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[教案]亲子教育游戏教学设计其二

有人说“亲子关系,比教育重要一万倍”,可以理解为在与后天教育中,亲子关系是根本 ,宝宝爱我小编向您推荐《[教案]亲子教育游戏教学设计其二》。

三、说说做做——十指歌

指向:边念儿歌边做手指动作,体验玩手指游戏的乐趣。

过程:

1、教师以手指游戏导入活动。

教师:“宝宝看,这是什么?我的手会变魔术,请你猜猜看,我的手变出了什么?”

教师根据儿歌内容用双手变出鸭嘴、锁等,引发宝宝的兴趣。

2、教师示范念儿歌,每念一句做一个动作。

3、“宝宝,让小手来变魔术吧!”提醒家长和宝宝一起边念儿歌边做手指游戏。

4、请家长带领宝宝大声地边念儿歌边做动作,集体游戏1~2遍。

附儿歌:十指歌

一放鸭,(双手掌心相对,手腕相靠,双掌上下分合,学小鸭嘴巴张合状)

二玩沙,(双手手指朝前,掌心互搓)

三分开,(将合拢的双掌分别向左右打开,掌心向上)

四相叠。(双手掌心向上,放在胸前,手心手背相叠,上下各叠一次)

五搭胸,(双臂交叉,双手搭胸)

六开锁,(一手握拳,一手伸出食指在掌心做开锁状,并将握拳的手指伸开)

七纺纱,(双手掌心向下,一手在上一手在下,在胸前同时向左右交叉平行摆动)

八拍手,(双手互拍)

九掩耳,(双手食指将耳朵掩住)

十摸鼻。(一手伸出食指腹摸鼻尖)

精选阅读

亲子小游戏教学设计其六


有很多证据表明,亲子关系会直接影响到子女长大以后的身心健康、情绪及态度行为、人生价值观念,也会影响未来成就。为了获得良好的亲子关系,推荐您阅读《亲子小游戏教学设计其六》。

一名合格的教师应该做好自己的个人素质提升,好的教案可以让学子更清楚理解老师教育的知识。教案更有利于将来教师教学水平的提高,写好教案都需要注意哪些方面呢?以下的“亲子小游戏教学设计其六 ”主题相关内容,是我们特意整理的,敬请浏览本文内容!

这里选择了一组游戏,从不同的角度锻炼、开发培养孩子身体的灵活性和协调能力。操作容易、简便,适宜在家庭中做。

一、长臂人

目的:培养儿童灵活躲闪的能力

道具:长裤1~2两条。

玩法:儿童和家长各自把双手从裤腰口伸进长裤管内,为“长臂人”。边玩边喊:“长臂人来啦!”互相追逐,以裤管口碰到对方为胜。

建议:开始玩时,可以让幼儿徒手自由跑,家长做长臂人。然后互换角色,进而过渡到互相追逐。

二、爬“山”

目的:锻炼儿童腿部力量。

玩法:利用上楼的机会。

妈妈在前面两级两级地走上楼梯“爬山”。孩子跟着一级一级地双腿交替上楼“爬山”;爸爸可用单脚跳,或双脚跳着“爬山”。最后一家三口都爬到了“山顶”,欢呼:“我们到山顶啦!”

建议:家长要注意保护。可根据耐力逐渐增加高度和难度,以锻炼幼儿的体力和运动能力。

三、“杂技表演”

目的:锻炼孩子的腰肌和腹肌。

道具:塑料罐或塑料瓶若干,绳子或细竹竿一根。

准备:家长和孩子一起把塑料罐或瓶打通成套筒状。

可用彩色纸将套筒包装一番,再用绳子或细竹竿将套筒串起来,腾空架好。高度以家长或孩子仰卧着用脚能碰到为适宜。

玩法:家长仰卧在地毯上,用双脚轮番地蹬着转动套筒,为孩子作示范。然后,放低套筒,让幼儿也学着“杂技表演”。

建议:可先用一只脚蹬,后两只脚轮番地蹬,协调地“表演”。

四、捕“鱼”

目的:培养幼儿手的灵活性。

道具:用硬纸板剪出一条“鱼”。5~6米长的绳子一根。将“鱼”系在长绳的中间。

玩法:幼儿和家长面对面相距1米站好,各拿绳子的一端。

“开始”,一声令下,各人卷起手中的绳子。谁卷得快,卷到中间的“鱼”,谁就算捕到“鱼”了。

规则:绳子一定要卷成团。

五、海狮“投球”

目的:练习全身的协调性和灵活性。

道具:小篮子两只,皮球两个,席子或地毯一张。

玩法:将席子或地毯横放在中间,两只篮子、两个皮球各放在席子的两端。

幼儿和家长同时从放有空篮子的一端爬着出发,拿到皮球后,怀抱皮球,“仰游”(即仰卧行进)向篮子方向前进,并投球,投进为胜者。

建议:此游戏可在光滑、干净的地板上进行。

六、看谁不出圈

目的:训练儿童的感知觉。

准备:竹筷一双。划地为圈,或根据地上原有的花纹指定为圈。

玩法:母亲拿竹筷在圆圈外敲节奏,父亲和孩子闭着眼各自站在圆圈内。当听到筷子敲击出X节奏时,两人原地踏步;当听到敲出XX时,两人原地跳跃;听到XXX节奏时,两人原地跑步,谁先出圈,谁就输了。

建议:筷子敲击的速度可由慢到快。

中班亲子游戏钓鱼游戏教学设计其三


如果家庭关系融洽,亲子关系浓厚,可以让孩子在爱的环境中,感受到被关爱、被需要,那么孩子长大以后,多数都会有良好的人际关系,所以亲子关系非常重要,宝宝爱我小编向您推荐《中班亲子游戏钓鱼游戏教学设计其三》。

“噢--耶--!”传来一阵阵欢呼声。原来李老师让我们做一个游戏--夹珠子接力赛。

“开战”了,大家个个毫不示弱,争先恐后地上去把珠子夹进杯子里。

男方打先锋的是王峥嵘,只见他咬紧牙关,用颤抖的手握紧筷子,伸手去夹珠子。可是那调皮的珠子就是不听使唤,老是在盘子里跑来跑去。王峥嵘急的满头大汗。在盘子里夹了半天,终于夹起了一个,扔进杯子里。大家欢呼雀跃。

轮到我了。我胸有成竹,挺直腰板走上去。我先拿起筷子,然后伸向一个目标。那珠子跟抹了油似的,刚夹起一个,又落了下来。

我屏住呼吸,夹起了一个,小心翼翼的投入杯里。我才长长的舒了一口气。

又是一片欢呼声。

游戏结束了。李老师数着杯子里的珠子,我们男生个个神气十足,情不自禁地跟着数起来。“二、四、六、八、十......”越数越兴奋,声音越来越响亮。当李老师宣布男方获胜,我们顿时手舞足蹈,扯着嗓子喊:“耶——!”女生却垂头丧气,像泄了气的皮球,无精打采。

这次游戏真有趣。

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幼儿园亲子游戏教学设计其五


亲子关系对于一个家庭来说是非常重要的部分,要从还是宝宝的时候就开始培养。各位爸爸妈妈都是第一次当爸爸妈妈,所有有关于这方面的事情都是不熟悉的,下面就让“宝宝爱我”的小编特向您推荐"幼儿园亲子游戏教学设计其五",希望爸爸妈妈们看完这篇文章能够更加熟悉亲子关系的养成。

和孩子玩一玩亲子游戏,了解下孩子的幼儿园学习状况,是真正实现家园共教的好方法,所以,当孩子的幼儿园发出家长邀请的时候,家长们一定要积极配合。

游戏目的:

锻炼孩子的平衡能力。

游戏准备:

手绢、乒乓球若干、奖品若干

游戏过程:

1.给每个家长和自己的孩子编成小组,并且给这些小组编号;

2.给每个小组发放一条手绢;

3.给每个小组面前放置若干个乒乓球;

4.游戏开始,家长和孩子分别拿起手绢的两边,将球放置在手绢上;

5.哨声响起的时候,家长和孩子共同将球运到对面;

6.途中球掉落的时候,需要家长和孩子重新返回;

7.同一时间内,看哪个小组运球运得多;

8.给运球最多的小组发奖。

温馨提示:

上面的这个游戏充满了欢乐,孩子们可以体会和家长一起游戏的乐趣,家长们抓紧和自己的孩子行动起来吧。

[课件]亲子游戏活动方案设计教学设计其一


如果家庭关系融洽,亲子关系浓厚,可以让孩子在爱的环境中,感受到被关爱、被需要,那么孩子长大以后,多数都会有良好的人际关系,所以亲子关系非常重要,宝宝爱我小编向您推荐《[课件]亲子游戏活动方案设计教学设计其一》。

标题:亲子游戏活动方案设计教案

引言:

亲子关系对于孩子的成长至关重要,而亲子游戏活动是一种有效的方式来增强亲子之间的情感交流,提高亲子之间的互动性。为了帮助家长们更好地设计亲子游戏活动方案,提供有趣、富有挑战性、具有教育意义的活动,本手册将详细介绍亲子游戏活动方案设计教案。

一、目标:

本方案的主要目标是通过亲子游戏活动,促进亲子之间的沟通和互动,增强亲子之间的情感,培养孩子的创造力和适应能力。同时,通过游戏的方式,家长可以很好地观察和了解孩子的兴趣、优势和不足,从而更好地辅导孩子。

二、活动方案设计原则

1. 寓教于乐:活动旨在通过游戏的方式,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习和成长。

2. 适度挑战:活动的设定要考虑到孩子的实际能力水平,既要保证挑战性,又要避免过于困难,以免打击孩子的积极性。

3. 互动性强:活动应尽量设计成家长和孩子共同参与的形式,加强亲子之间的沟通和互动。

4. 多元化:活动涉及多种形式,如角色扮演、手工制作、智力游戏等,以满足不同孩子的兴趣和需求。

三、具体活动方案设计

1. 亲子竞技游戏:“找不同”

活动目标:培养孩子的观察能力和注意力,并通过比赛的形式增强亲子之间的团结与合作意识。

活动流程:

a. 家长和孩子分别拥有一副相同的图片。

b. 指定一幅图片为“原图”,要求参与者尽可能快地找出与原图不同的细节。

c. 要求参与者在规定时间内找出尽可能多的不同之处,比较得分。

d. 结束后,家长可以与孩子一起分享找到的不同之处,并讨论为什么这些细微的差异如此重要。

2. 亲子合作游戏:“团队拼图”

活动目标:培养孩子的团队合作意识和解决问题的能力,并增进亲子之间的沟通和互动。

活动流程:

a. 提供一幅大型拼图,家长和孩子一起组成小组。

b. 设置时间限制,要求小组合作拼装拼图。

c. 在拼图过程中,家长可以引导孩子们讨论和协商,找到解决问题的最佳方案。

d. 拼图完成后,家长和孩子一起观赏成果,并分享团队合作的感受。

3. 亲子创意游戏:“百变造物主”

活动目标:培养孩子的创造力和想象力,并鼓励孩子们思考如何利用有限的材料创造出丰富多彩的作品。

活动流程:

a. 家长为孩子准备一些简单的材料,如纸板、彩纸、颜料等。

b. 给予孩子一定的主题,如“动物”、“交通工具”等,要求孩子们用提供的材料发挥想象,创作自己的作品。

c. 家长可以充当指导者的角色,帮助孩子们理顺思路,提供必要的指导和建议。

d. 完成后,家长鼓励孩子们主动介绍自己的作品,分享创作过程中的感受和困难。

结语:

亲子游戏活动是一种宝贵的家庭时光,可以在愉快的氛围中培养孩子的各方面能力,也增进亲子之间的情感交流。在设计亲子游戏活动方案时,我们要根据孩子的兴趣和能力水平灵活调整,并注重活动的多样性和互动性。通过这些有趣的亲子游戏活动,我们相信,家长可以更好地了解孩子,孩子也会更加愿意与家长分享自己的想法和困惑,共同成长。

感谢您阅读“宝宝爱我网”的《[教案]亲子教育游戏教学设计其二》一文,希望能解决您不了解如何养成好的亲子关系时遇到的问题和疑惑,同时,bao25.com编辑还为您精选准备了亲子游戏教案专题,希望您能喜欢!

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