有很多证据表明,亲子关系会直接影响到子女长大以后的身心健康、情绪及态度行为、人生价值观念,也会影响未来成就。为了获得良好的亲子关系,推荐您阅读《[课件]0-1岁亲子活动教学设计模板》。
我们为您搜集整理了“[课件]0-1岁亲子活动教学设计模板 ”的相关内容希望对您有所帮助,这会对你有所启示。教案课件是老师上课中很重要的一个课件,就需要老师用心去设计好教案课件了。 细致的教案能帮助教师布置教学任务和评估学生情况。
1个月宝宝早教从本月开始,是你和宝宝度过的所有的美好游戏时间的开始。对宝宝来说,游戏是生活的重心,特别是婴儿期间的游戏,与身心发育有着密切的关联。和婴儿互动时要密切留意他/她。当宝宝的眼光转开、扭动身体、变得焦躁、踢腿、打哈欠或似乎不高兴时,你就能够判断地出来他已经玩够了。亲子游戏:1、妈妈教给小宝宝:这个游戏引导宝宝模仿发出1-2个元音,如a、o等。2、翻跟头儿歌推荐:《小娃娃》、《小宝宝》、《点点窝窝》、《洗澡》、《喝牛奶》、《吃豆豆》、《外婆桥》、《我是好宝宝》、《学走路》。绘本推荐:1、《动物园》:朝上翻,碗变熊猫藏里边;往下翻,风筝变鹰笼中关;小朋友,打开书本翻一翻,动物园里喜连连!2、《农场》:绚烂的色彩,美妙的画面,独特的折页上翻下翻的有趣形式,让孩子在乐趣中逐渐懂得农场的常识。看似简单的形式蕴含了作者独特的创意,苹果一翻变成了天使,座椅一翻变成了狮子,吸引孩子主动去翻阅,在连连的翻阅中获得重重的惊喜,也打下了认知的基础,有助于开发孩子天才的大脑和创意。爸爸学堂:宝宝哭闹不停,爸爸怎么办?在宝宝哭的时候,爸爸不要再试图摇晃到他不哭,或者笨手笨脚地反复问:“怎么了?怎么了?”他是真的不会回答你,只会让你摇得越哭越厉害。另外,摇晃宝宝是很危险的,可能导致很多严重后果,例如大脑发育迟缓、痉挛甚至瘫痪、死亡。宝宝的个别差异和个性,不仅表现在游戏上,而且由于婴儿的发育速度相当快,不同的阶段会呈现出惊人的差异;即使是相同的月龄,在游戏方面的表现也各不相同,除了发育上的而差异之外,个性的迥异也是相当重要的因素。有的婴儿生来好动、有的却很安静,做父母的无需对此感到奇怪,而应理解宝宝生来就具有各自的个性。注意不要急于改变、过于勉强宝宝
亲子关系对于一个家庭来说是非常重要的部分,要从还是宝宝的时候就开始培养。各位爸爸妈妈都是第一次当爸爸妈妈,所有有关于这方面的事情都是不熟悉的,下面就让“宝宝爱我”的小编特向您推荐"幼儿园亲子活动教案(篇五)",希望爸爸妈妈们看完这篇文章能够更加熟悉亲子关系的养成。
每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件,没有写的老师就需要抓紧完成了。设计教案需要注重课堂气氛的营造和调动,你是否在为不会写教案课件而烦恼呢?根据您提出的需求我为您搜集了以下内容:“幼儿园亲子活动教案(篇五) ”,希望这些信息能够为你提供一些有价值的经验和教训!
目标:
分工、合作制作一份披萨。
2.在共同制作披萨的过程中感受家庭的幸福快乐需要全家人的相互合作和体谅。
准备:
1.大任务单,制作披萨的视频及流程图。
砧板、毛刷、毛巾)4套,分隔盘4个,夹子若干。
披萨酱、芝士各彩椒(青、红、黄)、蘑菇、玉米粒等蔬菜若干;香肠、培根、虾(焯过水)等荤菜若干。
过程:
一、谈话导入。产生兴趣
1.回忆《朱家故事》的内容。
(教师出示绘本第26~27页,引导幼儿回忆故事内容,进一步意识到家庭的幸福快乐需要家人共同努力。)
师:我们都已经看过《朱家故事》,你有什么感受?
师(小结):《朱家故事》告诉我们,家里的事要共同分担,这样全家人才会幸福快乐。
2.了解活动要求,萌发参与兴趣。
师:今天,我们要组成4个临时家庭,进行“家庭披萨大比拼”的活动,比比哪个家庭做披萨又快又好。
师:你们觉得怎样才能做得又快又好?
(教师引导幼儿迁移《朱家故事》中的经验,了解合作的重要性。)
师(小结):全家人一起分工合作才能干得又快又好。
二、解读制作流程和任务单,了解如何分工合作
1.观看视频,了解做披萨的流程和方法。
师:我们先看一段视频。(幼儿观看制作披萨的视频。)
师:披萨是怎么做的?
2.共同解读制作流程图和任务单。
师:①今天做披萨前要完成几个步骤?②第一步干什么?任务单上的图片和文字是什么意思?③这么多事情,大家可以怎么做?哪些食材是必选的?哪些是可挑选的?挑选时有什么要求?(3素2荤。)
师:如果一家人喜欢吃的东西不一样怎么办?
师(小结):全家人商量好各自做什么,理清做事的顺序,就一定会成功。
三、组织临时家庭制作披萨,体验分工合作的重要
1.了解要求。
师:大家制作的时间为10分钟,最后2分钟时大屏幕上会有倒计时提醒大家。先制作好的家庭把披萨放在前面的桌上,并把任务单挂在挂钩上。
2.幼儿自由组成临时家庭进行制作,教师巡回观察。
教育宝宝最重要的就是从小的培养,所以家庭关系对宝宝的影响是非常之大的。爸爸妈妈是宝宝的小小世界里最为重要的两个人,亲子关系的处理就显得格外的重要。那么就让宝宝爱我网小编特为您推荐"亲子活动大班游戏教案(篇五)",希望能帮助到各位爸爸妈妈。
目标:
1.尝试与同伴组成临时家庭,协商、分工、合作制作一份披萨。
2.在共同制作披萨的过程中感受家庭的幸福快乐需要全家人的相互合作和体谅。
准备:
1.大任务单,制作披萨的视频及流程图。
2.小任务单和笔各4份,工具盒(安全刀具、砧板、毛刷、毛巾)4套,分隔盘4个,夹子若干。
3.披萨饼皮、披萨酱、芝士各4份;小番茄、彩椒(青、红、黄)、蘑菇、玉米粒等蔬菜若干;香肠、培根、虾(焯过水)等荤菜若干。
过程:
一、谈话导入,产生兴趣
1.回忆《朱家故事》的内容。
(教师出示绘本第26~27页,引导幼儿回忆故事内容,进一步意识到家庭的幸福快乐需要家人共同努力。)
师:我们都已经看过《朱家故事》,你有什么感受?
师(小结):《朱家故事》告诉我们,家里的事要共同分担,这样全家人才会幸福快乐。
2.了解活动要求,萌发参与兴趣。
师:今天,我们要组成4个临时家庭,进行“家庭披萨大比拼”的活动,比比哪个家庭做披萨又快又好。
师:你们觉得怎样才能做得又快又好?
(教师引导幼儿迁移《朱家故事》中的经验,了解合作的重要性。)
师(小结):全家人一起分工合作才能干得又快又好。
二、解读制作流程和任务单,了解如何分工合作
1.观看视频,了解做披萨的流程和方法。
师:我们先看一段视频。(幼儿观看制作披萨的视频。)
师:披萨是怎么做的?
2.共同解读制作流程图和任务单。
师:①今天做披萨前要完成几个步骤?②第一步干什么?任务单上的图片和文字是什么意思?③这么多事情,大家可以怎么做?哪些食材是必选的?哪些是可挑选的?挑选时有什么要求?(3素2荤。)
师:如果一家人喜欢吃的东西不一样怎么办?
师(小结):全家人商量好各自做什么,理清做事的顺序,就一定会成功。
三、组织临时家庭制作披萨,体验分工合作的重要
1.了解要求。
师:大家制作的时间为10分钟,最后2分钟时大屏幕上会有倒计时提醒大家。先制作好的家庭把披萨放在前面的桌上,并把任务单挂在挂钩上。
2.幼儿自由组成临时家庭进行制作,教师巡回观察。
(教师主要从以下方面进行指导:①提醒幼儿注意成功合作的要点
有人说“亲子关系,比教育重要一万倍”,可以理解为在与后天教育中,亲子关系是根本 ,宝宝爱我小编向您推荐《[教案]亲子园亲子活动教案其五》。
最近读了一篇关于“[教案]亲子园亲子活动教案其五 ”的网络文章写得非常出色。教案课件是老师需要精心准备的东西,这就要老师好好去自己教案课件了。设计教案需要注重个性化和因材施教。希望您能喜欢该文的写作技巧!
2、双手操作:
取工作毯,铺平。取工作,“用拇指食指中指去抓图形嵌板上的桩,三指抓的工作是为了锻炼宝宝的手指灵活性和手眼协调能力,为宝宝上学握笔打基础。
五、语言对对碰
1、认识自己的名字字卡。
2、手指谣:一条小鱼水里游
一条小鱼在水里游泳,(一个手指左右摆动)
独自一人在烦恼中,(双手拇指食指勾拳摆动)
两只小鱼在水里游泳,(两只手指左右摆动)
摇摇尾巴点点头。(双手伸拇指、小指。先动小指再动拇指)
三条小鱼在水中游动(双手三指左右摆动)
快快乐乐做朋友。(打开两次后,双手应合拢在一起。双手伸出拇指和小指,其他手指弯曲)
六、彩虹伞游戏
1、铺伞:请家长、宝宝一同将彩虹伞平铺在地垫上。
2、伞上游戏:小背篓
小背篓、圆溜溜,(1)第一句儿歌:家长将宝宝背好,随儿歌节奏先缓慢地走
妈妈背着走一走。(2)第二句儿歌:背着宝宝四散走或绕圆走;
走路,走路,(3)第三首儿童歌曲:背着婴儿时加快节奏;
跳一跳,跳一跳,(4)第四首儿歌:轻轻跳在宝宝背上;
弯腰,弯腰,(5)第五首儿歌:父母微微弯腰;
高高兴兴就到家。(6) 第六首儿歌:放下孩子。
三。煮饺子:让宝宝躺在彩虹伞上。儿歌:把皮和馅擀开,放入锅里煮。煮开,翻过来,拿起饺子,尝尝,试试什么馅儿的饺子,宝宝馅。
4吹泡泡:让老师吹泡泡。请保持安静。让宝宝用手抓泡泡。
好处:训练宝宝的视觉跟踪能力。
5、再见歌
1 1 | 12 3 | 32 34 | 5— | 11 55 | 33 11 | 54 32 | 1— |
再见。挥手。说再见。再见。再见。再见。再见。再见。再见
请妈妈宝宝把手伸出来,“老师再见”摆摆手,做三遍。
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