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感恩节即将来到,为了让幼儿从小学会关爱,学会感恩学会用心的“爱”身边的每一个人,学会将“爱”的语言及行为传递给他人,让敬老,爱老,助老这几千年的传统美德在每位孩子的心灵深处扎根、发芽!结合本月的教学计划,我班将开展“爱心之旅走进敬老院”感恩老人活动,让孩子走进敬老院去关爱老人、尊敬老人……
一、活动名称:
爱心之旅走进敬老院
二、活动地点:
敬老院
三、活动时间:
四、活动准备:
1、提前联系好敬老院,与负责人沟通好取得信任与配合;
水果之类的爱心礼物和幼儿自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。
3、幼儿自制的爱心卡片。
舞蹈音乐、纸巾、祝福老人们的话。
5、园方准备园车一台
6、安全准备:活动前培养幼儿外出安全规则,请好义工家长一起来维护孩子的活动安全。
五、活动流程:
9:00前准备好外出活动用品,给幼儿穿好园服交待外出活动规则,幼儿分三组,义工家长和老师分配到组交待责任。
1、坐车到达目的地。
2、整队再次交待规则和流程。
亲近老人。
爱心卡。
5、为老人送上我们的节目《感恩的心》和《水果》舞蹈。
6、给老人送祝福。
7、与老人共同合影留念。
8、坐车返回幼儿园。
三一文库(其他范文/活动方案
中秋亲子活动不仅促进了亲子沟通,增进了孩子与家长的感情,也让孩子们体验到了快乐的中秋节。
幼儿园小班中秋节亲子活动方案(一)
活动背景:
中秋节是我国的传统节日,孩子们对此既熟悉又有趣,具有教育价值。大一点的孩子有很多庆祝中秋节的经验,并且对中秋节的传统习俗有一定的了解。庆祝中秋节,更注重的是让孩子们了解中秋节的相关知识,并感受现代中秋节独特的艺术性。
活动时间:20xx年9月29日(星期六)下午3点整
活动目标:
1通过知识竞赛的形式了解中秋节的起源和基本文化习俗。
2一起过中秋节,可以分享节日的快乐,加深对传统节日的体验。
3.动手操作能力的锻炼。
活动准备:
1.**《月亮姑娘做衣裳》、爷爷为我打月饼、中秋月儿圆
2.请爸爸妈妈和小朋友一起收集关于中秋节的知识,(中秋节的来历或者古时候的人怎样过中秋节的知识,月亮的大小变化、月亮的故事、月亮的古诗等等)
3.关于中秋节的知识小问答
4.盘子若干
活动流程:
各位家长好,感谢大家能来参加今天的活动,明天就是中秋节了,今天我们邀请了小朋友的爸爸妈妈陪我们一起欢度中秋,之前也让家长和孩子们了解了相关中秋节的知识,知道了月亮在中秋节这天是最圆的,下面我们来欣赏一个故事感受月亮形状的变化。流程一:欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》
老师看完故事后总结道:一个月的时间里,月亮的形状在不断变化,所以月亮姑娘的衣服总是穿不上。
流程二:中秋知识问答小比拼
有关中秋节和月亮的知识有很多,下面就来考考我们家长和小朋友,来个中秋知识问答小比拼
1.八月十五又称什么节?(b)
a月饼节b团圆节c家乡节d诗人节
2.中秋节又可以称为什么?(a)
a仲秋b月夕c秋节d追月节
1。活动目标
1、通过活动,让孩子初步了解秋季的季节特点,培养孩子的观察能力,提高孩子的动手能力和动嘴能力。
2.让孩子在感受大自然的完美的同时,丰富知识,开阔视野,体验群众活动的乐趣。
3.加强祖国联系,增进祖国之间的相互交流。
2.活动时间
20xx 20xx x 月 x 天(第 x 周)
3.活动地点
xx公园
4.活动准备
1. 让孩子们带些零食、油彩、纸、风筝。
2.与孩子讨论活动中应注意的安全事项。
3. 说明孩子要保护环境,不要乱扔垃圾。
V.活动过程
1. 到达目的地,集中分班上课。
2.讲解活动中应注意的安全事项、活动的一般要求及活动结束后的作业(a.孩子讲述秋游,家长记录b.完整“秋天在哪里”表格)。
3.大家分享零食,玩游戏。
4. 家长带孩子参加免费活动。
六。活动延伸
1.孩子的口述日记《秋天的这一天,我们在旅行》,家长记录。
2.整理亲子栏目,贴出小朋友秋游的画和照片。
七.安全教育及注意事项
1.对儿童进行安全教育。提前对孩子进行安全教育,提醒孩子不要拥挤,不要乱跑,不要离开老师和家长设定的活动范围。
2. 家长要为孩子准备合适的衣服和鞋子。由于天气突然变冷,请注意孩子们的着装。
3. 为幼儿携带急救用品,以备不时之需。
4. 去的时候请带上相机和一些水果和零食。家长应妥善保管贵重物品,以免丢失。
5、家长到达目的地后,请跟随班主任,有事及时与老师沟通,不得擅自离开。
6、家长教育孩子爱护公园里的花草,不要爬树、采摘花草。
7. 避免浪费现成的食物和矿泉水;注意公共场所的卫生(带垃圾袋)。
8.帮助孩子选择营养健康的食物(如水果沙拉、饼干等),帮助孩子简单了解食物的营养及其对人体的好处。
9. 请准备一包湿纸巾给孩子擦手和嘴。擦汗的小毛巾,简单的餐具(勺子、牙签)。
一、活动意图:
通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。以亲子活动为契机,进一步加强家庭与班级的沟通,让幼儿有展示自我的机会,加深家园情、师幼情、亲子情。
五、活动目标:
1.幼儿乐意与同伴一起参加表演和游戏活动。
2.幼儿与家长一起体验迎新年的快乐。
六、活动准备:
1.提前通知,请家长安排好时间,准时参加活动。
20xx已离我们远去,20xx已悄悄地来临,欢迎家长在百忙之中参加我们今天的“庆元旦家园同乐活动”。在这喜庆的日子里,我代表小班及两位老师祝大家新年好!宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。
游戏方法:6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上,幼儿手捧纸箱,家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮,最后宝宝纸箱内球多的为胜利者。
游戏方法:两组幼儿进行比赛,每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果,看哪组幼儿先摘到苹果。 游戏三:抢椅子
游戏方法:21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走,当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上,没有坐到小椅子的家长离开后,依次减少小椅子,最后占到小椅子的家长为胜利者。
游戏方法:10名家长手抱自己的孩子走,当音乐停止时,能保护好自己尾巴的家长为胜利者。
游戏方法:6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子,在规定时间内幼儿跳高,将纸箱内的海洋球跳出,最后谁的纸箱内的海洋球最少为胜利者。
3.欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。让我们共同创造美好的明天,感谢各位家长对本次活动的大力支持。幼儿园小班“庆元旦家园同乐活动”到此结束。
有很多证据表明,亲子关系会直接影响到子女长大以后的身心健康、情绪及态度行为、人生价值观念,也会影响未来成就。为了获得良好的亲子关系,推荐您阅读《幼儿园小班亲子活动的方案(篇二)》。
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一、活动由来:
本次远足活动是结合园本课程中提倡的环保理念,更好的培养幼儿热爱大自然、保护环境、合作谦让等社会性情感,同时锻炼幼儿的体质、磨练意志、拉近亲子之间的情感交流,促进孩子身心和谐发展,而开展的一次有意义的亲子远足活动。
三、活动时间:**年10月26日(周六)上午9:00~11:00
五、活动准备:
1、统计各班参加人数。10月21日发放活动通知,提示家长10月22日上交回执。
3.幼儿、家长自备水壶,要求每位幼儿带一个装垃圾的塑料袋。
5、公园路线环保卡中大班幼儿一张、各色彩笔(中大班站点老师)、小贴纸(托小班站点老师)
六、活动形式:
全园性质的远足活动,以班为单位,幼儿及家长自行到达远足地点;由统一起点出发,沿同一路线步行远足;远足活动后,以年龄段为单位,组织分组活动。
(一)开始部分:
启明玫瑰幼儿园远足活动启动仪式。
主持人集合各班家长、幼儿及教师,园长解老师讲话,并宣布远足活动开始!
(二)进行部分:
1.以班为单位,统一至起点出发,途中会有教师作为路标指引。
2.托小班走固定路线,沿途路标老师提出问题,并给与小贴画奖励;中大班每位幼儿手持公园路线环保卡,自选路线寻找站点路标教师,抽取环保问题,答对的幼儿即可获得印章一枚。
3.活动中教师要引导幼儿及家长,利用手中的回收袋,将垃圾分类回收。活动中要注意提高自身的随机教育意识,抓住教育契机,开阔幼儿视野,丰富幼儿的感性知识,培养幼儿热爱大自然、保护环境、合作谦让的社会性情感。
1.沿制定路线行走后,幼儿、家长以班级为单位集合,分享环保远足的感受。
2.教师可进行总结性的环保提问,巩固提升幼儿的环保理念,感受参加亲子远足活动的意义,发放小礼物(加餐)。
2、培养幼儿的追逐跑及手眼协调的能力,
游戏规则:幼儿分成两队,一组幼儿打棒球,一组幼儿追逐,当第一组第一名幼儿打出棒球时,第二组第一名幼儿马上以最快的速度捡起棒球,并追逐第一组幼儿,当第一组幼儿跑到呼啦圈里为安全区域,第二组幼儿不得追,在呼啦圈外时第二组幼儿可以拿棒球轻轻地碰第一组的幼儿,碰到为胜利。家长和幼儿一起依次进行游戏。
活动目标:1、培养幼儿对体育活动的兴趣,以达到体育锻炼的目的;
2、培养幼儿的坚持力。
活动过程:本组竞赛幼儿为选手,家长为裁判。幼儿分4组进行。听到“开始”口令,幼儿跳绳,家长为其计数。限时2分钟,数量多着为胜利者。家长同样进行一次。
规则及握绳法、姿势:(1)第一位得尽量握住靠近两米线外侧的绳子,脚位不能超过两米线。(2)选手空手,双手掌向上紧握绳子。(3)绳子必须由躯干与上臂之间通过。(4)不能使用防止绳子动摇的支撑法,以及其它方法。(5)比赛时,必须两脚在膝前伸直,且必须握住绳子。(6)队员站位顺序由领队自定。
活动过程:(1)「集合」双方队员按领队安排之顺序依次站好。依主裁判指示,由双方领队互相确认准备完毕。双方领队必须明确回答,否则主裁判不能确认。
(2)「举绳」(双手向前做水平伸展动作)口令时,选手双手握住绳子。此时第一位尽量握住靠近白色记号区外侧的绳子。
(3)「拉紧」(双手掌心向内侧,前上举至头部两侧)口令时,绳子充份伸展或绷紧状态。主裁判指示下一手势之前,选手腿和身体不能乱动,须用力拉着绳子,保持开始准备姿势。
(4)「调整中心线」(向拉着绳子的队伍,用手做请靠近的动作)此时领队得随着主裁判的动作指示,将自己队伍快速移动,使中心线记号能相符台。
(5)「预备」(口令时将保持上举于头上的双手掌心向外)此时选手静止不动,保持拉着绳索状态。
(6)「开始」(举在头上的两手很快的放下来,同时吹哨)。
游戏规则:小朋友的脚踩在妈妈的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
儿歌:一二一,走呀走, 妈妈宝宝手拉手, 小脚踩在大脚上, 迈开大步向前走。
玩法:家长和幼儿拉圆圈,教师搭渔网说着儿歌,当听到“尾巴尾巴鱼”时套住小朋友或家长。
游戏玩法:每个家庭3个球,一名家长与孩子十指相扣、手心向上,将一个球放在上面,身体侧向迅速前进,将球放在前方10米处的筐子里,跑回起点继续运球,先将球运完的家庭为胜。
规则:家长和幼儿运球时身体必须侧向前进;两人必须都回到起点后,再来继续运球。
游戏规则:分妈妈组和宝宝组妈妈组去揪宝宝组的尾巴,宝宝组去揪妈妈组的尾巴,揪掉尾巴的推出游戏。
八、注意事项:
1、在组织亲子远足活动的前一天,班级教师要对家长强调活动时间及要求。
2、为了体现环保的主题,请各班教师提示家长带领幼儿乘坐公共交通工具前往。
3、本次活动本着“安全第一”的原则请各班教师严格组织活动的要求,注意活动秩序及安全。
4、园所为幼儿准备加餐,请幼儿、家长自带水壶。
5、活动时间约为2小时,请家长及教师做好物质准备。
6、活动中以班级为单位,教师要及时清点人数,托小班幼儿要注意体力上的分配。
7、活动过程中,要注意环境保护,提示幼儿及家长将垃圾分类收放,避免因活动产生对环境卫生的破坏。
有很多证据表明,亲子关系会直接影响到子女长大以后的身心健康、情绪及态度行为、人生价值观念,也会影响未来成就。为了获得良好的亲子关系,推荐您阅读《幼儿园小班冬至亲子活动方案之四》。
幼儿园小班冬至亲子活动方案
冬至是我国传统节日之一,也是我国农历的最后一个节气,其重要性不言而喻。为了深入浸润幼儿对中国传统文化的认知,提升家庭亲子共享时光的质量,我们特别设计了一项别具匠心的幼儿园小班冬至亲子活动方案。
活动时间:冬至当天
活动地点:幼儿园
活动对象:小班幼儿及其家长
一、活动目的
1. 增强幼儿对冬至习俗的了解,传承中华民俗文化。
2. 增进家庭成员间的感情交流,加深亲子互动。
3. 强化幼儿与家长的合作意识,培养幼儿的主动参与和团队合作能力。
二、活动准备
1. 活动宣传:在活动前一周发送活动通知给家长,宣传活动的意义和内容,提醒家长准备相关物品。
2. 教师准备:
- 播放传统冬至音乐或歌曲的音响设备。
- 准备乌饭及相关食材。
- 准备冬至文化的相关故事、歇后语、猜谜等。
- 准备绘制冬至图画的材料,如画纸、颜料和画笔。
3. 家长准备:
- 家长需自备幼儿的围裙和砂锅。
- 家长可以准备一道传统冬至美食,如汤圆、饺子、鸡蛋羹等,并与其他家庭分享。
- 家长可以为幼儿准备一个寓教于乐的小礼物,如传统冬至节气小册子、手工冬至纸扎灯等。
三、活动内容
1. 冬至习俗讲解:教师以图文并茂的方式向幼儿及家长介绍冬至的由来、习俗和典故,激发他们对冬至的兴趣。
2. 制作乌饭:将幼儿和家长分成若干小组,每组准备一个小火炉,自行操作加热砂锅,将食材倒入锅中,现场教师进行指导,帮助幼儿学会制作乌饭。
3. 吃乌饭:吃饭是一种亲疏关系的象征,通过与家长一起分享制作的乌饭,增进亲子感情。
4. 聆听故事:教师为小班幼儿们讲述与冬至相关的传统故事,如《庆祝冬至的一家人》、《十二月二十三》等,激发幼儿的想象力。
5. 传统文化活动:设置各种传统文化的游戏和活动,如猜灯谜、顶鼓舞等,让幼儿体验到传统文化的乐趣。
6. 绘画活动:幼儿与家长一起用画笔和颜料绘制冬至的图画,展示他们对冬至的理解和想象。
四、活动总结
活动结束后,教师可以根据幼儿的表现给予夸奖和鼓励,同时通过观察和记录幼儿在活动中的表现,总结幼儿对冬至的了解程度和参与度。通过这次活动,幼儿们不仅学习到了冬至的由来和习俗,还与家长一起亲手做出了传统美食乌饭,增进了与家长的感情,同时培养了幼儿的合作意识和参与能力。
通过这样一次具有文化内涵的亲子活动,不仅加强了家园共育的理念,更让孩子们在快乐的氛围中体验到传统文化的独特魅力,为他们的成长与发展提供了更为丰富的素材。正是通过这样的亲子活动,我们愿意与家长们一道开启幼儿成长的精彩征程。
如果家庭关系融洽,亲子关系浓厚,可以让孩子在爱的环境中,感受到被关爱、被需要,那么孩子长大以后,多数都会有良好的人际关系,所以亲子关系非常重要,宝宝爱我小编向您推荐《[方案]幼儿园大班健康亲子活动方案》。
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为了提升幼儿的健康意识和促进家长与孩子之间的互动,我们幼儿园计划举办一系列的健康亲子活动。这些活动将使孩子们认识到健康的重要性,并为他们提供了学习如何保持健康生活习惯的机会。在这些活动中,幼儿将与家长一起参加有趣的游戏,体验各种运动和学习健康食品的制作方法。首先,我们计划一次户外运动日。这个活动将在附近的公园举行,让孩子们和家长一起享受户外活动的乐趣。活动当天,我们将组织各种有趣的游戏,例如接力赛和足球比赛。在这些游戏中,孩子们和家长可以共同参与,增强了家庭的凝聚力,并锻炼了身体。在户外运动日结束时,我们还将组织一个小型野餐活动,家长可以给孩子们准备健康的小食品,如水果、蔬菜和牛奶。其次,我们计划开设一次健康饮食烹饪课。在这个课程中,我们邀请专业的烹饪老师来教授家长和孩子如何制作健康的食物。孩子们是通过亲手参与烹饪过程来学习的,这有助于培养他们对食品的认识和兴趣。我们将选择一些简单而健康的食谱,例如水果沙拉和蔬菜卷。孩子们可以亲自尝试,根据老师的指导来制作和调味。家长也可以一起参与其中,与孩子共同体验厨艺乐趣,并学习如何给孩子提供均衡营养的饮食。最后,我们计划举办一次健康知识竞赛。这个活动旨在考察孩子和家长们对健康知识的了解程度,并通过竞争来激发他们对健康生活的兴趣。竞赛中将包括健康饮食、运动锻炼和日常生活中的健康常识等内容。比赛既有趣又有教育意义,家长和孩子们通过团队合作来回答问题,并通过竞争激发对健康的热爱和追求。以上就是我们幼儿园大班健康亲子活动方案的详细计划。这些活动既丰富了孩子们的课余生活,又提高了他们的健康意识。通过与家长共同参与这些活动,我们相信这些经历将会对孩子们的成长产生积极的影响。我们期待着这些活动的顺利进行,让孩子们在欢乐中学习,健康成长。
有人说,家长和孩子的心,就像是由一个管道的连接。亲子关系如果是正面而积极的,那就说明这条心灵的管道是顺通的。为了养成更好的亲子关系,推荐您阅读“幼儿园小班亲子活动方案”。
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