运动:宝宝能一步一步双脚交替上下楼梯,基本不用大人牵,也可以双脚离地跳来跳去,能从椅子或比椅子更高些的地方往下跳。
语言:这个时期的宝宝词汇量增加,能理解连续两个简单的命令。能够理解一些介词、代词、动词、形容词,并开始能理解一些表达时间的词语。
社交:宝宝遇到困难时,能寻求大人帮助。
认知:这时宝宝有一定的动手能力,喜欢手工,家长可以借助一些简单的工具和游戏来锻炼宝宝的动手能力。
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