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幼儿园中班母亲节亲子活动(一篇)

有很多证据表明,亲子关系会直接影响到子女长大以后的身心健康、情绪及态度行为、人生价值观念,也会影响未来成就。为了获得良好的亲子关系,推荐您阅读《幼儿园中班母亲节亲子活动(一篇)》。

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活动目标:

1、让孩子了解母亲节的意义,体验母亲节文化。

关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日。

3、通过活动增进亲子感情,共同度过全世界母亲共同的节日,教育学会感恩。

活动准备:

1、小泡沫垫32个,在教室里摆放成U字形,并在上面贴上幼儿姓名。

2、《默契大考验》家长字辈材料:A4白纸5张,签字笔或圆珠笔一根,贴片若干。

3、亲子游戏《找妈妈》准备材料:眼罩6个,奖励小贴片若干。

卡纸、双面胶、水彩笔。

《世上只有妈妈好》、《感恩的心》

课前要求:

不随意走动。

2、要求家长能管住自己孩子,以保证活动有秩序的顺利进行。

3、要求家长将手机调制震动或静音状态,在活动期间不接听电话或来回走动。

进步等。

活动过程1、幼儿搬小椅子入活动室,面对家长站好,一起向家长说一句感谢的话。

意义等。

3、感谢妈妈:

(引导幼儿回忆父母爱护、照顾自己的.难忘事情。如:自己生病时,妈妈如何照顾自己。

小结:小朋友从一生下来就开始照顾着你,爱着你,妈妈为我们做了那么多的事情,那小朋友能为妈妈做些什么呢?(给妈妈捶背、给妈妈唱歌、给妈妈倒水……)(唱歌《我的好妈妈》

(请妈妈说说对自己孩子印象最深的事情。

小朋友身上发生的每一件事,都清清楚楚地印在妈妈的脑海里,小朋友的一点进步都会使妈妈高兴、喜悦好久。小朋友的每一句温暖的话语,都会让妈妈感动很久很久。

4、游戏《默契大考验》

(妈妈和孩子相对站成两排,妈妈坐着,主持人提问:妈妈和孩子同时答题,妈妈在纸上写好答案,孩子口述,揭晓答案。答对了就给孩子小小的奖励。)5、亲子游戏《找妈妈》

我爱妈妈、妈妈爱我,请家长和幼儿一同制作爱心礼物--爱心花朵7、歌表演:《感恩的心》

孩子是一个家庭的希望,你们的健康成长是父母最大的愿望,父母为了孩子们辛辛苦苦一辈子,我们应当感谢父母为了我们所付出的辛劳。我们每个人都应怀着一颗感恩的心生活。

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[方案]幼儿园中班亲子活动计划(篇一)


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活动目标:

1通过观察、思考和语言交流,孩子们帮助小猪找到婴儿。

2孩子们能大胆说话,积极参加活动,养成良好的听说习惯。

3.通过活动,孩子们知道他们应该团结,相爱,互相帮助。

活动准备:

1.小猪的头饰、信封4个。

2.标记卡1张。

3.棒棒糖每位幼儿1个。

活动过程:

一、情景表演导入活动。

老师:“今天我们班来了一位小客人。让我们邀请它出去吧。"(小猪噜噜上场,由教师扮演。

)小猪的情境表演:"小朋友们好,我是小猪噜噜。我最喜欢的孩子不见了。孩子们可以帮我找到它。

我的宝贝是什么呢,它就藏在这个信封里,我把它交给老师,等小朋友帮我找了宝贝,我就和大家一起分享,好吗!"(小猪说完退场。)

二、出示信封,帮小猪找宝贝。

1.出示图1,找圆形宝贝。

老师:"我们开看看,信封里的是什么?"(拆开信封出示"○",让幼儿说说生活中有哪些东西是圆形的。

老师:“原来,噜噜的宝宝是圆的。让我们来谈谈你所知道的事情。老师问:“请动动脑筋,举手告诉我。”。"(幼儿自由表述自己的想法。)

2.出示图2,找好吃的东西。

老师:“噜噜,这些是你要找的吗?”小猪:

"快了,快了,我要找的是这样的。"(小猪说完,出示""。)老师:

“原来噜噜的宝宝还能吃东西。我们再找一次。"(老师用排除法,将不是吃的东西的卡片取下来。)

三。如图3所示。找些好吃又甜的东西。

老师:“噜噜,这些是你要找的吗?”小猪:

"快了,快了,我要找的是这样的。"(小猪说完,出示""。)老师:

“噜噜的宝宝吃在嘴里很甜很开心。"(老师再次用排除法,将不是甜甜的东西的卡片取下来。)

4.出示图4,找好吃的甜甜的有根小棒的东西。

老师:“噜噜,这些是你要找的吗?”小猪:

"快了,快了,我要找的是这样的。"(小猪说完,出示""。)老师:

“噜噜的宝宝嘴里很甜,上面还有一根小棍子。小朋友们找到噜噜的宝贝了吗?"(老师再次用排除法,将不是甜甜的东西的卡片取下来。

)老师"我们问问噜噜,棒棒糖是你要找的宝贝吗?"小猪:"找到了,找到了,我要找的宝贝就是棒棒糖。

听着,我准备了很多棒棒糖和你分享。谢谢你帮助我。但孩子要记住,棒棒糖不能多吃,多吃会伤牙齿,记得。"

三、玩游戏《找朋友》结束活动老师:"因为我们帮助了小猪噜噜,我们和噜噜成了的朋友,让我们一起找朋友吧。"教师、"小猪噜噜"和孩子们一起玩《找朋友》的游戏。

幼儿园中班亲子活动方案【2】

活动目标:

1.通过**和谈论它,我们可以感觉到春天的色彩,并感受到春天的美丽。学习用手指压印的方法。

2能大胆表达自己的春色情怀,用细致的观察和丰富的想像力。

三。有爱大自然和春天的感觉。对艺术活动感兴趣,有大胆绘画的能力,体会艺术活动的乐趣。

活动准备:

1.关于春天的花朵的教学。

2、人手一张树的躯干图、一张餐巾纸,每组一份颜料。

活动过程:

1、老师**“春天”的教学课件,引起幼儿兴趣。

引导幼儿仔细****,说出看到的景物及特征。

老师:孩子们,你们知道现在是什么季节吗?

老师:春天来了。让我们看看spring的一些评论,看看spring是什么样子的?

老师:刚才,你们在**里看见了什么?(柳树、桃花……)老师:柳树(桃花……)是什么颜色的?

2老师引导孩子们说出他们所看到的,并演示如何将他们看到的东西组合成一个完整的句子。

老师:小朋友们真能干,那你们知道春天是什么颜色的吗?(春天是绿色的)为什么说春天是绿色的?(因为,我看见了绿绿的柳树)老师引导幼儿模仿诗句。

老师:春天是什么颜色的?为什么?

春天是绿色的,我看见了绿绿的柳树;春天是红色的,我看见了红红的桃花;春天是黄色的,我看见了黄黄的花朵;……

3、教师示范进行手指压印画,引起幼儿创作的兴趣。

老师:几天前,老师出去玩,拍了一张好**。(出示范画)老师:小朋友,你们知道这张**是怎么拍出来的吗?鼓励幼儿大胆想象图画的创作。

老师讲解指印的方法:伸出食指,用指尖亲吻颜料,然后亲吻树枝。

老师示范了两次,让孩子上前操作,老师及时纠正了孩子的错误方法。

老师:孩子们,地上有很多草。怎么画?

老师解释了草的画:吻大地发芽。(让幼儿学习从下往上画草的方法)

4孩子们操作,体验创作的乐趣,掌握指印和曲线添加的方法。师巡回观察,适时的加以指导。

5展示作品引导孩子们相互欣赏和交流。

幼儿园中班亲子活动方案【3】

目标:1、在游戏活动情景中,产生喜欢上幼儿园的情感,并产生争做“开心宝宝”的愿望。

2通过角色活动的交流,形成健康的心理和社会情感。

三。用语言表达他们的心理变化。

准备:1。体验准备:回忆和父母第一次入园时的各种表演和表情

2材料准备:小场景,动物木偶,一些**,表情卡,大镜子

过程:(一)导入主题

1、故事导入(自编故事)

2问:你喜欢谁?你今天在幼儿园里像只兔子还是猫。

(二)深化主题大镜子照一照,微微笑。

(三)升华主题1、出示幼儿在刚入园时的**。

2、**和表情卡配对。

谁是开心宝宝?

伤心的孩子是谁?谁来帮助这个悲伤的孩子?鼓励孩子用一句话表达自己的想法:如何帮助他人?

(四)结束主题

1、引导幼儿制作心情卡。

2、幼儿制作,老师指导。重点:眼睛、嘴巴3、用语言表达情绪,学说一句话:“我是开心宝宝,我很开心”。语言配合表情。

幼儿园小班母亲节亲子活动计划word版


有很多证据表明,亲子关系会直接影响到子女长大以后的身心健康、情绪及态度行为、人生价值观念,也会影响未来成就。为了获得良好的亲子关系,推荐您阅读《幼儿园小班母亲节亲子活动计划word版》。

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一、活动时间

2018年5月11日(周五)——2018年5月13(周日)二、活动地点

小三班活动室

参与活动人员

1、小三班全体老师

2、幼儿以及幼儿的妈妈或者奶奶、姥姥。

三、活动内容

(一)5月11日上午

1、讲母爱的故事。

2、一起唱《世上只有妈妈好》歌曲

3、朗诵古诗《游子吟》

(二)5月11日下午

制作母亲节礼物:玫瑰花贺卡

(三)放学前

1孩子拉着妈妈的手,让她坐下,给她一杯水喝。

2、给妈妈捶背捶腿。

3、献上自己亲手做的玫瑰花贺卡给妈妈们,并说一句话:“妈妈,母亲节快乐,您辛苦啦,i love you”。并拥抱妈妈。

(四)双休日在家

1、一定听妈妈的话,不惹妈妈生气。

2帮妈妈做她能做的事情:放碗筷、洗脚、擦桌子、扫地、捶背、捶腿等等。

3、拍下感恩妈妈的**。

(五)活动延续

将**贴在《幼儿成长记录》里。

幼儿园亲子活动教案篇一


教育宝宝最重要的就是从小的培养,所以家庭关系对宝宝的影响是非常之大的。爸爸妈妈是宝宝的小小世界里最为重要的两个人,亲子关系的处理就显得格外的重要。那么就让宝宝爱我网小编特为您推荐"幼儿园亲子活动教案篇一",希望能帮助到各位爸爸妈妈。

活动目标:

1、通过亲子制作活动提高幼儿动手能力的同时增进亲子感情。

2、亲子共同感受**的快乐气氛。

活动准备:

1、面具模型一个。

2、家长自备各种装饰材料:如光片、彩纸、彩色鸡毛、花边等。

班级准备:剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。

3、舞曲音乐

活动过程:

1、家长和幼儿准时到达班级教室。

2、主持人致开幕词。

3、亲子制作“美丽的面具”

(1)主持人教授制作方法。

(2)各家庭自由制作,鼓励家长和孩子一起动脑设计,在制作过程中让幼儿动手参与。

4、制做完成后,以家庭为单位,模仿时装表演的形式进行面具展示。

5、化妆舞会“快乐的新年”

幼儿和家长戴好自己制作的面具,随着音乐一起跳舞,共同感受

新年的快乐。

(在音乐声中结束活动)

小班母亲节亲子活动精选一篇


亲子关系对于一个家庭来说是非常重要的部分,要从还是宝宝的时候就开始培养。各位爸爸妈妈都是第一次当爸爸妈妈,所有有关于这方面的事情都是不熟悉的,下面就让“宝宝爱我”的小编特向您推荐"小班母亲节亲子活动精选一篇",希望爸爸妈妈们看完这篇文章能够更加熟悉亲子关系的养成。

很多人在进行文档写作任务时会有不小的心理负担,随手搜一搜范文,其实能帮助我们不少。借助范文可以让我们明确写作的方向和最终目标,写范文要注意哪些格式要求?编辑挑选出一篇有价值的文章题目为“小班母亲节亲子活动精选一篇”。

第一部分:幼儿园小班母亲节活动计划

幼儿园小班母亲节活动方案

幼儿园小班母亲节活动方案

活动目的:

1通过半天的家长开放日活动,家长可以了解孩子在幼儿园的学习和生活情况,加强家庭互动,实现家庭共育。

2丰富孩子的认知,让他们明白五月的第二个星期天是母亲节。

3、让幼儿懂得体贴妈妈,关心妈妈,为妈妈做有意义的事,给妈妈过快乐的节日。

活动准备:

1、家长自带剪刀。

2、白纸、海绵纸、双面胶

3、**《我的好妈妈》

活动重点:

1通过活动,家长可以了解幼儿园孩子的日常学习和生活情况。

2加强家庭联系,加强家长和老师的沟通,更好地了解孩子的情况。

三。通过亲子游戏活动,提供一个增进孩子与父母感情的机会。

活动过程:

一、早接、晨间锻炼

2、 综合复习,手指节奏,主题教学活动

三、早操活动、亲子游戏(小脚踩大脚)

四、制作亲子作品。

1、歌唱《我的好妈妈》

2、亲子作品(制作鲜花,送给妈妈)

(1) 老师介绍美术材料和制作过程。⑵提醒注意安全使用剪刀。⑶家长与幼儿一起制作鲜花。⑷将亲自作品送给妈妈。⑸教师给妈妈、幼儿拍合照。

小班亲子游戏——感恩母亲节活动教案

【活动目标】

1、知道妈妈们照顾孩子很辛苦

2、表达对妈妈的爱

【活动准备】1、请幼儿的妈妈入园2、歌曲《我的好妈妈》3、彩纸、彩笔

【活动过程】

1、谈话

尊敬的家长们,亲爱的小朋友们,下午好!首先我对参加这次活动的母亲们表示衷心的感谢和最热烈的欢迎;母亲节是一个很伟大的节日,全世界的母亲们在这一天享受到儿女们衷心的祝福,妈妈们为小朋友们不辞辛苦,给了无私奉献的爱,我们小班的“感恩母亲节”现在开始。

2、带幼儿集体朗诵感恩的话

小朋友们,妈妈不但生了你们,还喂养你甜甜的乳汁,给你么做好吃的饭,买好看的衣服,但妈妈不怕累,小朋友们的妈妈太伟大了,我们一起说感谢妈妈的话吧”。引导孩子们背诵:妈妈,我爱你,妈妈,你辛苦了!

3、演唱歌曲《我的好妈妈》

小朋友们,妈妈们最爱你们了,我们也应该爱妈妈,现在我们来给妈妈唱只歌吧!引导幼儿站在妈妈面前演唱《我的好妈妈》让家长为孩子拍手鼓掌。

4送礼物,拥抱妈妈,捶背,倒水,表达对妈妈的爱,并拍照留念

(1)部分家长带自己的宝宝绘画《我的妈妈》、部分家长带幼儿到室外桌子上,帮助幼儿做项链,做好后把它送给妈妈们。

(2)引导幼儿为妈妈捶背倒水“小朋友们,妈妈每天照顾你们太辛苦了,今天我们来回报妈妈好不好”引导幼儿给妈妈一个拥抱,捶背,给妈妈倒一杯水,让妈妈们感受这份温暖。

小朋友们,妈妈在百忙之中来到幼儿园参加活动,我们来一起感谢一下妈妈“谢谢妈妈,妈妈你真好”最后祝所有的母亲节日快乐。

“滴水之恩,当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本尊敬质,一个缺乏爱心,不懂得感恩的人,长大后不懂得体谅、关心他人,不懂得孝敬父母素,师长,也难以与人交往,融入社会,更谈不上爱别人,爱国家,爱社会,爱民族了。我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大,在成长的道路上,母亲的付出实在是太多太多了

而现在有很多独生子女家庭,由于对孩子过分宠爱、骄纵,造成了很多孩子对母亲的爱视而不见,认为是理所当然的,因此更谈不上关心母亲,感恩母亲了,这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了,《新纲要》中强调:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源。

”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。”因此,借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动,邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢,希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳,体会妈妈的爱,进而从感恩母亲开始,懂得知恩图报,成为一名善良的、有着“感恩”的心

世界上只有一种最美的声音,那就是母亲的呼唤。母亲,是世界上最伟大的人,母亲也是这个世界上为孩子付出最多的人,对于母亲的付出,没有什么比感恩之心更能表达对母亲的爱,而“感恩”是一个人的基本素质,学会感恩,学会感恩身边的人、事让孩子们的童年更美好。五月的第二个星期,是母亲节,为了让孩子了解母亲,感受亲情,学会从小关爱妈妈,学会感恩,岚谷将一直提倡的“感恩”再次融入到节庆活动中,开展“我爱我的好妈妈”系列活动。

活动目标:

1孩子们知道五月的第二个星期天是母亲节。

2理解母亲的辛勤劳动,培养孩子对母亲的感激之情。

三。用实际行动为妈妈做你能做的。

活动内容:

1、“我眼里的妈妈”绘画展:以年级组为单位进行展览,周五早晨将作品展在自动门处。

2、我给妈妈做礼物(手工制作项链、花环等)

第二部分:幼儿园小班母亲节活动计划

幼儿园小班母亲节活动方案

活动目的:

1通过半天的家长开放日活动,家长可以了解孩子在幼儿园的学习和生活情况,加强家庭互动,实现家庭共育。

2丰富孩子的认知,让他们明白五月的第二个星期天是母亲节。

3、让幼儿懂得体贴妈妈,关心妈妈,为妈妈做有意义的事,给妈妈过快乐的节日。

活动准备:

1、家长自带剪刀。

2、白纸、海绵纸、双面胶

3、**《我的好妈妈》

活动重点:

1通过活动,家长可以了解幼儿园孩子的日常学习和生活情况。

2加强家庭联系,加强家长和老师的沟通,更好地了解孩子的情况。

三。通过亲子游戏活动,提供一个增进孩子与父母感情的机会。活动过程:

一、早接、晨间锻炼

2、 综合复习,手指节奏,主题教学活动

三、早操活动、亲子游戏(小脚踩大脚)

四、制作亲子作品。

1、歌唱《我的好妈妈》

2.亲子作品(为妈妈做花)

(1) 老师介绍美术材料和制作过程。

⑵提醒注意安全使用剪刀。

⑶家长与幼儿一起制作鲜花。

⑷将亲自作品送给妈妈。

⑸教师给妈妈、幼儿拍合照。

篇三:小班母亲节活动方案

小班母亲节活动方案

妈妈爱我,我爱她

活动目标:

1丰富宝宝的认知,让宝宝知道五月的第二个星期天是母亲节。

2感受母爱的伟大,愿意表达我对母亲的爱。

三。了解母亲节的含义,多方面表达对母亲的关心。

活动形式:

亲子互动活动

活动范围:

全班幼儿及家长

相关区域活动:

美工区:引导幼儿利用废旧材料制作一朵花送给自己的妈妈,表达自己对妈妈的爱。

表演区:唱一首《世上只有妈妈好》,并大声说“妈妈我爱你”。

活动准备:

材料准备:准备小花,碎纸和漂亮的**。

活动过程:

1.夸一夸自己的妈妈

(1) 老师:今天是母亲节。今天是母亲节。今天,我们把小朋友的妈妈也请到了幼儿园和小朋友们一起做游戏,祝妈妈们节日快乐我们鼓掌欢迎妈妈的到来,好不好?

(2)请小朋友和自己的妈妈坐在一起,妈妈负责介绍自己,小朋友负责今一夸自己的妈妈。

老师:每个孩子的母亲都是独一无二的,也是最好的。小朋友平时听到表扬会很开心,妈妈们也喜欢被别人夸奖,今天小朋友们就来夸一夸自己的妈489b10g867c8d16a869&690"style="max-width:

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妈好不好?你可以夸耀妈妈的衣服,她的工作和她的发型。

2.游戏:“小花送给妈妈”

(1) 老师:孩子们,现在我们开始用手中的纸片给妈妈插一朵美丽的花。

(2)师:母亲节呢,一定要给妈妈献花哦!接下来,小朋友要把制作的小花送给妈妈。

当你送他们来的时候,你对你妈妈说什么?(引导幼儿送花的时候对妈妈说:“妈妈我爱你”、“妈妈辛苦了”)

(3)幼儿送花给妈妈。

三。游戏:欣赏这首歌,大声唱出来

(1)教师示范唱,并提问:妈妈下班之后,宝宝对妈妈说了什么话?

(2)教师边演唱边表演动作。

(3) 当孩子们学会唱歌时,老师指导孩子们用和蔼的声音唱出宝宝对母亲的关怀。活动延伸:

把当天活动的**贴在墙上,让孩子们每天都能回忆起当时的快乐情景。离园的时候,请幼儿表演歌曲给妈妈听。

有人说,家长和孩子的心,就像是由一个管道的连接。亲子关系如果是正面而积极的,那就说明这条心灵的管道是顺通的。为了养成更好的亲子关系,推荐您阅读“母亲节活动”。

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