教育儿童故事8篇

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教育儿童故事(篇1)

三国时期西蜀丞相诸葛亮一生忠心辅佐刘备、刘禅两代帝王，鞠躬尽瘁，死而后已。诸葛亮晚年得子，取名瞻，字思远，希望自己的儿子“志存高远”。

诸葛亮非常喜爱自己的这个小儿子，但同时又对他的成长充满了担忧。他在给其兄诸葛瑾的信中曾说道：“诸葛瞻今年八岁了，十分聪慧可爱，但我又担心他过于早熟，最后成不了大器!”可见，诸葛亮十分重视子女的早期教育问题。

诸葛亮虽高居相位，却一生俭朴，他曾经在给后主刘禅的上表中说道：“我在成都有桑八百株，薄田十五顷，此外别无积蓄，而这些也足够家人使用的了。我保证在我死后，家里家外都不会留有多余的财产，不辜负陛下对我的厚恩。”诸葛亮亲自履行着自己“俭以养德”的做人准则，希望子孙后代成为拥有远大理想、勤学俭朴的有为之人。

古往今来，很多名人政要都选择以书信的形式教育子女。诸葛亮就在《诫子书》中写道：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。”

教育儿童故事(篇2)

机智的小花蛇

一天，小花蛇豆豆来到森林里玩耍，可不幸的是，它刚没玩儿一会儿就被一只大老虎抓住了。

豆豆是只无毒的小花蛇，所以它根本逃不掉。

大老虎寻思着：“到底该怎么吃掉你呢?是炸着吃，还是蒸着吃，还是煮汤?”

豆豆急中生智：“老虎大王，您怎么都成，就是求您不要把我扔进水里，那样的话，我会非常痛苦!”

大老虎听了，反而说：“那太好啦!那我就让你多一份痛苦!”

说着，把它扔进了水里，豆豆立刻游走了，大老虎怔住了!

教育儿童故事(篇3)

儿童教育寓言故事一：泥偶与木偶

山东省境内的淄水河畔，有一个泥塑的人偶和一个木雕的人偶。在一个天旱无雨的季节甲，泥偶和木偶曾有一段朝夕相处的经历。时间一长，木偶渐渐看不起泥偶，因此总想找机会讥笑它。

一天，木偶带着嘲笑的口吻对泥偶说：“你原本是淄水西岸的泥土，人们把泥土揉合起来捏成了你。别看你现在有模有样，神气十足，等八月一到，大雨哗哗而下，淄水一下子猛涨起来，你很快就会被水泡成一堆稀泥了。”

那泥偶并不在意，它以十分严肃的口吻对木偶说：“谢谢您的关心。不过，事情并不像你所说的那样可怕。既然我是用淄水西岸的泥土捏成的泥人，即使被水冲得面目全非，变成了一堆稀泥，也仅仅是还了我原来的面目，让我回复到淄水西岸罢了。而你倒是要仔细地想一想，你本来是东方的一块桃木，后来被雕成了人。一旦到了八月，大雨倾盆而下，引起淄水猛涨，波浪滚滚的河水将把你冲走。那时，你只能随波逐流，不知会漂泊到什么地方。老兄，你还是多为自己的命运操操心吧!”

这则寓言告诉我们，那些自以为高人一等的“聪明人”，在嘲笑别人的时候，应该多想想自己的不足之处。只有这样，才能够保持谦虚谨慎，使自己进步得快一些。

儿童教育寓言故事二：猴子现巧遭祸

一群猴子住在江边的一座山上。这座山飞瀑流泉，树木繁茂，风景十分秀丽。每年春天过后，满山遍野都长着野果。说不清是什么年月，一群猴子来到这山上安家落户，从此以后，一直过着不愁温饱、悠然自得的生活。

有一天，吴王带着随从乘船在江上游玩，当他在江两岸的奇山异峰中发现这风景秀丽的猴山时，感到异常兴奋。吴王令随从在猴山脚下的江边泊船，带领他们下船登山。

山上的猴子们往日的平和与宁静，突然被这么多上山来的人打破了。猴们面面相觑，它们吓得惊慌失措四下逃走，躲进荆棘深处不敢出来。

有一只猴却与众不同，它从容自得地停留在原地，一会儿抓耳挠腮，一会儿手舞足蹈，满不在乎地在吴王面前卖弄着它的灵巧。吴王拉开弓，用箭射它，这只猴子并不害怕，吴王射过去的箭都被它敏捷地抓住了。吴王有些气恼，便命令随从们一起去追射这只猴子。面对这么多人射过去的箭，猴子难以招架，当即被乱箭射死。

吴王回头对他的随从们说：“这个猴子，倚仗自己的灵巧，不顾场合地卖弄自己，以至于就这样丢掉了自己的性命，真是可悲。你们都要引以为戒，千万不要恃才傲物，在人前显示和卖弄自己的一点雕虫小技。”

智慧的人知道藏而不露;有了一点点本事就喜欢卖弄的人是愚蠢的。他们不是弄巧成拙被人笑话，就是最终落个失败的下场。

儿童教育寓言故事三：鲁婴泣卫

春秋时代，鲁国有个城门卫士的女儿名叫鲁婴，生得聪明伶俐，多愁善感，富于同情之心。这天，是个月朗星稀的夏夜，一群少女聚集在月光下，唱歌跳舞讲故事。大伙儿正玩得十分开心的时候，鲁婴却躲到一旁去偷偷地哭了起来。

她的`一位好朋友发现了以后，以为发生了什么事，便走过去悄悄地问鲁婴：“你到底是为什么事而伤心哭泣呢?”

鲁婴睁开泪眼，望了望好朋友，然后说：“白天我听人家说，卫国王子的品行不好，喜欢打仗，缺少爱心，当时我心里就很不是滋味。刚才大伙儿在讲故事时，我又想起了这件事，所以就哭了。”

这时，早已围上来的一群姑娘们都争着来劝慰她：“卫国王子的品行不好，这跟我们鲁国有什么相干?再说打仗，那是诸侯间的争王争霸，你一个平民家的女儿，管得了吗?为这些不着边际的事情瞎操心，真是犯不着!”

鲁婴听了这番话，很不以为然。她说：“我的想法跟你们不同。我至今还清楚地记得，前几年，有个宋国的大司马打了败仗，逃亡时经过鲁国，他的马就将我家好好的菜园子踩了个乱七八糟，使我家平白无故地遭受了损失。去年，越王勾践为复仇而攻打吴国，鲁国国君为了讨好越王，就在民间搜寻美女去献给他，结果将我的姐姐选中了。后来，我的哥哥前往越国去探视姐姐，又在中途被吴越混战的将士所杀害……”

说到这里，鲁婴早已泣不成声，难以自持了，围在一旁的姑娘们也难过得一个个低下了头。过了一会儿，鲁婴才停止了哭泣，继续说道：“这两件事告诉我，打起仗来是没有国界的，遭殃的首先是老百姓。现在，卫国的王子又是这样喜欢打仗，而我却只剩下一个弟弟了，说不定哪一天灾祸又会突然降临到我们姐弟头上，这又怎么能不让我担心害怕呢?”

鲁婴从自家的不幸遭遇中，悟出了世间万物互相联系、互为因果的哲学道理，并据此对事物的发展方向作出判断，这绝不是“杞人忧天”，而是未雨绸缪的科学态度。

教育儿童故事(篇4)

有一个小沙弥名叫心通，他忽然厌倦起暮鼓晨钟的禅修来，认为时光过得太慢，他急切地盼望自己早日成为一代法师。有一天他对道悟禅师说：“我什么时候能像师傅一样道行深远、德高望重就好了，那才是令人羡慕的人生境界啊！”

道悟禅师听后，未发表任何意见和看法，只是用手指指天边的一朵白云，对心通说：“你看那朵云多么漂亮！”心通也附和说：“真的漂亮！”然后，道悟禅师又指指一盆正在怒放的花说：“你看那盆花，开得多鲜艳啊！”心通也附和着说：“真鲜艳啊！”

过了几个时辰之后，心通把刚才的事情都忘了时，道悟禅师又忽然问他：“刚才那朵漂亮的白云呢？”

“早已飘逝得无影无踪。”心通看看天边，顺口说道。

又过了不知多少天，当心通把白云、鲜花的事情早已忘到脑后时，道悟禅师又忽然对他说：“你去把我那天指给你的那盆鲜花捧过来，我看开得怎么样了。”

心通赶紧去找那盆花，可是，那盆花的花期已过，只有发黄的枝叶了。道悟禅师就说：“都是过眼云烟啊！”

直到这时，心通才豁然顿悟。

时光如白马过隙，转瞬即逝。人生苦短，光阴金贵。珍惜当下的每一分钟，心灵之花自然鲜明、生命之花

教育儿童故事(篇5)

故事一：路透生还钱

路透社的创始人保罗·朱利叶斯·路透生，出身于德国的一个普通犹太人家庭，很小时，他就失去了父亲，家里生活很贫苦。

路透生的叔叔开设了一间银行，路透生很小就在叔叔的银行里跑腿，赚点零用钱。虽然路透生年纪不大，但他却很能干。一天，银行派路透生到数学腋咚辜依锶】睿?甭吠干?米徘?氐揭?凶邢盖宓闱?钍保?⑾指咚咕苟喔?怂?00马克。300马克对于小路透生来说，可是一笔天文数字啊!

路透生心里非常着急，他匆匆地跑回高斯家，对高斯说：“先生，真对不起，你给我的钱数错了……”

高斯正忙着演算数学公式，他连头都没有抬，便打断了路透生的话：“我是数学家，就这么一点小数目，我能算错?我已经把钱交给你了，你现在才跑来跟我说数目不对……”高斯以为路透生是来跟他说钱少给了呢!

路透生非常无奈，但他还是耐心地回答说：“好吧!既然这样说，你多给的300马克我就不用还你了。”

高斯听了路透生的话，连忙放下手中的笔，多了300马克?这个小男孩竟然还把钱还回来!当路透生把多出来的300马克还给高斯时，高斯竟像一名小学生，真诚地向这个“老师”道了歉。诚实，让路透生和高斯成了忘年之交，并且为路透生今后的人生埋下了良好的种子。

30年后，这个出生普通的小男孩，一跃成为英国第一家报刊通讯社的创始人，并且引领了整个欧洲的新闻事业。

天真、淳朴是儿童最可贵的品质。每个孩子天生都是诚实的，如果孩子后来变得爱撒谎，说明孩子后来所接受到的教育有问题。

其实很多时候，孩子并不是故意在撒谎，他只是想满足一下自己的虚荣心，你可不必太在意。但如果孩子经常这样说，你就要注意孩子是不是养成了撒谎的毛病了。

故事二：史蒂芬·葛雷

史蒂芬·葛雷是一位当代科学家，他诚实的品格和认真的工作态度广受业界推崇。曾经有报社的记者采访他，问他：“为什么你能如此客观、严谨地对待科学研究，而且比一般人更努力地进行各种尝试?

史蒂芬·葛雷的回答非常地不可思议，他说这和他2岁时的一次生活经验有关。2岁的生活经历会影响他的一生?不过，这确实是真的!

2岁时，史蒂芬想自己尝试从冰箱里拿一瓶牛奶，以前这事都是妈妈帮他做的。这次，他想证实一下自己的能力，结果瓶子很滑，他没拿住，一不小心将瓶子掉在了地上，牛奶洒得满地都是。史蒂芬·葛雷想：这下完了，肯定要挨妈妈骂了。

出乎史蒂芬的意料，妈妈到厨房后发现满地是牛奶，竟没有教训或惩罚他。妈妈的.话完全让小史蒂芬放心了，她说：“哇，你太能干了，竟然能把奶瓶摔成这样，我还从来没见过这么大的奶水坑呢!在我清理它以前，你要不要在牛奶里玩几分钟?”

这可把小史蒂芬高兴坏了，他还从没玩过牛奶呢!过了一会儿，妈妈把地面清理干净了，对史蒂芬说：“你拿奶瓶的实验失败了，让我们一起来看一看，你为什么失败吧。你拿个瓶子装满水后，再看看用手能不能拿得动。想一想，怎样拿才会更省力?”

结果，这次闯祸的经历，非但没有让史蒂芬变得胆怯，反而学会了实事求是地对待自己所作的事情，从失败中寻找原因和教训。

史蒂芬·葛雷回忆说，从2岁那一年起，他不再害怕错误，而且学会了诚实面对自己的错误。因为错误只是学习新东西的机会，科学实验也是如此。实验失败没有什么值得隐瞒的，即使出错的原因在于我们自己，我们还是会从失败中学到很多有价值的东西。

开明的母亲!一件小事，成就了一位富有个性的科学家。

许多孩子变得爱撒谎的一条原因是怕父母批评或者惩罚自己。所以，孩子能否诚实地对待自己所犯的错误，诚实地对待他人，与父母的教养态度有关。

生活中，没有一位父母不希望自己的孩子成为一个诚实可靠的人，从现在起，你就应该想想自己如何对待孩子所犯的错误?

故事三：总统小时候

华盛顿出生在一个大庄园主家庭，家里有许多果园，果园里长满了果树，但其中也夹杂着一些杂树，这些杂树不结果实，而且长得很高，会影响其他果树的生长。

一天，华盛顿的父亲递给小华盛顿一把斧头，要他帮忙把影响果树生长的杂树砍掉，而且再三叮嘱华盛顿，砍树时一定要注意安全，不要砍着自己的脚，也不要砍伤正在结果实的樱桃树。

华盛顿挥动斧头，不停地砍啊、砍啊，一不留神，砍倒了一棵樱桃树。他害怕父亲知道后生气，就把所有砍断的树堆在一块儿，并用杂树的枝叶将樱桃树盖起来。

傍晚，当父亲来到果园，看到掉在地上的樱桃，便猜到华盛顿可能不小心将樱桃树也砍断了，但他装作不知道，还夸奖华盛顿说：“你真能干，一个下午不但砍了那么多杂树，还将砍断的杂树堆在一块儿。”

听到父亲的话，华盛顿的脸一下子红了，他觉得自己这样的欺骗行为很对不起父亲。于是，他惭愧地对父亲说：“爸爸，对不起，只怪我粗心，不小心砍倒了一棵樱桃树，我把树堆起来是为了不让你发现我做错的事。我欺骗了你，请你责备我吧!”

华盛顿的父亲听完之后，哈哈大笑起来，他高兴地对华盛顿说：“你不愧是个诚实的孩子，对于你的诚实行为，爸爸感到十分欣慰。你虽然不小心砍掉了樱桃树，应该受到批评，但你没有说谎，我能原谅你。孩子，你知道吗，爸爸宁可损失一千棵樱桃树，也不愿意听到你说一句谎话。”

华盛顿不解地问：“诚实真的那么珍贵，能和一千棵樱桃树相比吗?”父亲告诉他说：“诚实是一个人最宝贵的品德，只有诚实，才能在社会上立足，也才能得到别人的信任。看到你这样的诚实，以后我把庄园交给你就放心了。”

童年形成的良好品质，可以让一个人受益终生。成就这个品质的，往往可能是一件在我们看来极为普通的小事。

生活中有无数这样的小事，关键在于我们是否注意到了它，还是忽略掉了这些机会?

有时候，原谅孩子的错误比对他的惩罚更有效。

教育儿童故事(篇6)

这是一个幸福而且富有的家庭，主人的儿子出生了，大家忙了一天到晚上十分疲惫都早早的入睡了，宁静祥和的夜晚，这家的守护神送来了特殊的礼物，只见她在孩子和母亲的上空伸展开来一片星海，善良的女神们也带来了她们的礼物，这里充满了健康、富饶、幸运和爱的景象，现在所有的礼物都送给这家人了。

还少一件，还有一个仙女没有送来礼物，原来是守护孩子的小天使在说话，但是千万别担心我想她会送来的，即使过去许多年她还是会送来那最后的一颗珠子，不用着急这儿已经很完美了。假如真的少了这颗珠子，那么我们就去找它吧。

我相信总有一天仙女会回来的，要把这个花环扎好她的这颗珠子绝不可以缺少。我特别想知道她住在什么地方呢?你只要告诉我，我就可以去把这颗珠子取来。太好了如果您愿意不管她在什么地方我都可以领您去，守护神请小天使说出仙女住在哪里。

小天使说她没有固定的住址，她给每个善良的人送去礼物，现在那我们去取那颗最后的珠子密布着美中不足吧。她们手挽着手向仙女所在的地方飞去。

那是一幢十分气派的大房子，屋子中央停着一口棺材，里面躺着一个年轻的少妇，全身覆满了美丽的玫瑰花，全家人都站在棺材旁和母亲做最后的告别。见到这种情景守护神和小天使飞出了屋子，你是不是记错了?这儿怎么会有那位拥有生命中最好礼物的仙女呢，每当这个神圣的时刻那个仙女一定会出现的。

女主人活着的时候常常坐在那个墙角里的花丛中间，她就是掌管悲哀的仙女，她现在代替死者成了这家的女主人和母亲，守护神看到那个女人留下的眼泪滚到衣服上变成了一颗珠子，悲哀的珠子就是最后的那颗珠子。我们每死去一个亲爱的人就可以在天堂上多得到一个朋友。

教育儿童故事(篇7)

杨朱算账：儿童教育故事

战国初期魏国哲学家杨朱有一位朋友，成天患得患失，心情很不愉快，日子过得忧烦痛苦。

杨朱为了帮助他解脱痛苦，使他达观一些，便给他算了一笔生命长度的账。他说：

“朋友！活一百岁，可以算是长寿了吧？能活百岁的人，一千个人里也难遇到一个。假若有一个能活百岁的人，他从襁袍之中长大，到晚年老眼昏花，这幼年和老年，几乎占去生命的三分之一。人是要睡觉的，晚上和白天的睡眠时间加起来，一辈子有一半时间在睡眠中度过。再加上生病、生气、忧愁，患得患失的痛苦，又占去其余时间的一半！在人的一生中，能欢欢乐乐，一点儿忧虑都没有的日子，能有几天？恐怕很难找到一天是真正快乐无忧呵……那么，人活着究竟是为什么呢？有什么欢乐呢？成天纠缠在名利之中，像犯了重罪的囚犯戴上层层枷锁一般，这又何苦呢？”

这位朋友听了杨朱的话，恍然大悟。从此以后，他变得开朗乐观，心胸豁达，再也不沉浸在痛苦之中。

【大视角】

任何生命，都免不得生的跌宕，心的挣扎。要害只在于，从得失沉浮的漩涡中跳出来，坦然地面对，积极地动作。

教育儿童故事(篇8)

教育孩子的励志故事

约翰拼地图

牧师正在准备讲道的稿子，他的小儿子却在一边吵闹不休。牧师无可奈何，便随手拾起一本旧杂志，把色彩鲜艳的插图一幅世界地图，撕成碎片，丢在地上，说道：约翰，如果你能拼好这张地图，我就给你2角5分钱。牧师以为这样会使约翰花费整整一个上午的时间，这样自己就可以静下心来思考问题了。但是，没过10分钟，儿子就敲开了他的房门，手中拿着那份拼得完完整整的地图。牧师对约翰如此之快地就拼好了一幅世界地图感到十分惊奇，他问道：孩子，你怎么这样快就拼好了地图?啊，小约翰说，这很容易。在另一面有一个人的照片，我就把这个人的照片拼到一起，然后把它翻过来。我想如果这个人是正确的，那么，这个世界地图也就是正确的。牧师微笑起来，给了他儿子2角5分钱，对他说：谢谢你!你替我准备了明天讲道的题目：如果一个人是正确的.，他的世界就会是正确的。

点评：解决同一问题有多种途径、方法。孩子的思维是活跃的，也富于联想，他们能想出很多成人想不出的东西。所以，家长要善于把握孩子的这个特点，注意孩子思维的宽阔、灵活，抓住事物之间的相关性，锻炼发散思维能力，并引导他不断向前发展。

留心孩子的特长

有一个落魄的青年流浪到了巴黎，他期望父亲的朋友查尔斯叔叔能帮助自己找一份谋生的差事。数学精通吗?查尔斯问。青年羞涩地摇头。历史地理怎么样?青年还是不好意思的摇头。那法律怎么样?青年窘困地垂下头。查尔斯接连的发问，青年都只能摇头告诉对方自己似乎没有任何长处，连丝毫的优点也找不到。那你先把自己的住址写下来，我总得帮你找一份事做。查尔斯最后说。青年羞涩地写下自己的名字和住址，转身要走，却被查尔斯一把拉住了：你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊。把名字写好也算一个优点?青年在对方眼里看到了肯定的答案。我能把名字写得叫人称赞，那我就能把字写漂亮，能把字写漂亮，我就能把文章写得好看受到鼓励的青年，一点点地放大着自己的优点，他的脚步立刻轻松起来。数年后，青年果然写出了享誉世界的经典作品。这个年轻人就是家喻户晓的18世纪法国着名作家大仲马。

点评：孩子的成长是一个长期的过程，需要不断给予鼓励和自我激励。发掘一项优势潜能，能够极大地激发他们的自信心和自尊心。生活中有很多孩子都拥有一些诸如能把名字写好这类小小的优点，但家长却常常忽略了。父母要培养孩子的特长，就要留心孩子有哪些爱好，有哪些长处可以发展为特长，然后在这方面刻意增强孩子的兴趣。

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