼儿园
一、指导思想:
为了使新小班的孩子能够尽快融入幼儿园的集体生活,使家长教全面的了解我们的办园思想、教育理念,我们设计了新入园幼儿、家长的亲子游戏活动,借助游戏活动促进家园共育,在以后的生活、学习中能够相互合作、支持,共同伴随幼儿一起快乐、自主的成长。
二、活动目标:
1让孩子们熟悉幼儿园的环境,熟悉自己的老师和孩子,缓解孩子们进幼儿园的焦虑。让孩子们体验集体生活的快乐。他们愿意与老师亲近,在游戏过程中与同龄人一起玩耍。
2通过多种互动方式加强幼儿园与家长的沟通。向家长宣传新的教育观、儿童观,使大家在相同的价值观的引领下,参与幼儿园的教育活动,让家园得到真正意义上的互动。
3、让家长通过亲身体验来了解教师的工作、孩子生活的一些基本环节和的表现,帮助家长有目的地在入园前为孩子做好各种入园准备。
二、活动主题:我爱我的幼儿园
3、 时间:2015年8月23日、25日6:00-7:00
四、活动地点:幼儿园内
5、 参加人员:幼儿园领导、小班教师、小班幼儿、家长(每户限2名**)
六、活动准备及负责人:
1顾馨梅导演:指挥协调整个活动现场
2黄春贤:协助主持人,串词和**音
3、黄吉莉:负责拍照、摄像
4江慧:**相关**,切割转换;场地布置。
5每班教师:体育器材准备、器材收集与发放、场地布置、手工购纸、剪纸。
6陈小凤:准备常用药品,防止意外。
7保安人员:严格照顾孩子,家长进出园区,禁止游客参观。
六、活动流程及安排:
8月23日
8月25日
机幼教研组
2015年8月6日
亲子关系对于一个家庭来说是非常重要的部分,要从还是宝宝的时候就开始培养。各位爸爸妈妈都是第一次当爸爸妈妈,所有有关于这方面的事情都是不熟悉的,下面就让“宝宝爱我”的小编特向您推荐"中班亲子秋季活动计划模板",希望爸爸妈妈们看完这篇文章能够更加熟悉亲子关系的养成。
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亲子活动让家长走进幼儿园看到孩子在活动中真实、自然的生活、学习、游戏的情况,了解老师真实、自然的教育机制、教学状态和班级管理的情况。以下内容是为您父母和孩子们精心安排的秋季活动计划pincai.*****,欢迎参考!
中班亲子秋季活动方案活动意图:
秋天是个美好的季节,处处都蕴涵着教育契机,亲爱的家长,我们邀请您来参加我们的亲子登山活动,在快乐亲子游中,孩子能开阔眼界,增长见识,锻炼意志,不怕困难,挑战自我,独立登山。激发孩子们热爱家乡和大自然。你也可以有机会与你的孩子交流,体验他们成长的快乐。
加强家庭之间的联系与沟通,形成良好的家庭互动,使亲子之间的亲子沟通更加紧密。
活动时间:
11月25日(星期日)上午活动地点:
灌阳县米珠山活动内容:
假日亲子登山活动准备:
1活动前发邀请函,通知家长做好准备,带上必要的物品。
2.准备好幼儿家长签到表。秋游时所需的纸巾、药品等等。
3.事先了解路线和周边环境。
4引导孩子了解相关登山经验,鼓励孩子大胆参与,挑战自我。
5.开班会,明确分工。
活动流程:
8:00~8:20全体人员在幼儿园大圆盘集中、签到。
8: 从25:00到9:00,驱车前往米珠山村委会篮球场。
9: 从00点到9点20分,班主任讲解活动计划和注意事项。
9: 20-9:30登山前的热身运动:为所有的孩子做早操。
9: 30-10:00进行亲子游戏10:00:00
10~11:00组织亲子登山比赛(到达山顶拍集体照,并发给幼儿活动纪念品)11:10~12:
回到米珠山村委会篮球场。老师重点鼓励、表扬游戏活动中不怕累不怕苦,坚持到底的幼儿,并鼓励其他幼儿学习这种精神,感谢家长参与此次活动。提醒家长幼儿注意返回途中安全。
12: 00:00以后,家长可以自由参加秋游。本次活动不包括午餐费。家长可以自由安排。
友情提示:
1.着装便于爬山,自备水与食品。每位幼儿由家长陪同,幼儿家长为幼儿准备合适的登山服装和用具。
2提前与孩子们交流相关登山经验。开展亲子登山活动的安全教育,提高儿童的安全意识和自我保护能力。
教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹3.引导孩子提出自己的设想并准备登山用品的能力。携带好急救用品。
以防幼儿突发事情。
4登山时注意儿童安全。幼儿在父母的带领下登山。要注意幼儿安全,防止失踪,注意山路。
5.登山时尽量鼓励幼儿自己爬,坚持到底。鼓励孩子不要怕困难,自己爬山,家长给予一些鼓励。教师给予有困难的幼儿帮助。在山顶给孩子们送纪念品鼓励。
6.要听老师安排。在指定的山脚登山。可与小伙伴组成登山队。全部家长到达目的地后,跟着本班老师,不要自已走开了,要统一下山。
7注意文明言行,爱护公共财产,不乱扔垃圾。
8.如果下雨,改期进行。
儿童安全教育一班亲子秋游活动的准备与注意事项。提前对孩子进行安全教育,提醒他们不要拥挤、乱跑、离开老师和家长规定的活动范围。
2、家长为幼儿准备运动服和运动鞋(幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋)。由于天气突然变冷,请注意孩子们的衣服。
3、携带急救用品,以防幼儿突发事件。
4.旅途中,请带上相机以及一些水果和零食。 父母应妥善保管您的贵重物品,以免丢失。
5、家长达到目的地后,请跟着本班老师,有什么事及时与老师沟通,不要擅自离开;6、家长教育幼儿爱护公园花草,不攀爬树木,不摘花草。
7、准备的美食和矿泉水,杜绝浪费;注意公共场所的卫生清洁(带一个垃圾袋)。
8因为是自驾游,开车的家长一定要注意全程的速度和安全。
9、帮助幼儿选择有营养、健康的食物,(如:水果沙拉.饼干等)并帮助幼儿简单了解食物的营养,对人体有什么益处。
10请准备一包湿巾给孩子们擦手和嘴。小毛巾一块,擦汗,简单的餐具(勺子、牙签)11、男家长禁止在活动中吸烟。
中班亲子秋季活动方案孩子们进入中班已经学期过半,为了让家长更了解幼儿在幼儿园的学习、生活情况,我们组织一学期一次的亲子游玩活动。让家长走进幼儿园看到孩子在活动中真实、自然的生活、学习、游戏的情况,了解老师真实、自然的教育机制、教学状态和班级管理的情况。
活动目的:
1学会按照亲子游戏的规则和玩法有序游戏,发展孩子的手部协调能力,提高孩子的动手能力。
2加强亲子情感交流,培养亲子游戏兴趣。
三。增进教师与家长的了解,丰富家长的育儿经验。
活动过程:
一、家长签到
二、教师致欢迎词:
早上好,亲爱的父母。感谢您在百忙之中抽出时间参加家长会。感谢您对我们工作的支持和理解。我代表三班的两位老师和阿姨们,欢迎各位家长的到来。
我希望在未来,我们能更好地合作,因为我们都有一个共同的目标——为了孩子们健康快乐的成长。今天的活动有两个环节,第一个环节是亲子游戏,第二个环节是家长和老师的互动环节,请家长给我们的工作提宝贵意见,谢谢。
三、幼儿展示学习情况。朗诵儿歌、演唱歌曲。
四、亲子游戏活动:
(一)游戏名称:漂亮的项链
目的:培养儿童小肌肉柔韧性和手眼协调能力
游戏准备:彩色小木珠
游戏过程:
老师展示了戴过的项链,激发了孩子们自己动手的欲望
2、师示范制作的方法并提出要求(1)左手拿木珠,右手拿彩线,眼睛看好木珠的洞穿(2)请家长鼓励宝宝大胆的自己穿(3)要求手拿彩线的位置要合适1、完成后,展示作品,使幼儿感受到成功的喜悦
游戏指导:家长在活动中多鼓励幼儿,让幼儿自己动手操作
(二)游戏名称:喂娃娃
目的:训练儿童手的协调能力,能准确、有目的地将豆子舀进瓶子里。
游戏准备:奶瓶娃娃,红豆,勺子
游戏过程:
1、教师示范游戏方法
2游戏规则:用勺子把盘子里的豆子舀到瓶子里,看哪个宝宝先完成,不要为了胜利而把豆子洒出来。家长帮助扶住瓶子协助完成。
(三)游戏名称:投掷游戏
游戏目标:能有目标的投掷。培养亲子的协调默契感。
游戏准备:纸团、篮子
游戏过程:
1老师讲解游戏的方法和规则。
2游戏规则:家长拿着篮子,孩子把指定数量的纸球放入篮子,看谁先把纸球放进篮子,而他们的数量就是胜利。
四、家园交流
教育宝宝最重要的就是从小的培养,所以家庭关系对宝宝的影响是非常之大的。爸爸妈妈是宝宝的小小世界里最为重要的两个人,亲子关系的处理就显得格外的重要。那么就让宝宝爱我网小编特为您推荐"[课件]大大班亲子活动计划模板",希望能帮助到各位爸爸妈妈。
【活动目标】
1学会对称地或用你喜欢的方式装饰风筝。
2通过观察美丽的风筝和老师的模型画,明确自己的装饰思路,敢于用简单的图案来装饰画面。
3.在绘画过程中,我可以与父母合作并做自己的事。
【活动准备】
1、风筝范画两张(燕子风筝、蝴蝶风筝),白色风筝面一张。
2家长和孩子准备纸板、剪刀、马克笔和其他工具。
3、彩色蜡笔人手一盒。
4、悬挂网一张,并装饰有太阳云朵等。
【活动过程】
1、 欣赏各种各样的风筝,聊聊:风筝上有什么图案,你喜欢哪些风筝,为什么?
2、 与家长讨论制作什么样的风筝,并配合剪出风筝的轮廓。
3、 观察风筝,回忆装饰方法。
1、教师出示风筝范画,引导幼儿欣赏并说说风筝上有什么?它是怎样装饰的?(对称的方法进行装饰的)
2老师展示白色的风筝脸,让个别的孩子说:用什么方法装饰风筝?你想怎么装饰它。
4、 老师和孩子们一起讨论**各种装饰方法。
5、 家长和孩子们合作,以对称的方式设计和装饰风筝。
六、评价展示作品。
把风筝挂在网上,让风筝在天上飞。
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