[课件]亲子活动教学设计模板。
有研究表明，婴幼儿时期的亲子关系，对于孩子长大以后的性格养成，品质培养，意志呈现，以及与人交往模式，都会起到了至关重要的作用，为此，宝宝爱我小编推荐您阅读《[课件]亲子活动教学设计模板》。
活动名称：吹泡泡
亲子资讯
各位家长大家上午好！今天是我们新学期的第一堂亲子课。我们将来会有更多这样的活动。我希望所有的家长都能积极参与这个活动。
这学期我们把所教授宝宝的内容主要由亲子课的形式展开，从我们没周末所发放的活动表可以看出，我们不再以书面知识为主，而是以科学的教育方式，以培养宝宝各方面发展，这其中包括认知、情感和行为的培养，只有这样做才能让我们的宝宝更加优秀。
那什么是亲子教育呢？
亲子教育不是单纯的家庭教育更不是宝宝在幼儿园里的园所教育，在亲子教育里，亲指的是宝宝的双亲，子指宝宝，亲子教育是家长和宝宝两个人都要接受的教育，不仅仅是老师向家长传播育儿知识与方法的过程，它是家长、宝宝、老师三者之间的互动，目的就是用亲子之间的互动使宝宝得到良好的发展，使家长成为合格的教育者。
温馨提示：1。以下活动由家长和宝宝一起完成。
2在活动中，家长扮演着协助、鼓励和监督宝宝的角色。
活动开始：
一、 hello时间
你好时间包括两个小活动：1。一起唱你好歌
2、点名时间
1、一起来唱hello歌
目的：培养宝宝表达和理解歌曲的能力，并通过歌曲提高老师的亲和力
家长支招：活动中，家长主要鼓励宝宝和老师一起唱歌、拍手
内容：师：大家好，我是孙老师，今天我们先来学唱hello歌，以后每次上课前大家都要围成半圆做好，一起唱hello歌，现在随**一起唱吧！
****《hello歌》教师带领家长和宝宝一起边唱歌边拍手做动作。
第二遍时要求家长和宝宝面对面做好随**唱歌并做动作
2、点名时间
目的：让孩子感受集体气氛，接触孩子紧张的情绪，激发他们与他人交流的兴趣
给父母的小贴士：父母鼓励宝宝说出自己的名字
内容：请带出神秘客人毛绒玩具狗。小狗是家里熟悉的动物，可以缩短与孩子的距离。
师：宝宝喜欢小狗吗？现在狗吻谁，谁会告诉你你的名字？
教师拿小狗走到宝宝面前，学小狗的声音问每一位宝宝的名字，并鼓励其他幼儿一起说：“你好，我们欢迎你！”
二、 亲子操
亲子练习包括两个活动：1
2、律动《眼睛在**》
1、亲子操
目标：这个年龄的幼儿特别喜欢模仿**的动作，在与家长的互动中感受快乐，在家长的辅助下做操还能使宝宝的肢体动作得到充分的发展。
家长支招：家长不仅要鼓励宝宝做动作，还要注意宝宝的安全。
内容：家长和宝宝面对面站起来，老师在前面做示范，**亲子操**家长和宝宝第一次做
第二次，老时教每组动作。
（1） 上半身运动：拉手，拉手，抬起来，绕圈子走。
（2） 弯腰运动：弯弯腰，弯弯腰，举起来，抱一抱。
（3） 踢腿运动：小宝宝，本领大，抬脚丫，踢几下，
一，二，一，二，好，太好了。
最后一次，和**一起唱。
2、律动《眼睛在**》
目标：让幼儿认识五官，学唱歌曲的同时发展宝宝的口语表达能力，发展手指的灵活性和准确性。
家长支招：家长引导宝宝找准五官位置，纠正宝宝的错误。
内容：宝宝坐在家长前面做成半圆，**歌曲《眼睛在**》跟老师听**做律动。
第二次，父母和宝宝面对面坐着，父母找了找宝宝的五官
第三次，父母和宝宝面对面地坐着，宝宝给父母找了个五官
三、 探险时间
游戏《吹泡泡》
目的：让宝宝体验与父母玩耍的快乐，让宝宝分辨大小。
给家长的提示：父母在鼓励宝宝一起做的同时，要保护宝宝的安全。
游戏过程：家长和宝宝手拉手围成圆圈，跟老师边念儿歌边做游戏，听教师口令，吹打泡泡时，家长和宝宝手拉手一起往后退，变成一个大圆圈，吹小泡泡的时候，宝宝和妈妈一起靠拢，变成一个小圆圈，泡泡飞高了，就一起踮起脚尖把手举过头顶，泡泡飞低了，家长和宝宝一起蹲下，把手放下，啪，泡泡破了！家长和宝宝松开手马上分散。
儿歌内容：吹泡泡，吹泡泡，吹成大泡泡，泡泡变大。
吹泡泡，吹泡泡，吹成小泡泡，泡泡变小。
吹泡泡，吹泡泡，吹成一个大泡泡，泡泡飞得很高。
泡泡飞得低，啪！泡泡吹破了。
老师参与游戏，组织家长和宝宝手拉手围成一个圈，反复听老师指挥玩游戏。
游戏结束：1234567请和我一起回来。老师将组织家长和婴儿坐成半圆形。
四、 聪明时间
美术活动《小鱼吐泡泡》
目的：让孩子们愿意自己动手拓片，培养他们对色彩的兴趣
准备：小鱼纸，各种颜色的颜料，不同大小的瓶盖。
家长提示：家长应尽量让宝宝自己操作，不要干涉太多。
内容：老师吹泡泡，激发孩子们的兴趣。
师：宝宝看老师吹的什么？泡泡是什么样的啊？
重点强调泡泡是圆圆的。
老师：有一种小动物喜欢吹泡泡。是谁？
拿出画有小鱼的作画纸
老师：是一条小鱼。小鱼喜欢吹泡泡。我们今天用它吹泡泡好吗？
教师示范用小瓶盖口蘸上颜料在画纸上印画泡泡
边印边说：“红泡泡，绿泡泡，泡泡圆圆的，小心不要让它破哦！”
**莫扎特聪明**《游来游去的鱼儿》
家长和宝宝印画泡泡，教师指导
提示孩子改变画的颜色，用抹布把瓶口擦干净，再蘸上其它颜色。
宝宝打印**，作品展示，引导宝宝互相欣赏。
五、 游戏时间
游戏时间包括：1、游戏《吹泡泡，捉泡泡》
2、彩虹伞
1、游戏《吹泡泡，捉泡泡》
目的：提高宝宝的视觉跟踪能力，培养宝宝的协调能力
准备：泡泡棒，每组家庭一支
家长支招：家长要继续鼓励宝宝跟着泡泡走，也可以互换角色，让宝宝吹，家长来抓。
游戏规则：
（1） 有宝宝来老师这里取泡泡棒。（提醒宝宝双手接，并说谢谢）
（2） 请拿着泡泡棒吹泡泡，让宝宝追着你吹泡泡。
游戏过程：**背景**《吹泡泡》
老师把父母和宝宝带到院子里，让家长带着宝宝去追泡泡。
家长带宝宝一起玩，老师巡回指导。
游戏结束：1 2 3 4 5 6 7请回到我身边，老师会带着父母和宝宝做下一个游戏
2、彩虹伞《拉个圆圈走走》
目的：培养儿童的节奏感，培养跑跳能力
家长支招：注意不要跑开伞，注意宝宝的安全。
游戏过程：
教师和家长拉伞，宝宝在伞下面，****《拉个圆圈走走》教师和家长按歌词举伞落伞，当歌曲唱到：走走走的时候旋转，看谁先蹲下的时候落伞，反复进行
让我们和宝宝一起把雨伞卷起来
卷卷卷，卷卷卷，卷成一个大花卷，
卷卷卷，卷卷卷，卷成一个彩虹卷。
教师带家长宝宝回教室。
六、 活动结束
再见：1、 提醒学习
2、 家长和宝宝拉个圈
小手，小手，小脚，小脚，小脚，
小手，小手，拍拍你的肩膀，挥手告别
**歌曲：《再见》
孙鹏伟2011.9.
精选阅读
有很多证据表明，亲子关系会直接影响到子女长大以后的身心健康、情绪及态度行为、人生价值观念，也会影响未来成就。为了获得良好的亲子关系，推荐您阅读《[课件]0-1岁亲子活动教学设计模板》。
我们为您搜集整理了“[课件]0-1岁亲子活动教学设计模板 ”的相关内容希望对您有所帮助，这会对你有所启示。教案课件是老师上课中很重要的一个课件，就需要老师用心去设计好教案课件了。 细致的教案能帮助教师布置教学任务和评估学生情况。
1个月宝宝早教从本月开始，是你和宝宝度过的所有的美好游戏时间的开始。对宝宝来说，游戏是生活的重心，特别是婴儿期间的游戏，与身心发育有着密切的关联。和婴儿互动时要密切留意他/她。当宝宝的眼光转开、扭动身体、变得焦躁、踢腿、打哈欠或似乎不高兴时，你就能够判断地出来他已经玩够了。亲子游戏：1、妈妈教给小宝宝：这个游戏引导宝宝模仿发出1-2个元音，如a、o等。2、翻跟头儿歌推荐：《小娃娃》、《小宝宝》、《点点窝窝》、《洗澡》、《喝牛奶》、《吃豆豆》、《外婆桥》、《我是好宝宝》、《学走路》。绘本推荐：1、《动物园》：朝上翻，碗变熊猫藏里边;往下翻，风筝变鹰笼中关;小朋友，打开书本翻一翻，动物园里喜连连!2、《农场》：绚烂的色彩，美妙的画面，独特的折页上翻下翻的有趣形式，让孩子在乐趣中逐渐懂得农场的常识。看似简单的形式蕴含了作者独特的创意，苹果一翻变成了天使，座椅一翻变成了狮子，吸引孩子主动去翻阅，在连连的翻阅中获得重重的惊喜，也打下了认知的基础，有助于开发孩子天才的大脑和创意。爸爸学堂：宝宝哭闹不停，爸爸怎么办?在宝宝哭的时候，爸爸不要再试图摇晃到他不哭，或者笨手笨脚地反复问：“怎么了?怎么了?”他是真的不会回答你，只会让你摇得越哭越厉害。另外，摇晃宝宝是很危险的，可能导致很多严重后果，例如大脑发育迟缓、痉挛甚至瘫痪、死亡。宝宝的个别差异和个性，不仅表现在游戏上，而且由于婴儿的发育速度相当快，不同的阶段会呈现出惊人的差异;即使是相同的月龄，在游戏方面的表现也各不相同，除了发育上的而差异之外，个性的迥异也是相当重要的因素。有的婴儿生来好动、有的却很安静，做父母的无需对此感到奇怪，而应理解宝宝生来就具有各自的个性。注意不要急于改变、过于勉强宝宝
亲子关系对于一个家庭来说是非常重要的部分，要从还是宝宝的时候就开始培养。各位爸爸妈妈都是第一次当爸爸妈妈，所有有关于这方面的事情都是不熟悉的，下面就让“宝宝爱我”的小编特向您推荐"[课件]亲子活动教案模板"，希望爸爸妈妈们看完这篇文章能够更加熟悉亲子关系的养成。
经过深入的研究编辑为您编辑了“[课件]亲子活动教案模板”。老师提前规划好每节课教学课件是少不了的，每个老师都需要将教案课件设计得更加完善。教案是促进学校内部教育教学协调和互动的重要手段。以下只是提供一些参考资料请大家仔细阅读！
教学目的：
1、激发孩子语言表达能力，对音乐节奏的敏感力。
2、练习走直弯线，初步学习早操的动作，融入自然之中，感受快乐心情。
3、锻炼宝宝手脚协调能力，掌握平衡能力。
4、增进亲子关系，妈妈宝宝感情交流，体验情感的旅程。
教学准备：
钢琴、彩色篮子、蘑菇、平衡木，网。
教学过程：
开始部分：“请妈妈们象我这样坐在坐垫上，左脚放在右脚的上面盘腿而坐，宝宝们请坐在妈妈的前面。好的，很好，宝宝真聪明。宝宝们，我是你们的新朋友，刘老师。我今年
教学内容：
1、点名游戏：
“宝宝们，都认识新朋友了，知道吗？今天我们全家要去旅游了，高不高兴呀？旅游出发之前，让我点点名好不好？人人叫你~~~，你在哪里呀？”（音乐《我是唐老鸭》响起）“妈妈帮助宝宝一起回答‘人人叫我~~~，我在这里呀。’其他的宝宝一起说‘人人叫他~~~，他在那里呀。’好的，人人叫你，你在哪里呀？”家长朋友们，点名要求宝宝掌握一定的音乐节奏感，和语言交流能力，记住别的小朋友名字是一中基本的人际交往能力，也有助于帮助宝宝提高记忆力（一个一个点名，答对了，奖励一个彩色篮子。）
2、走线拾花：
“下面的游戏，希望妈妈能多正面表达自己对宝宝的喜爱，宝宝真乖，妈妈真喜欢！宝宝真聪明！即使在宝宝面前对旁人说话也要故意夸夸自己的宝宝，宝宝会领会妈妈的赞赏，即使没有这样的优点，他也会朝着妈妈的希望走下去。我们旅游出发啦。好的，宝宝手挎篮子，妈妈帮助宝宝跟我一起来。”（音乐响起，编几个简单的早操动作，走直线，走弯线，平举，弯腰，拾花，放花，动作由老师自行编造。）“宝宝们，请跟我一起走，二脚尖掂掂，小心踩坏花草，二手向上举，大自然多美好，二脚跳跳，我们多快活，二手平举，小心摔到，弯弯腰，摘蘑菇，放篮子，看谁摘的多又好。妈妈们这项是根据早操内容编造的动作，日常生活中可以让宝宝和您一起练练，有助于宝宝强健身体。”
3、亲子平衡木：
“噢，宝宝拾的蘑菇可真多，可是我们要把蘑菇运到河对面去，怎么办呢？看到了吗？河上面有一个独木桥，妈妈先到河对面去，现在宝宝要运蘑菇了，运蘑菇时必须要经过独木桥。而且第一次只能运一只蘑菇，第二次运二只蘑菇，第三次运三只蘑菇。看谁家的宝宝运的最多。加油，宝宝，真棒，第一次运完了，再来！妈妈们注意了，这是一项锻炼宝宝手眼协调能力和连续完成动作的能力的游戏，当您的孩子很有兴趣去走街道石头时，不用担心他很调皮，让宝宝享受自己创造的乐趣。”
4、爬人洞：
“宝宝，真的好勇敢，把这么多蘑菇全安全运到河对面了。我们还要加油努力哟，下面有山洞，宝宝，我们要爬才能过去呢。妈妈们沿着这个圆圈象我这样摆出不同的山洞，好了，不错，请摆好这样的姿势。宝宝们，看到妈妈做的山洞了吗？我们要爬过去咯，一个孩子接着一个孩子沿着圈爬过妈妈妈们的山洞。不错，OK，妈妈们可以变换不同的姿势。这个游戏可以增加宝宝的人际交往能力，增添母子之间的感情。在家可以和爸爸妈妈一起玩这个游戏。”
5、歌唱妈妈：
宝宝，钻到自己的妈妈身边停下，对了，就爬在妈妈的背上，双手紧紧抱着妈妈的脖子，妈妈一手扶宝宝，一手扶地爬到目的地。妈妈真了不起，宝宝跟着老师一起说“妈妈，我爱你！”妈妈也说“宝贝，妈妈也爱你。”（音乐响起，大家一起唱着到终点。）
6、放松游戏：
“宝宝到了终点，看看妈妈好累好累。宝宝，用手帮妈妈捏捏肩膀，腿，手臂。妈妈也帮宝宝捏捏，逗逗宝宝的咯叽，妈妈给宝宝做按摩。扶助可以让宝宝放松，心情感到愉快，而宝宝给妈妈按摩可以促进宝宝手的发展，可以训练宝宝的小肌肉的发展，体谅妈妈的辛苦。最重要是体会亲子之间的感情。今天就要给宝宝们说再见了，再见，宝宝，再见，妈妈们。”
有很多证据表明，亲子关系会直接影响到子女长大以后的身心健康、情绪及态度行为、人生价值观念，也会影响未来成就。为了获得良好的亲子关系，推荐您阅读《[课件]亲子活动教学设计(篇三)》。
想知道“[课件]亲子活动教学设计(篇三) ”的内涵和背后的故事请继续阅读，如果你觉得这个网站不错请分享给你的同事和领导们。老师会根据课本中的主要教学内容整理成教案课件，需要我们认真写好每一份教案课件。一份好的教案能够让教师更加高效地完成教学任务。
戎美芳 2010、11
活动目标：
1、引导幼儿大方的介绍自己，并能学说简单的词汇。
3、在活动中发展幼儿手部精细动作和跳、跑、钻等大动作。
4通过活动，让孩子和家长体验亲子活动的快乐。
活动准备：
胡萝卜、卷心菜、盒装豆腐、牛奶、苹果、黄瓜各一份；小篓子、吸管、细绳十五个；横幅一条。
活动过程：
一、亲亲热热
宝宝们，我想知道你在**？我叫到你的名字，你就回答：“我在这，大家好！”
二、说说唱唱
1这是什么？里面有什么？老师边拿边请幼儿学说三遍。(胡萝卜、大白菜、嫩豆腐、鲜牛奶、红苹果、绿黄瓜)我们都吃过了，吃得多，长的高。你会连起来说吗?
2、我们来数数有几个?把眼睛蒙起来，看什么没有了？（隐藏一个，**三次，然后隐藏两个。请回答。）
3、我们要它们收起来了。（收一样说一样）你会说了吗?
三、做做玩玩
1还有一件事。是什么？（小篓子）里面有什么？（绳子）还有呢？
（吸管）看老师让它们变了，讲解示范项链的穿法。你想不想试一试？宝宝把两个大拇指放在篮子里，四个手指放在篮子下面，靠在小肚子上，请自己背。
幼儿和家长一起操作。（**）
2、项链真漂亮，戴起来吧！请宝宝把小篓子送给我。
四、蹦蹦跳跳
孩子们坐累了，所以我们站起来动起来。（随**做简单的律动）这里有一块布，什么颜色的?(红色)这是横幅，我们用横幅做渔网，宝宝和妈妈做鱼。
老师在前面示范，在渔网下或跳网。（**）
五、开开心心
1、累坏了吧？我们坐下来休息休息。来甩甩手，拍拍腿，来帮妈妈拍拍腿、揉柔肩、捶捶背。
2、今天玩的开心吗？下一次让我们玩更多有趣的游戏吧，宝贝。再见！
教育宝宝最重要的就是从小的培养，所以家庭关系对宝宝的影响是非常之大的。爸爸妈妈是宝宝的小小世界里最为重要的两个人，亲子关系的处理就显得格外的重要。那么就让宝宝爱我网小编特为您推荐"[课件]大大班亲子活动计划模板"，希望能帮助到各位爸爸妈妈。
【活动目标】
1学会对称地或用你喜欢的方式装饰风筝。
2通过观察美丽的风筝和老师的模型画，明确自己的装饰思路，敢于用简单的图案来装饰画面。
3.在绘画过程中，我可以与父母合作并做自己的事。
【活动准备】
1、风筝范画两张(燕子风筝、蝴蝶风筝)，白色风筝面一张。
2家长和孩子准备纸板、剪刀、马克笔和其他工具。
3、彩色蜡笔人手一盒。
4、悬挂网一张，并装饰有太阳云朵等。
【活动过程】
1、 欣赏各种各样的风筝，聊聊：风筝上有什么图案，你喜欢哪些风筝，为什么？
2、 与家长讨论制作什么样的风筝，并配合剪出风筝的轮廓。
3、 观察风筝，回忆装饰方法。
1、教师出示风筝范画，引导幼儿欣赏并说说风筝上有什么?它是怎样装饰的?(对称的方法进行装饰的)
2老师展示白色的风筝脸，让个别的孩子说：用什么方法装饰风筝？你想怎么装饰它。
4、 老师和孩子们一起讨论**各种装饰方法。
5、 家长和孩子们合作，以对称的方式设计和装饰风筝。
六、评价展示作品。
把风筝挂在网上，让风筝在天上飞。
相信《[课件]亲子活动教学设计模板》一文能让您有很多收获！“宝宝爱我网”是您了解亲子关系，学习维护亲子关系方式的必备网站，请您收藏bao25.com。同时，编辑还为您精选准备了亲子活动教案专题，希望您能喜欢！