有人说“亲子关系,比教育重要一万倍”,可以理解为在与后天教育中,亲子关系是根本 ,宝宝爱我小编向您推荐《[方案]幼儿园中班亲子活动计划(篇一)》。
处理文档有助于维持学习和工作的动力,范文模板是写作学习中的灵感来源。您对好的范文模板收集了多少呢?小编筛选出这篇颇有价值的“[方案]幼儿园中班亲子活动计划(篇一)”祝大家阅读愉快,期待这些教程能够让你更好地理解该产品!
活动目标:
1通过观察、思考和语言交流,孩子们帮助小猪找到婴儿。
2孩子们能大胆说话,积极参加活动,养成良好的听说习惯。
3.通过活动,孩子们知道他们应该团结,相爱,互相帮助。
活动准备:
1.小猪的头饰、信封4个。
2.标记卡1张。
3.棒棒糖每位幼儿1个。
活动过程:
一、情景表演导入活动。
老师:“今天我们班来了一位小客人。让我们邀请它出去吧。"(小猪噜噜上场,由教师扮演。
)小猪的情境表演:"小朋友们好,我是小猪噜噜。我最喜欢的孩子不见了。孩子们可以帮我找到它。
我的宝贝是什么呢,它就藏在这个信封里,我把它交给老师,等小朋友帮我找了宝贝,我就和大家一起分享,好吗!"(小猪说完退场。)
二、出示信封,帮小猪找宝贝。
1.出示图1,找圆形宝贝。
老师:"我们开看看,信封里的是什么?"(拆开信封出示"○",让幼儿说说生活中有哪些东西是圆形的。
老师:“原来,噜噜的宝宝是圆的。让我们来谈谈你所知道的事情。老师问:“请动动脑筋,举手告诉我。”。"(幼儿自由表述自己的想法。)
2.出示图2,找好吃的东西。
老师:“噜噜,这些是你要找的吗?”小猪:
"快了,快了,我要找的是这样的。"(小猪说完,出示""。)老师:
“原来噜噜的宝宝还能吃东西。我们再找一次。"(老师用排除法,将不是吃的东西的卡片取下来。)
三。如图3所示。找些好吃又甜的东西。
老师:“噜噜,这些是你要找的吗?”小猪:
"快了,快了,我要找的是这样的。"(小猪说完,出示""。)老师:
“噜噜的宝宝吃在嘴里很甜很开心。"(老师再次用排除法,将不是甜甜的东西的卡片取下来。)
4.出示图4,找好吃的甜甜的有根小棒的东西。
老师:“噜噜,这些是你要找的吗?”小猪:
"快了,快了,我要找的是这样的。"(小猪说完,出示""。)老师:
“噜噜的宝宝嘴里很甜,上面还有一根小棍子。小朋友们找到噜噜的宝贝了吗?"(老师再次用排除法,将不是甜甜的东西的卡片取下来。
)老师"我们问问噜噜,棒棒糖是你要找的宝贝吗?"小猪:"找到了,找到了,我要找的宝贝就是棒棒糖。
听着,我准备了很多棒棒糖和你分享。谢谢你帮助我。但孩子要记住,棒棒糖不能多吃,多吃会伤牙齿,记得。"
三、玩游戏《找朋友》结束活动老师:"因为我们帮助了小猪噜噜,我们和噜噜成了的朋友,让我们一起找朋友吧。"教师、"小猪噜噜"和孩子们一起玩《找朋友》的游戏。
幼儿园中班亲子活动方案【2】
活动目标:
1.通过**和谈论它,我们可以感觉到春天的色彩,并感受到春天的美丽。学习用手指压印的方法。
2能大胆表达自己的春色情怀,用细致的观察和丰富的想像力。
三。有爱大自然和春天的感觉。对艺术活动感兴趣,有大胆绘画的能力,体会艺术活动的乐趣。
活动准备:
1.关于春天的花朵的教学。
2、人手一张树的躯干图、一张餐巾纸,每组一份颜料。
活动过程:
1、老师**“春天”的教学课件,引起幼儿兴趣。
引导幼儿仔细****,说出看到的景物及特征。
老师:孩子们,你们知道现在是什么季节吗?
老师:春天来了。让我们看看spring的一些评论,看看spring是什么样子的?
老师:刚才,你们在**里看见了什么?(柳树、桃花……)老师:柳树(桃花……)是什么颜色的?
2老师引导孩子们说出他们所看到的,并演示如何将他们看到的东西组合成一个完整的句子。
老师:小朋友们真能干,那你们知道春天是什么颜色的吗?(春天是绿色的)为什么说春天是绿色的?(因为,我看见了绿绿的柳树)老师引导幼儿模仿诗句。
老师:春天是什么颜色的?为什么?
春天是绿色的,我看见了绿绿的柳树;春天是红色的,我看见了红红的桃花;春天是黄色的,我看见了黄黄的花朵;……
3、教师示范进行手指压印画,引起幼儿创作的兴趣。
老师:几天前,老师出去玩,拍了一张好**。(出示范画)老师:小朋友,你们知道这张**是怎么拍出来的吗?鼓励幼儿大胆想象图画的创作。
老师讲解指印的方法:伸出食指,用指尖亲吻颜料,然后亲吻树枝。
老师示范了两次,让孩子上前操作,老师及时纠正了孩子的错误方法。
老师:孩子们,地上有很多草。怎么画?
老师解释了草的画:吻大地发芽。(让幼儿学习从下往上画草的方法)
4孩子们操作,体验创作的乐趣,掌握指印和曲线添加的方法。师巡回观察,适时的加以指导。
5展示作品引导孩子们相互欣赏和交流。
幼儿园中班亲子活动方案【3】
目标:1、在游戏活动情景中,产生喜欢上幼儿园的情感,并产生争做“开心宝宝”的愿望。
2通过角色活动的交流,形成健康的心理和社会情感。
三。用语言表达他们的心理变化。
准备:1。体验准备:回忆和父母第一次入园时的各种表演和表情
2材料准备:小场景,动物木偶,一些**,表情卡,大镜子
过程:(一)导入主题
1、故事导入(自编故事)
2问:你喜欢谁?你今天在幼儿园里像只兔子还是猫。
(二)深化主题大镜子照一照,微微笑。
(三)升华主题1、出示幼儿在刚入园时的**。
2、**和表情卡配对。
谁是开心宝宝?
伤心的孩子是谁?谁来帮助这个悲伤的孩子?鼓励孩子用一句话表达自己的想法:如何帮助他人?
(四)结束主题
1、引导幼儿制作心情卡。
2、幼儿制作,老师指导。重点:眼睛、嘴巴3、用语言表达情绪,学说一句话:“我是开心宝宝,我很开心”。语言配合表情。
有很多证据表明,亲子关系会直接影响到子女长大以后的身心健康、情绪及态度行为、人生价值观念,也会影响未来成就。为了获得良好的亲子关系,推荐您阅读《幼儿园小班母亲节亲子活动计划word版》。
处理文档将有利于我们提高信息管理水平,人们对范文的价值认识日益加深。写范文从哪些方面着手比较妥当呢?在下文中您将学习到有关“幼儿园小班母亲节亲子活动计划word版”的全面知识,希望您能够记住本网页的网址以便下次访问!
一、活动时间
2018年5月11日(周五)——2018年5月13(周日)二、活动地点
小三班活动室
参与活动人员
1、小三班全体老师
2、幼儿以及幼儿的妈妈或者奶奶、姥姥。
三、活动内容
(一)5月11日上午
1、讲母爱的故事。
2、一起唱《世上只有妈妈好》歌曲
3、朗诵古诗《游子吟》
(二)5月11日下午
制作母亲节礼物:玫瑰花贺卡
(三)放学前
1孩子拉着妈妈的手,让她坐下,给她一杯水喝。
2、给妈妈捶背捶腿。
3、献上自己亲手做的玫瑰花贺卡给妈妈们,并说一句话:“妈妈,母亲节快乐,您辛苦啦,i love you”。并拥抱妈妈。
(四)双休日在家
1、一定听妈妈的话,不惹妈妈生气。
2帮妈妈做她能做的事情:放碗筷、洗脚、擦桌子、扫地、捶背、捶腿等等。
3、拍下感恩妈妈的**。
(五)活动延续
将**贴在《幼儿成长记录》里。
教育宝宝最重要的就是从小的培养,所以家庭关系对宝宝的影响是非常之大的。爸爸妈妈是宝宝的小小世界里最为重要的两个人,亲子关系的处理就显得格外的重要。那么就让宝宝爱我网小编特为您推荐"幼儿园亲子活动教案篇一",希望能帮助到各位爸爸妈妈。
活动目标:
1、通过亲子制作活动提高幼儿动手能力的同时增进亲子感情。
2、亲子共同感受**的快乐气氛。
活动准备:
1、面具模型一个。
2、家长自备各种装饰材料:如光片、彩纸、彩色鸡毛、花边等。
班级准备:剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。
3、舞曲音乐
活动过程:
1、家长和幼儿准时到达班级教室。
2、主持人致开幕词。
3、亲子制作“美丽的面具”
(1)主持人教授制作方法。
(2)各家庭自由制作,鼓励家长和孩子一起动脑设计,在制作过程中让幼儿动手参与。
4、制做完成后,以家庭为单位,模仿时装表演的形式进行面具展示。
5、化妆舞会“快乐的新年”
幼儿和家长戴好自己制作的面具,随着音乐一起跳舞,共同感受
新年的快乐。
(在音乐声中结束活动)
亲子关系对于一个家庭来说是非常重要的部分,要从还是宝宝的时候就开始培养。各位爸爸妈妈都是第一次当爸爸妈妈,所有有关于这方面的事情都是不熟悉的,下面就让“宝宝爱我”的小编特向您推荐"小班母亲节亲子活动精选一篇",希望爸爸妈妈们看完这篇文章能够更加熟悉亲子关系的养成。
很多人在进行文档写作任务时会有不小的心理负担,随手搜一搜范文,其实能帮助我们不少。借助范文可以让我们明确写作的方向和最终目标,写范文要注意哪些格式要求?编辑挑选出一篇有价值的文章题目为“小班母亲节亲子活动精选一篇”。
第一部分:幼儿园小班母亲节活动计划
幼儿园小班母亲节活动方案
幼儿园小班母亲节活动方案
活动目的:
1通过半天的家长开放日活动,家长可以了解孩子在幼儿园的学习和生活情况,加强家庭互动,实现家庭共育。
2丰富孩子的认知,让他们明白五月的第二个星期天是母亲节。
3、让幼儿懂得体贴妈妈,关心妈妈,为妈妈做有意义的事,给妈妈过快乐的节日。
活动准备:
1、家长自带剪刀。
2、白纸、海绵纸、双面胶
3、**《我的好妈妈》
活动重点:
1通过活动,家长可以了解幼儿园孩子的日常学习和生活情况。
2加强家庭联系,加强家长和老师的沟通,更好地了解孩子的情况。
三。通过亲子游戏活动,提供一个增进孩子与父母感情的机会。
活动过程:
一、早接、晨间锻炼
2、 综合复习,手指节奏,主题教学活动
三、早操活动、亲子游戏(小脚踩大脚)
四、制作亲子作品。
1、歌唱《我的好妈妈》
2、亲子作品(制作鲜花,送给妈妈)
(1) 老师介绍美术材料和制作过程。⑵提醒注意安全使用剪刀。⑶家长与幼儿一起制作鲜花。⑷将亲自作品送给妈妈。⑸教师给妈妈、幼儿拍合照。
小班亲子游戏——感恩母亲节活动教案
【活动目标】
1、知道妈妈们照顾孩子很辛苦
2、表达对妈妈的爱
【活动准备】1、请幼儿的妈妈入园2、歌曲《我的好妈妈》3、彩纸、彩笔
【活动过程】
1、谈话
尊敬的家长们,亲爱的小朋友们,下午好!首先我对参加这次活动的母亲们表示衷心的感谢和最热烈的欢迎;母亲节是一个很伟大的节日,全世界的母亲们在这一天享受到儿女们衷心的祝福,妈妈们为小朋友们不辞辛苦,给了无私奉献的爱,我们小班的“感恩母亲节”现在开始。
2、带幼儿集体朗诵感恩的话
小朋友们,妈妈不但生了你们,还喂养你甜甜的乳汁,给你么做好吃的饭,买好看的衣服,但妈妈不怕累,小朋友们的妈妈太伟大了,我们一起说感谢妈妈的话吧”。引导孩子们背诵:妈妈,我爱你,妈妈,你辛苦了!
3、演唱歌曲《我的好妈妈》
小朋友们,妈妈们最爱你们了,我们也应该爱妈妈,现在我们来给妈妈唱只歌吧!引导幼儿站在妈妈面前演唱《我的好妈妈》让家长为孩子拍手鼓掌。
4送礼物,拥抱妈妈,捶背,倒水,表达对妈妈的爱,并拍照留念
(1)部分家长带自己的宝宝绘画《我的妈妈》、部分家长带幼儿到室外桌子上,帮助幼儿做项链,做好后把它送给妈妈们。
(2)引导幼儿为妈妈捶背倒水“小朋友们,妈妈每天照顾你们太辛苦了,今天我们来回报妈妈好不好”引导幼儿给妈妈一个拥抱,捶背,给妈妈倒一杯水,让妈妈们感受这份温暖。
小朋友们,妈妈在百忙之中来到幼儿园参加活动,我们来一起感谢一下妈妈“谢谢妈妈,妈妈你真好”最后祝所有的母亲节日快乐。
“滴水之恩,当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本尊敬质,一个缺乏爱心,不懂得感恩的人,长大后不懂得体谅、关心他人,不懂得孝敬父母素,师长,也难以与人交往,融入社会,更谈不上爱别人,爱国家,爱社会,爱民族了。我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大,在成长的道路上,母亲的付出实在是太多太多了
而现在有很多独生子女家庭,由于对孩子过分宠爱、骄纵,造成了很多孩子对母亲的爱视而不见,认为是理所当然的,因此更谈不上关心母亲,感恩母亲了,这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了,《新纲要》中强调:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源。
”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。”因此,借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动,邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢,希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳,体会妈妈的爱,进而从感恩母亲开始,懂得知恩图报,成为一名善良的、有着“感恩”的心
世界上只有一种最美的声音,那就是母亲的呼唤。母亲,是世界上最伟大的人,母亲也是这个世界上为孩子付出最多的人,对于母亲的付出,没有什么比感恩之心更能表达对母亲的爱,而“感恩”是一个人的基本素质,学会感恩,学会感恩身边的人、事让孩子们的童年更美好。五月的第二个星期,是母亲节,为了让孩子了解母亲,感受亲情,学会从小关爱妈妈,学会感恩,岚谷将一直提倡的“感恩”再次融入到节庆活动中,开展“我爱我的好妈妈”系列活动。
活动目标:
1孩子们知道五月的第二个星期天是母亲节。
2理解母亲的辛勤劳动,培养孩子对母亲的感激之情。
三。用实际行动为妈妈做你能做的。
活动内容:
1、“我眼里的妈妈”绘画展:以年级组为单位进行展览,周五早晨将作品展在自动门处。
2、我给妈妈做礼物(手工制作项链、花环等)
第二部分:幼儿园小班母亲节活动计划
幼儿园小班母亲节活动方案
活动目的:
1通过半天的家长开放日活动,家长可以了解孩子在幼儿园的学习和生活情况,加强家庭互动,实现家庭共育。
2丰富孩子的认知,让他们明白五月的第二个星期天是母亲节。
3、让幼儿懂得体贴妈妈,关心妈妈,为妈妈做有意义的事,给妈妈过快乐的节日。
活动准备:
1、家长自带剪刀。
2、白纸、海绵纸、双面胶
3、**《我的好妈妈》
活动重点:
1通过活动,家长可以了解幼儿园孩子的日常学习和生活情况。
2加强家庭联系,加强家长和老师的沟通,更好地了解孩子的情况。
三。通过亲子游戏活动,提供一个增进孩子与父母感情的机会。活动过程:
一、早接、晨间锻炼
2、 综合复习,手指节奏,主题教学活动
三、早操活动、亲子游戏(小脚踩大脚)
四、制作亲子作品。
1、歌唱《我的好妈妈》
2.亲子作品(为妈妈做花)
(1) 老师介绍美术材料和制作过程。
⑵提醒注意安全使用剪刀。
⑶家长与幼儿一起制作鲜花。
⑷将亲自作品送给妈妈。
⑸教师给妈妈、幼儿拍合照。
篇三:小班母亲节活动方案
小班母亲节活动方案
妈妈爱我,我爱她
活动目标:
1丰富宝宝的认知,让宝宝知道五月的第二个星期天是母亲节。
2感受母爱的伟大,愿意表达我对母亲的爱。
三。了解母亲节的含义,多方面表达对母亲的关心。
活动形式:
亲子互动活动
活动范围:
全班幼儿及家长
相关区域活动:
美工区:引导幼儿利用废旧材料制作一朵花送给自己的妈妈,表达自己对妈妈的爱。
表演区:唱一首《世上只有妈妈好》,并大声说“妈妈我爱你”。
活动准备:
材料准备:准备小花,碎纸和漂亮的**。
活动过程:
1.夸一夸自己的妈妈
(1) 老师:今天是母亲节。今天是母亲节。今天,我们把小朋友的妈妈也请到了幼儿园和小朋友们一起做游戏,祝妈妈们节日快乐我们鼓掌欢迎妈妈的到来,好不好?
(2)请小朋友和自己的妈妈坐在一起,妈妈负责介绍自己,小朋友负责今一夸自己的妈妈。
老师:每个孩子的母亲都是独一无二的,也是最好的。小朋友平时听到表扬会很开心,妈妈们也喜欢被别人夸奖,今天小朋友们就来夸一夸自己的妈489b10g867c8d16a869&690"style="max-width:
450px"width="450px"alt="小班母亲节亲子活动"title="小班母亲节亲子活动"/>
妈好不好?你可以夸耀妈妈的衣服,她的工作和她的发型。
2.游戏:“小花送给妈妈”
(1) 老师:孩子们,现在我们开始用手中的纸片给妈妈插一朵美丽的花。
(2)师:母亲节呢,一定要给妈妈献花哦!接下来,小朋友要把制作的小花送给妈妈。
当你送他们来的时候,你对你妈妈说什么?(引导幼儿送花的时候对妈妈说:“妈妈我爱你”、“妈妈辛苦了”)
(3)幼儿送花给妈妈。
三。游戏:欣赏这首歌,大声唱出来
(1)教师示范唱,并提问:妈妈下班之后,宝宝对妈妈说了什么话?
(2)教师边演唱边表演动作。
(3) 当孩子们学会唱歌时,老师指导孩子们用和蔼的声音唱出宝宝对母亲的关怀。活动延伸:
把当天活动的**贴在墙上,让孩子们每天都能回忆起当时的快乐情景。离园的时候,请幼儿表演歌曲给妈妈听。
有人说,家长和孩子的心,就像是由一个管道的连接。亲子关系如果是正面而积极的,那就说明这条心灵的管道是顺通的。为了养成更好的亲子关系,推荐您阅读“母亲节活动”。
蛇年简短新春祝福语汇总(68条)
父亲育儿成为时尚的故事模板
为什么猫咪在家不活动
送老兵祝福语简短精选
周五祝福语简短祝福语(精选42条)
2024年最火的祝福语精选
庆国庆祝福语简短合集(74句)
怎样利用动物故事育儿方法介绍其一
亲子活动标语
早晨好问候暖心祝福语图片文案42条
老姐生日祝福语简单句子28句