有人说“亲子关系,比教育重要一万倍”,可以理解为在与后天教育中,亲子关系是根本 ,宝宝爱我小编向您推荐《[教案]开火车2-3岁亲子活动教学设计(篇一)》。
为了满足您的期望我们编辑了“[教案]开火车2-3岁亲子活动教学设计(篇一)”,请把本网页所在的网址添加到您的收藏列表中。每个老师在上课前会带上自己教案课件,因此老师会仔细规划每份教案课件重点难点。仔细研读教材有助于教案的编写。
活动目标:
1、认识火车,学会念《小火车》的儿歌。
2、学习粘贴的技能,初步养成良好的操作习惯。
3、练习一个跟着一个走,跑。
活动准备:
火车图片一张、印有火车的作业纸(无轮)、小圆(车轮)、棉签人手一份、胶水、抹布若干、小星星磁带、VCD、乐器
活动过程:
一、问候时光:
⑴教师和宝宝相互问早一起玩。
⑵点名:老师点到宝宝的`名字后,鼓励宝宝大声说“大家好”。
二、运动时光:
1、复习《拍手跺脚》
2、复习打击乐《闪烁的小星》
三、快乐时光:
⑴学念儿歌《小火车》。
①出示玩具小火车:“宝宝看,这是什么?”(学说小火车)
火车是什么样子的?(小火车,长又长)
前面是什么?(前面是车头)
后面是什么?(后面是车厢)
车头和车厢是怎么样的?(车头拉着车厢跑)
火车怎么叫的?(呜呜呜呜向前方)
②宝宝跟着老师轻声念
③老师念前半句,宝宝接念后半句。
④爸爸、妈妈和宝宝一起念儿歌。
⑤请个别宝宝上台表演念儿歌。
⑵添画火车开了。
①出示没有车轮的火车:宝宝看,火车上少了什么?今天,我们就来给火车装上轮子,让火车开起来。
②老师示范讲解贴轮子。
③教师示范给火车涂色。
④宝宝双手领材料进行操作活动。
四、温馨时光——亲子游戏:开火车。
①老师做火车头,带领宝宝一起玩开火车游戏。
②请两位家长做山洞,家长与宝宝一起开火车。
③请家长朋友做长长的山洞,宝宝做火车钻过山洞。
五.休闲一刻——宝宝洗手,吃点心。
附儿歌:小火车
小火车,长又长,
前面是车头,
后面是车厢,
有很多证据表明,亲子关系会直接影响到子女长大以后的身心健康、情绪及态度行为、人生价值观念,也会影响未来成就。为了获得良好的亲子关系,推荐您阅读《2岁半亲子活动教学设计(1)菁选》。
老师是位伟大的工程师来哺育学生的心灵,每一位老师的教案都是根据自己的课堂整理出来的。教案内容应该丰富多彩,必要时可以增加插画和图形等补充,小编根据您的要求为您整理了以下相关信息:“2岁半亲子活动教学设计(1)菁选”,这篇文章值得收藏以备以后查看!
2岁半亲子活动教案:扭腰传球
活动目的:
1促进青少年判断力和推理能力的发展。
2、增加幼儿的反应能力。并认识腰的位置。
三。锻炼孩子的腰部肌肉,知道如何换手。
4培养儿童的控制力和身体协调能力
活动准备:
磁带,呼啦圈,球,孩子的数量相等。
活动过程:
1、让幼儿取地毯,坐在脚丫位置。
2、教师问好,并介绍自己。
三。听**轮流唱每个宝宝的名字,和老师握手,大胆介绍自己。姓名、年龄。
4、其他小朋友鼓掌欢迎。
5、教师交代做**律动,告诉幼儿上面位置,提问下面位置在哪。
6让孩子自己说出上、下、左、右的位置。
7.听* *并与老师一起行动。 了解上,下,左和右。
8老师示范传球,要求站成圆圈,两人背靠背身体不动。腰部扭转,换手传球。
9请孩子和家长练习,老师指导。
10要求孩子们把球放在两膝中间,夹住自由跳跃。
11家长配合孩子完成这项活动。
活动结束:
拍手、问候
1、给幼儿奖励苹果贴
2、布置课后练习
3、教师“宝宝再见”“老师再见”
如果家庭关系融洽,亲子关系浓厚,可以让孩子在爱的环境中,感受到被关爱、被需要,那么孩子长大以后,多数都会有良好的人际关系,所以亲子关系非常重要,宝宝爱我小编向您推荐《早教教学设计亲子启蒙活动课教学设计篇一》。
每个老师在工作中都要编写教案。一份优秀的教案是能深入思考问题,能抓住事物的本质和内在的联系,您一定也想了解如何写好教案吧?我已经为了满足您的需求整理了以下信息:“早教教学设计亲子启蒙活动课教学设计篇一”,我们会为您整理出该领域最新的趋势和动态!
早教教案亲子教案
亲子启蒙教案--活动课
适宜年龄:4-12个月
一、教学目标:
1. 练习宝宝(宝宝食品)的手眼协调能力。
2. 有意识训练幼儿(幼儿食品)趴卧姿势,模仿**动作。
3. 让宝宝学会观察和模仿。
二、教具准备:
前后平衡台、左右平衡台、三角梯、大滑梯
三、教学过程:
a 哈罗时间:
1. 哈罗歌:同上
2. 点名游戏:请妈妈(妈妈食品)将宝宝举起来,报一下宝宝的姓名、年龄、性别、老师、家长和其它小宝宝一起来欢迎他。
三。主题通告:总结本课的主要内容
今天我们老师将要带领家长一起为我们宝宝做背部按摩,还要活动一下我们的小肩膀,到勇敢天地里去闯闯,还要去找玩具呢?
b 亲子互动:
1. 主题宣布:时段介绍
接下来,请妈妈让宝宝这样躺在地上,我们会给宝宝按摩。
2. 亲子按摩:背部按摩
方法:妈妈将左右手拇指轻轻按住宝宝脊柱两边上下按摩,然后在把双手张开,从脊柱端开始向两侧慢慢按摩共4次。
c 亲子体操:请宝宝趴在地上两手支撑,老师发给妈妈玩具,妈妈在宝宝后面上下起伏拉动,宝宝自然会趴下撑起。
功效:锻炼宝宝背部肌肉力量,促进宝宝背部血液循环,为攀爬做好准备。
d 勇敢时间:
1. 主题宣布:现在请家长抱起我们的宝宝来和老师一起到勇敢天地来。
2自由活动:宝宝有空时,请注意宝宝的安全。同时,如果宝宝在哭,请立即安抚宝宝
3. 指导活动:大龙球把宝宝趴卧在大龙球上,老师两脚分开站立,一手扶住宝宝的屁股,一手轻轻转动大龙球。
e 天才时间:
1. 主题宣布: 下面到了我们的天才时间,要请我们的小宝宝来发挥自己哟。
2. 星星知我心:老师把地上撒满玩具请宝宝自由去拿,妈妈在一旁不说话,做一个动作,看看宝宝能否按照妈妈意思去做。
3. 双手操作:
d 集体游戏:
1. 主题宣布:彩虹伞来了,彩虹伞来了,大家快来,快来铺伞,彩虹伞呀真好玩。
2. 彩虹伞游戏:拍泡泡
方法:请家长把宝宝放在彩虹伞上,家长和老师一起拿起彩虹伞的边缘上下不停抖动,并唱歌曲,宝宝可以盯着看,也可以和老师一同拍。
三。吹泡泡:父母抱着宝宝,让宝宝按照**的节奏用手抓住泡泡。
4. 收伞:飞伞
请家长把宝宝放在彩虹伞的下面,如果是双家长可以有一个陪同在彩虹伞底下,以免幼儿害怕,家长听老师口令一举高、二放下、三举高、四松手。
f 亲子剧场:
bobo跟你做游戏,bobo跟你飞高高、飞高高,
bobo跟你踢踢腿,踢踢腿 ,bobo转一个圈,转一个圈,
bobo蹦蹦跳,蹦蹦跳,bobo跟你说拜拜,说拜拜。
有研究表明,婴幼儿时期的亲子关系,对于孩子长大以后的性格养成,品质培养,意志呈现,以及与人交往模式,都会起到了至关重要的作用,为此,宝宝爱我小编推荐您阅读《[教案参考] 亲子活动教学设计精选》。
活动目标:
坐在大人的肩膀上能保持平衡。
重点难点:
宝宝能坐在大人的肩上不害怕,并保持平衡。
活动准备:
1.在场地周四挂几根不同高度的细绳,用曲别针在细绳上别上纸片做成树叶,以宝宝坐在大人的肩膀上能深受摸到为宜。
活动过程:
1、和家长一同玩“身体变变变”的游戏,舒展身体做好活动准备。如;可以请家长跪趴在地上扮作山洞让宝宝钻过去,可以去ing家长扮作椅子让宝宝坐着,也可以请家长和宝宝扮作蛇在地上爬一爬。
2、引导宝宝跨坐在家长的肩膀上,扮作一只长颈鹿,玩互相问好的游戏。
——提醒宝宝抱住爸爸或妈妈的头。
——如宝宝坐不稳,爸爸或妈妈可以伸长手臂扶住宝宝的胯部。
——鼓励宝宝互相说“你好”或伸手握一握,让宝宝尝试坐在家长肩膀上并保持平衡。
3、引导家长和宝宝分组玩:“长颈鹿摘树叶”的游戏,请宝宝在规定的时间内摘“树叶”。
——提醒家长在游戏时保持安全距离。
——提醒宝宝不要着急,将树叶轻轻地从绳子上拉下来。
感谢您阅读“宝宝爱我网”的《亲子活动教学设计2.5-3岁宝宝精选一篇》一文,希望能解决您不了解如何养成好的亲子关系时遇到的问题和疑惑,同时,bao25.com编辑还为您精选准备了亲子活动教案专题,希望您能喜欢!
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