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「教案参考」 幼儿园亲子活动教学设计word版

如果家庭关系融洽,亲子关系浓厚,可以让孩子在爱的环境中,感受到被关爱、被需要,那么孩子长大以后,多数都会有良好的人际关系,所以亲子关系非常重要,宝宝爱我小编向您推荐《「教案参考」 幼儿园亲子活动教学设计word版》。

亲子教育在儿童成长发展过程中占有重要的地位,亲子活动教案又是亲子教育表达形式。亲子活动教案设计时是以孩子为主体,父母为主导,家庭为单位而进行的。亲子活动教案中不仅仅有情感交流,还要有心智发展、社会活动、兴趣培养和认知活动。亲子游戏在亲子活动教案中占有重要地位,亲子活动教案以让孩子们在游戏的过程中体验到学习的乐趣为目的。亲子活动教案要随着幼儿的发展制定,具有很强的年龄性,是根据孩子的不同年龄特征而制定的。同时亲子活动教案的内容和方式都要不断的变化,以便吸引宝宝们注意力,提高他们上课的兴趣。下面请大家和我一起分享一篇亲子活动教案。

(1)玩绳结

先教孩子把绳子4或8折打成结。爸爸在离孩子2米处手持一塑料筐,鼓励孩子投绳进筐。刚开始时,可移动脚步,提高兴趣,以后不移动,提高技能。孩子抛进,爸爸抛出,孩子接住继续向筐内,边抛边说:“抛绳结喽。”

(2)玩绳圈

学小鸭走路。先教孩子将绳两端各打一个结成绳圈,爸爸妈妈和孩子每人两个绳圈,双脚各踩住一个圈,双手各拉一个绳圈,一步一步如同小鸭摇摇摆摆向前走路。父母做鸭妈妈鸭爸爸。

跳绳圈。把3个绳圈放在一起或间隔一定距离,跳的方法可以变化经,单双脚跳或交替跳;绳圈排列方法可变化,如直线、三角形等,绳圈也可变化成半圆形、三角形、梯形等。套绳圈。父亲说:“看谁套绳圈套得快。”三人把绳圈从脚套入,通过身体,再从头上套住,也可以从上往下,展开比赛或挨次进行。“钻山洞了”2人将绳子套于腰间或腋下,表示山洞,另一个人可钻过或爬过山洞。爬过者作山洞,第2人再钻山洞,依次轮流进行。

(3)玩绳子

踩水浪――把绳子打开平放在地上,大人抖动绳子,让幼儿踩着另一端前进。跳双杆――爸爸妈妈各持绳子两头,面对面蹲下,两绳平行,或宽或窄不断变化。幼儿跳到两绳中间,又跳出,不能踩绳,踩住为输,再轮换进行。最后,可3人跳绳,2人跳,独自跳动,或把短绳结成长绳让孩子在中间跳。

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[教案参考] 亲子活动教学设计精选


有研究表明,婴幼儿时期的亲子关系,对于孩子长大以后的性格养成,品质培养,意志呈现,以及与人交往模式,都会起到了至关重要的作用,为此,宝宝爱我小编推荐您阅读《[教案参考] 亲子活动教学设计精选》。

活动目标:

坐在大人的肩膀上能保持平衡。

重点难点:

宝宝能坐在大人的肩上不害怕,并保持平衡。

活动准备:

1.在场地周四挂几根不同高度的细绳,用曲别针在细绳上别上纸片做成树叶,以宝宝坐在大人的肩膀上能深受摸到为宜。

活动过程:

1、和家长一同玩“身体变变变”的游戏,舒展身体做好活动准备。如;可以请家长跪趴在地上扮作山洞让宝宝钻过去,可以去ing家长扮作椅子让宝宝坐着,也可以请家长和宝宝扮作蛇在地上爬一爬。

2、引导宝宝跨坐在家长的肩膀上,扮作一只长颈鹿,玩互相问好的游戏。

——提醒宝宝抱住爸爸或妈妈的头。

——如宝宝坐不稳,爸爸或妈妈可以伸长手臂扶住宝宝的胯部。

——鼓励宝宝互相说“你好”或伸手握一握,让宝宝尝试坐在家长肩膀上并保持平衡。

3、引导家长和宝宝分组玩:“长颈鹿摘树叶”的游戏,请宝宝在规定的时间内摘“树叶”。

——提醒家长在游戏时保持安全距离。

——提醒宝宝不要着急,将树叶轻轻地从绳子上拉下来。

开学幼儿园亲子活动教案参考(篇四)


教育宝宝最重要的就是从小的培养,所以家庭关系对宝宝的影响是非常之大的。爸爸妈妈是宝宝的小小世界里最为重要的两个人,亲子关系的处理就显得格外的重要。那么就让宝宝爱我网小编特为您推荐"开学幼儿园亲子活动教案参考(篇四)",希望能帮助到各位爸爸妈妈。

活动目标:

1、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。

2、感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

活动准备:

1、提前颁发通知,请家长安排好时间,准时参加活动。

2、活动道具、小礼品、奖状。

活动安排:

一、亲子游戏:

1、送水果

目标:体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。

准备:大树二棵,自制的水果图片若干

玩法:(1)将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点),家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立,同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上,家长用双手提住幼儿的双肩准备。

(2)游戏开始后,幼儿与家长一起往前走,到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果,两人一起手拉手往回跑,以先回到起点为胜。

规则:在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。

2、亲子游戏“找宝宝”

准备:每位家长自己准备一块纱巾

玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。

规则:宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。

3、爬山比赛

规则:一组家庭为一个单位,最先爬到山顶的为胜出。

二、放礼品,请幼儿将事先做好的爱心送给自己的妈妈。

幼儿园亲子活动教学设计(经典版)


有研究表明,婴幼儿时期的亲子关系,对于孩子长大以后的性格养成,品质培养,意志呈现,以及与人交往模式,都会起到了至关重要的作用,为此,宝宝爱我小编推荐您阅读《幼儿园亲子活动教学设计(经典版)》。

教师是传递文明火炬的使者,编写教案是更有利于教师在教学内容上和教学的重难点差异上进行掌握的,你知道如何写出一篇脱颖而出的教案吗?编辑为网友们搜集和分享了幼儿园亲子活动教学设计(经典版),相信您在阅读网页内容后有所收益!

请家长在亲子活动日来到幼儿园共同参与,和宝宝一起做体育游戏。

【活动目的】

培养孩子的口头表达能力和反应能力。

【活动准备】

彩色泡沬拼板(一面贴有各种图案)

【图案内容有】

1、开开心心上幼儿园;

2、有礼貌地叫老师;

3、幼儿园里朋友多;

4、幼儿园有滑滑梯;

5、幼儿园里有很多玩具;

6、不哭也不闹;

7、不和小朋友抢玩具;

8、一个大骰子。

小朋友跳跳跳:

把所有的彩色泡沬拼板有图案的一面朝上铺在地板上,孩子和家长各投一次骰子,比比哪个数字大,赢的.一方,可以拿一块拼板,并说出图案表示的内容,比比谁的拼板多,谁就得分高。

看谁说得快:

把所有的彩色泡沬拼板没有图案的一面朝上铺在地板上,宝宝和爸爸妈妈一起玩投骰子翻牌游戏,讲述图案的内容,比比谁说得快。

一起下棋:

把所有的彩色泡沬拼板有图案的一面朝上铺在地板上,组成一张棋谱,宝宝和爸爸妈妈一起轮流投骰子,投到什么数字就行进几步,看谁最先到达终点,取得胜利。

开学幼儿园亲子活动教案参考(篇二)


亲子关系对于一个家庭来说是非常重要的部分,要从还是宝宝的时候就开始培养。各位爸爸妈妈都是第一次当爸爸妈妈,所有有关于这方面的事情都是不熟悉的,下面就让“宝宝爱我”的小编特向您推荐"开学幼儿园亲子活动教案参考(篇二)",希望爸爸妈妈们看完这篇文章能够更加熟悉亲子关系的养成。

亲子游戏:找食物

【适合年龄】3-6岁

【游戏目的】

1.认读:鱼、骨头、萝卜、青菜。

2.复习以往学过的汉字。

3.在了解猫、狗、兔最喜欢吃什么食物的基础上,体验游戏识字的乐趣。

【游戏准备】

1.猫、狗、兔的动物头饰、字卡头饰若干,大灰狼头饰一个。

2.鱼、骨头、萝卜、青菜以及要复习的字、词卡若干,认读字条三条。

3.独木桥两座、玩具枪一把。

【游戏步骤】

一、猫、狗、兔最喜欢吃什么?

1、让幼儿分别猜谜语,猜对后,扮演该小动物的老师就站出来。

2、向幼儿分别提问:猫最喜欢吃什么?狗最喜欢吃什么?兔最喜欢吃什么?出示相应的字卡,请幼儿上来一边摸一边读出来。

3、让幼儿找到相应的食物字卡送给"猫”、"狗”、"兔”吃。

二、我的妈妈在哪里?

1、"猫”、"狗”、"兔”分别问幼儿:"你们谁喜欢做我的小宝宝呀?”然后给幼儿戴上相应的字卡头饰。

2、游戏"我的妈妈在哪里?”三位老师每次站在不同的位置,让"小动物”找自己的"妈妈”。

三、过关卡。

师:森林的的那一边有许多小动物喜欢吃的食物,但途中要经过两道关卡才能到达。

1、第一道关卡"请读字卡,读错小心大灰狼!”

让幼儿在纸箱中抽出一张字卡,并正确读出来,否则大灰狼就会跑出来把他吃掉。

2、第二道关卡"此路不通,请走独木桥!”

在独木桥前面,有一道贴着字卡的障碍墙,小朋友只有把字正确读出来后才能顺利通过。

四、顺利到达森林有食物的地方

1、请小动物在场地四周找自己喜欢的食物吃。

2、让小朋友把自己喜欢的小点心与家长共同分享。

3、让小朋友领着家长把吃剩的"食物渣”放到相应的"垃圾桶”里。

五、小动物回家,结束活动。

亲子游戏:转转乐

有些孩子平衡感差,还老晕车,这是因为4岁以前的孩子前庭功能发育尚未成熟,4岁后才不断趋于完善。平衡感的发展对于孩子十分重要,如果一个人的平衡能力不好,会影响迷走神经的发展不足,造成迷走运动神经核功能上的混乱,一旦这些功能发展不完整,孩子在将来的身体协调甚至于学习上都会产生严重的困扰。

【适合年龄】

3-4岁。

【游戏目的】

通过游戏刺激幼儿的前庭系统,训练幼儿平衡感的发展。

【游戏步骤】

1、准备一把有手把的旋转椅。

2、让孩子坐进旋转椅中,让孩子的双脚跨出旋转椅外,双手扶住旋转椅内的把手,记得提醒孩子背后向后靠稳,然后家长开始慢速旋转椅子。

3、家长可以跟孩子轮流游戏,让孩子也担任转椅子的人,这样可以帮助孩子手眼协调及肌肉发展。

【小贴士】

旋转椅子的时候要注意孩子的情绪反应,若孩子感到害怕,那么可以降低旋转的速度,并安抚孩子,或暂停游戏。

有人说,家长和孩子的心,就像是由一个管道的连接。亲子关系如果是正面而积极的,那就说明这条心灵的管道是顺通的。为了养成更好的亲子关系,推荐您阅读“幼儿园新颖的亲子活动”。

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