小学生家长育儿故事5篇

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小学生家长育儿故事【篇1】

我宝宝刚两岁，在他刚出生的时候，我看到院子里有一个3岁的小朋友，想要的东西没得到，就哭闹不止，他喜欢吃的东西谁也别想吃。当时我就想我的孩子决不能这样。

从他1岁半开始，我就有意识地培养他学会分享。吃苹果时，我们一人吃几片；吃糖果我们先拿几颗；喝酸奶时，我们一人一瓶。刚开始，与宝宝分吃总有些于心不忍，时间一长，我习惯了，他也习惯了。现在每次他吃东西的时候，总是说：妈妈吃大的。

育儿经验谈：很多父母，好东西自己舍不得吃，总是留给孩子吃；自己舍不得穿，却把孩子打扮得漂漂亮亮。这样的爱是溺爱，容易培养出自私的孩子，处处以自我为中心，觉得一切都是理所当然的。即使在很小的年龄，也要让孩子懂得分享，懂得感恩，都能从帮助他人的过程中，获得快乐，并养成喜欢助人的习惯。

小学生家长育儿故事【篇2】

儿子喜欢小手到处摸，我从来不限制他。在家里，他把颜料弄得满手满身，还想尝试着用小剪刀；我让他学会给花浇水、施肥、松土；有时候，我在厨房做饭时，我会让他择菜，他兴致很高，他有事干，小手从来没停过；在室外，我让他抓沙、玩泥巴、捡小棍子、做小花园，他玩得可快活了。

衣服脏了，换一下就行了；手脏了，回家及时洗，千万别为了省事，约束孩子的行为。在孩子的天空里，自然的万物就是他兴趣的源泉。

育儿经验谈：什么东西都怕让孩子摸，认为会把小手弄脏。这样孩子习惯了爸爸妈妈安排的一切，动手能力差，没有探索精神。在育儿过程中，家长不要前怕虎后怕狼，怕孩子不讲卫生生病，怕孩子把事情搞砸，适当放手让他们去做，你会发现他们带给你的是不一样的惊喜。

小学生家长育儿故事【篇3】

让孩子喜欢学习，首先自己要有固定的读书时间，耳濡目染要比强迫说教更能让孩子接受。

我和丈夫列出了一个计划，我们把晚饭后的半小时定为家庭读书时间，把一切家务事都停下来。丈夫看报，我看小说，3岁的女儿看图书，然后我们谈谈读书心得。有时候我也会让女儿给我讲图书上的故事，由于形成了习惯，女儿一吃完饭就说：“妈妈，咱们一起看书吧。”

在她眼里，习惯就成了自然，一天不看书她会觉得少了什么。每周六，我会带上她逛书店，让她自己选择一两本图书。女儿从心里觉得读书是一件很快乐的事，对于她上学以后的事我一点都不担心，一个把读书当成兴趣的孩子我还担心什么呢？

育儿经验谈：父母自己整天沉湎于家务、电视、电脑、手机和打牌，却让孩子看书学习，学这学那，这只会让孩子产生逆反心理，没有榜样和学习的氛围，孩子很难形成良好的学习习惯，很难发自内心地去学习。改改自己的习惯，做一个勤劳，爱读书的爸爸妈妈吧。

小学生家长育儿故事【篇4】

我是一个极度恐水的人，站在泳池边都会脑海里时不时浮现出各种危险溺水的情景。白老虎显然是遗传了他老爸，现在已经学会了蛙泳、自由泳，并自己摸索学习仰泳。作为不会游泳的我，每次都只能自己坐在泳池边观摩加玩手机，慢慢消磨时间。有一天，白老虎很认真地对我说：“妈妈，你也学游泳吧，这样咱俩就能一起游“。我未加思索的回答到，“妈妈恐水，学不会的”。儿子疑惑地反问：“你不是成天跟我说只要努力啥都能学会吗？忽悠我啊？”那一刻，我突然觉得，既然儿子把我说的这句话记住了，既然他相信这句话，我为何不能让这句话变得活灵活现呢？于是乎，我咬着牙、硬着头皮，开始了为期十天的游泳培训，每次下水前都不停提醒自己要给孩子兑现诺言，一次次给自己鼓劲战胜恐惧。就这样，我真的在三十好几的岁数学会了游泳，很是激动啊！现在，每个周末，我都会带白老虎去游泳，我享受和他一起畅游，更加享受他得意杨扬的向我展示自己独创的电鳗泳和旋转泳，这一次，白老虎真的是带着我一起开玩了。

絮絮叨叨的说了三个故事，机会难得，我还想借机提出两个提议：一是千万别总说自己忙，别总给自己找借口，你可以不陪他写作业，但可以陪他跑跑步、爬爬山、骑骑车、聊聊天，这是风雨无阻的工作，这是世界上最轻松也最有意义的工作，我们应该相信这样的爱可以收获更多；二是没有规矩不成方圆，家长们从自己做起，给孩子做个榜样，主动配合学校的要求和老师的工作，因为他若不能适应班级这个小集体，良好的融入班级这个小团队，未来又谈何步入社会、融入社会，我们不需要教他们八面玲珑、左右逢源，但要让他们懂得顾全大局、团队协作。

小学生家长育儿故事【篇5】

我有一个美国女友，有一次带着孩子回国，到了住处以后，气温降了，她把衣服给他准备好了，他没及时穿上，只穿着短袖去吃饭。当时我的朋友发现了，什么都没说。结果过了一会儿，孩子冻得直打哆嗦，我的朋友这才一声不吭地拿出衣服给他穿上。

这一切被我看在眼里，我知道这位妈妈是想让孩子品尝后果，下回他就知道该怎么做了。这一切和中国妈妈多么不同。

后来我也有意识训练孩子，别出心裁地帮他擦一只鞋，迫使他自己动手擦另外一只鞋，这种引导的方式要比一味地教他怎样擦鞋要好得多啦。

育儿经验谈：包办代替型父母，什么事情都事先安排得好好的，孩子根本没有机会选择。这样孩子的依赖性很强，长大后很没有主见，遇事不知怎样处理，因此自小培养孩子的独立性很有必要。

很多人重视孩子的教育，其实研究表明孩子童年在技能和知识上的优势，对于孩子在整个人生的影响来说是很微小的，最重要的是亲子关系。想养成良好亲子关系，建议您阅读更多“小学生家长育儿故事”。