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大班班级亲子活动方案

大班班级亲子活动计划其六。

有很多证据表明,亲子关系会直接影响到子女长大以后的身心健康、情绪及态度行为、人生价值观念,也会影响未来成就。为了获得良好的亲子关系,推荐您阅读《大班班级亲子活动计划其六》。

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这是孩子们在幼儿园的最后一个六一儿童节,让人尤为期待。大班的孩子是最能干、最出色的,他们有自己的主见和想法,喜欢展示自己的特长,并具备了一定的协商、合作能力。因此,我们精心打造了别具一格的“星光小镇”六一亲子活动,小镇里有游乐场、论坛、加油站、超市……孩子们不仅能动手动脑、锻炼身体,还能学会交往与合作。这是一个充满情趣的小镇,更是一个充满智慧的小镇,精彩纷呈的活动一定会让孩子们尽展个性,玩得过瘾,玩得痛快,共享成长的自豪与快乐。

小镇概况

“星光小镇”共设6个活动站点,分别是“星光彩绘”“星光论坛”“星光加油站”“星光t台秀”“闯关大明星”和“星光小超市”。在站点设置和顺序的编排上,我们兼顾了各方面的联系。外在联系方面,6个站点室内外相结合,由静到动,再由动至静,中间还有供大家休息调整的“加油站”,做到劳逸交替,张弛有度。内在联系方面,站点活动内容涉及艺术、语言、社会、科学、健康各领域,从活动目标的角度分析,既不乏知识技能的提升,也有身体素质的锻炼,更具一定的娱乐性,达到了目标之间的互补。

小镇各站点均设计了精美的海报,悬挂镇徽并介绍站点玩法及规则。设镇长1名,活动前向家长介绍小镇活动内容及注意事项;每个站点由几名教师做引导员,引领幼儿和家长进行抽签、候场、进站活动等事宜。“星光小镇”将在六一节这天向全体大班幼儿和家长开放,共享童年快乐时光。

小镇攻略

第一站星光彩绘

任务

大胆运用不同色彩进行彩绘创作,并能使用较清晰的说明性语言对自己的作品进行解读。

准备

1、材料区准备大小形状不同的纸盒纸箱,各种样式的酒瓶,洗干净的球鞋、布鞋、皮鞋、t恤衫,纸筒等。

2、创作区准备桌椅、水桶、围裙、小夹子、各色丙烯颜料、大小不同的排笔毛笔、刷子若干。

3、展示区悬挂作品展示网、细绳,错落摆放用纸箱包装成的展示台。

4、引导员2—3名。

流程

1、在引导员的引导下系好围裙,从材料区挑选一件自己喜欢的物品作为创作原型。

2、和家长一起确定创作思路,选择画笔和颜色,蘸取适量颜料开始进行彩绘创作。需要更换颜色时,可在小水桶中涮洗画笔。

3、作品完成后,将所用物品整理归位,作品摆放到展示区。

4、欣赏自己及同伴的作品,用比较清楚的说明性语言向大家介绍自己的作品,如所用的材料、颜色及作品的内容和意义等。

小贴士

1、引导员可鼓励家长协助幼儿完成作品。提醒幼儿如果选择酒瓶的话,尽量在地面上创作,以防摔碎。

2、作品完成后,引导员指导幼儿和家长将作品进行艺术展示,如t恤作品用小夹子夹到细绳上,鞋子、纸筒、瓶子摆到展示台上等。

第二站星光论坛

任务

能根据辩题清楚陈述自己的观点,并运用对比、反问、举例等方法进行辩论,发展评判性思维。

准备

1、提前将辩题告知家长,帮助幼儿丰富相关知识经验。

2、背景墙张贴“星光论坛”4个大字及辩论题目;场地两侧各放置一组桌椅为辩手席,后方为评审席;另一房间准备桌椅、饮水机和纸杯作为候场区。

3、辩手胸牌号若干。

4、主持人、引导员各1名,评审团3~4人。

流程

1、小辩手进入候场区,根据辩题自由选择正方或反方,戴好辩手胸牌,进入论坛就座。

2、在主持人的引导下根据辩题和胸牌顺序,用轮流的方法清楚陈述自己的观点,并注意及时补充自己的观点。

3、使用对比、反问、举例等方法驳回对方的观点。

4、辩论结束,认真听取评审团的点评,并向评审和对方辩手致谢。

小贴士

1、辩论中主持人要提醒小辩手认真倾听对方的观点,并积极回应,不随意打断别人说话,等对方说完后再发表自己的意见。

2、主持人及时调控论坛氛围,可采用参与式的指导方式,给幼儿启发和引导。

3、每场辩论时间建议1o~15分钟。

4、评审团可由教师或家长组成,精彩的观点给予肯定,不合适的观点及时调整。

第三站星光加油站

任务

按照自己的需要适量选取食物,知道先咽下食物再交谈,能在轻松、愉悦的氛围中与大家分享自己的趣闻、趣事。

准备

1、美食区准备长条桌,摆放好洗干净的香蕉、樱桃、柿子、黄瓜和各种小点心,食物名卡及休闲提示牌,饮水机、食物夹、纸杯纸盘若干。

2、品尝区准备彩色桌椅,桌上摆放精美小花篮、残渣盘、纸巾。

3、等待区摆放桌椅若干,盥洗区准备香皂、纸巾,可回收、不可回收垃圾桶各1个。

4、播放优美的轻音乐,营造轻松温馨的休闲氛围。

5、站长、服务员各1名。

流程

1、在服务员的引导下,到盥洗区洗干净双手,并用纸巾擦干。

2、和站长、同伴一起讨论怎样才能安全又舒适地分享美食,如吃东西时想和同伴交流该怎么办,懂得要先咽下食物再交谈。认真听取站长对“加油站”活动流程的介绍,能够随时关注休闲提示牌的内容。

3、进入“加油站”,根据提示牌按需选取自己喜欢的'水果和点心。

4、和同伴、家长一起到品尝区共享美食。通过分享自己的愉快心情、趣事等,自由自主地与大家进行交流。

5、品尝结束后整理桌面卫生,将垃圾分类放进垃圾桶,物品归位。到盥洗室洗手、漱口。

6、与同伴、站长等愉快道别,继续小镇的其他活动。

小贴士

1、站长重点关注是否有取食和进食过量的现象,及时提醒和引导幼儿,避免暴饮暴食或造成食物浪费。

2、整个活动鱼贯进行,只要有空缺,幼儿和家长就可进入。

第四站星光t台秀

任务

选择环保服装和饰品自我装扮,变换台步与亮相造型,大胆地向大家进行走秀展示,并能对同伴和自己的展示进行评价。

准备

1、喷绘t台背景,场地中央铺设t台红毯,两侧摆放椅子作为观众席。

2、装扮区准备衣架,悬挂幼儿和家长用各种废旧物品设计制作的环保服装和各种饰品,如墨镜、丝巾、自制项链、花束、头纱、帽子等。

3、音箱、话筒、风格不同的乐曲3~5首、走秀号牌若干。

4、主持人、装扮引导员各1名。

流程

1、进入秀场,从引导员处领取自己的走秀号牌。

2、在家长的陪同下,到装扮区选择喜欢的环保服装和饰品进行自由装扮,将号牌贴到胸前。

3、在主持人的引导下,按照号牌顺序依次登上t台。随乐曲的节奏、风格创编不同的台步和亮相造型,尽情展示自己的装扮。

4、展示结束,积极参与主持人组织的走秀点评,能较客观地说出自己或同伴走秀的优点和不足,倾听并接纳别人的建议。

5、向观众致谢,将服装、饰品整理归位。

小贴士

1、引导员和家长要鼓励、引导幼儿进行自我装扮,及时提出装扮建议,增强幼儿走秀的信心。

2、点评环节中,主持人要及时组织幼儿分享同伴的创意造型和动作,关注幼儿评价性语言的发展。

第五站闯关大明星

任务

会看迷宫平面图,与同伴协商确定路线并走出迷宫,提高观察理解能力;能坚持控制身体姿势,感受团队合作的力量;清楚发出活动指令,认真倾听并准确按指令执行。

准备

1、选择户外合适的场地,按照顺序布置系列闯关项目:

用若干大纸箱粘贴组合成的立体迷宫1组,内有2~3条路线可走出迷宫;迷宫平面图、画笔若干。

在沙坑中设立用麻绳编织的“电网”1张。参照幼儿肩膀宽度,在网上设计5~6个大小不一的洞口。

在长度为6~8米的平整场地上画好起点和终点线,用20厘米见方的红色硬纸散落摆放成“雷区”;蒙眼布若干。

大百宝箱2~3个,内放魔方、毛绒玩具等多种精美“宝贝”。

2、在迷宫一侧摆放桌椅作为等候区。

3、抽签卡、闯关明星奖牌若干,音响、动感乐曲。

4、引导员6名。

流程

1、在等候区进行抽签分组,与另1名小朋友组成闯关2人组。在引导员的帮助下,熟悉闯关内容和规则。

2、与同伴一起按照顺序依次通过三个关卡。

第一关:破迷宫。2人一起阅读迷宫平面图,协商确定一条闯关路线,并用画笔标示出来;按照画好的路线图,一起从入口处顺利走出迷宫。

第二关:过“电网”。来到“电网”前,选择合适的洞口,然后四肢并拢站立。网前网后各2名引导员或家长,大家一起将幼儿身体抬起成平躺状,幼儿控制好身体姿势不动,在引导员和家长的协助下由头到脚穿过电网。身体若碰触电网,需重新过此关。2名幼儿轮流通关。

第三关:“地雷”阵。在引导员的帮助下,其中1人蒙上双眼,另外1人将蒙上双眼的同伴带到起点线后,自己站到终点线后向同伴发出行动指令,如向左走、往右一点等,指挥同伴按照指令避开“地雷”,顺利到达终点。如果碰触“地雷”,则要重新过此关。

3、顺利闯关后2人获得“闯关大明星”称号,由引导员颁发奖牌,并到百宝箱选取一件“宝贝”作为闯关礼物。

小贴士

1、本站点可2~3组幼儿同时进行闯关。

2、过“电网”时,引导员和家长要通力合作,一起努力帮助幼儿通过洞口,并提示幼儿坚持保持好身体姿势。

3、一组幼儿闯关成功后,引导员可适当调整“地雷”的铺设位置,增强游戏的挑战性。

第六站星光小超市

任务

能使用恰当的推介语;正确进行10以内人民币的换算。

准备

1、了解超市店长、收银员、服务员的工作职责,准备10元钱(包括5元、1元和5角),一个环保手提袋。

2、商品分类摆放到货架上,可包括图书、文具、饰品、食品、玩具等。设立收银台、存包处、超市入口及出口,促销商品宣传海报、购物筐若干。

3、等候区摆放桌椅,抽签卡10张,收银员、导购员绶带若干。

4、店长、引导员各1名。

流程

1、1o人一组,到等候区进行角色抽签:收银员1名、导购员3名、顾客6名。收银员和导购员身披绶带,在引导员的指导下说说自己的工作职责。

2、顾客带好10元钱,从超市入口处取一购物筐,进入超市选择喜欢的商品,随时合计所选商品的总价是否超过10元钱。

3、导购员热情接待顾客,使用推介语向顾客介绍商品的优点、用途等;随时整理商品并摆放整齐,顾客遇到困难时要及时帮助。

4、购物结束后到收银台付款,向收银员报出自己选购商品的名称和总价。

5、收银员在店长的协助下核对商品价格,正确为顾客结账。

6、导购员提醒顾客带好物品,将购物筐放到超市出口处,从出口离开。

小贴士

1、当幼儿遇到困难和问题时,店长先鼓励幼儿自己解决,需要时再提供帮助。

2、一组购物要结束时,引导员在等候区提前帮下一组幼儿抽签分配好角色。

3、若幼儿想互换角色,可再次参与活动。

精选阅读

大班亲子活动计划word版


有人说“亲子关系,比教育重要一万倍”,可以理解为在与后天教育中,亲子关系是根本 ,宝宝爱我小编向您推荐《大班亲子活动计划word版》。

今天小编将为大家介绍一篇充满智慧的《大班亲子活动计划word版》文章,我们怎样才能让自己写好一篇范文呢?我们可以通过借鉴范文来写作。 在借鉴范文模板的时,我们也要保留自己的写作方向,希望您分享本页内容与您朋友!

为了让孩子们亲密接触大自然,开拓视野,感悟秋天,特定于x月x日(周六)到x湖进行快乐亲子游活动。让孩子在游走中感受大自然的气息,活跃身心,在游戏和绘画中培养合作意识和对美的认识,快乐成长。

一、活动时间:x月x日(周六)——如果下雨,延至x月x日

二、活动地点:x湖

三、集合地点:幼儿园门口

四、行程安排:

8:15-8:30 集合,地点在幼儿园门口,统一乘坐大巴车前往。

8:30--8:40 清点人数,宣布行程安排及注意事项;

8:40—9:20xx快车途,分组,并安排娱乐节目

9:30-11:00 爬山,观赏风景

11:30-13:00 统一午餐

13:30-15:20xx子游戏时间(亲子游戏请大家积极补充,发表意见)

1、 识数字抱团 念儿歌,报团。熟练6以内的数字,让孩子们相互亲近

2、 “我来演你来猜”比赛(每户家庭由大人根据提示表演,孩子来猜);

3、 跳圈圈游戏:准备两个圈,孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点。

4、 击鼓传花

5、 足球比赛(足球由竺于婧妈妈提供)

15:30 结束愉快行程,返回温暖的家。

五、收费标准:(预计费用在100元左右,具体以实际支出计算)

包车费用,午餐费用,及其他共同开支按实际支出后分摊

六、注意事项:

1、每个家庭可自行准备适量零食心及饮料,小孩备用衣物,最好带双肩包,穿平底鞋,带上相机。

2、服从活动组织者的安排,听清集合时间及地点准时准点,管好孩子注意安全,保管好贵重物品。

3、本次活动系大三班第一次全体活动,希望大家尽量抽出时间参加。

大班亲子闯关活动计划推荐


宝宝还在肚子里的时候就要学习胎教,慢慢长大了就要上幼儿园上小学。所以可见教育对于宝宝来说是非常重要的一个因素,一个优秀宝宝的培养就要各位爸爸妈妈从小抓起。处理亲子的关系也变得格外重要,下面就让宝宝爱我网(bao25.com)的小编收集整理的"大班亲子闯关活动计划推荐",希望对您了解亲子关系的养成能有所帮助。

如果你对“大班亲子闯关活动计划推荐”感兴趣那么这篇文章一定值得阅读。撰写文档已经成为我们现代工作生活中必不可少的技能,首先想到借鉴一下别人的思路,借鉴不是抄袭而是模仿他的语言深度。还希望您能从本网页有所收获!

1、通过游戏活动让幼儿初步学习交集分类,感知两个集合中具有共同特征的部分就是交集。

2、幼儿乐于参与闯关游戏,在游戏中发展幼儿的观察力和思维敏捷性。

环节一,根据男孩女孩特征,玩“听指令”游戏。在这个环节中,帮助幼儿初步感知,男孩女孩两个集合。幼儿能根据教师的指令,对自身特征的认识来完成游戏,复习集合的内容,从中又提出了交集的问题。

随意点几个男孩问喜欢什么玩具,再问女孩喜欢什么玩具,过渡到第二个环节,利用男孩女孩喜欢的玩具,引导幼儿理解“交集”的含义。

红色绿色两个圆圈,分别表示男孩、女孩喜欢的玩具的家,请每个幼儿选择自己喜欢的玩具图片,将图片分别贴在相应的家里。和幼儿一起查看男孩喜欢什么玩具?女孩喜欢什么玩具?通过幼儿的讲述把各自相同的玩具重叠起来,并把两边相同的玩具放在两个圈相同的位置处。发现有些玩具是男孩女孩都喜欢的,能不能为这些玩具造个新家呢?如何造呢?把这个问题抛给幼儿,请幼儿利用提供的两个红绿圈幼儿探索寻找第三个家:两个圈圈交叉,就会出现相交的第三个家。

幼儿身上贴着不同颜色、不同形状的图形标志,并按蓝色、圆形、蓝色的圆形三个特征进行交集分类游戏。数完三个数,所有的图形宝宝都得找到自己的家,找完后,请下面的小裁判一起根据标志验证,帮助找错家的图形宝宝重新找对家,师生共同小结:新家交集里住的即是圆形又是蓝色的图形宝宝,它就是蓝色圆形。

在地上规定两个区域,放上标记:比5小、比3大,请幼儿根据自己的数字判断自己该站哪个圆圈里?(造一个新家,4站在新家里),进行此游戏,只是内容从图形迁移到数字,加以渗透巩固。

幼儿身上贴一数字卡片,并按大于2,小于4,既大于2又小于4的特征进行交集分类游戏。这次是边验证边请圈两边的小朋友回位置,只剩中间交集中幼儿,为了下面的幼儿便于观看和理解。游戏形式与上一个大同小异。

环节四,分组玩桌面操作游戏,巩固对交集的理解。

能为提供的动物、图形宝宝、日常用品,按一定的标志找家。

[课件]大班亲子活动计划


有人说“亲子关系,比教育重要一万倍”,可以理解为在与后天教育中,亲子关系是根本 ,宝宝爱我小编向您推荐《[课件]大班亲子活动计划》。

教案课件是老师教学工作的起始环节,撰写教案课件是每位老师都要做的事。 教案和课件的质量是衡量教学水平的重要标志。以下主题为[课件]大班亲子活动计划,为编辑特意向您推荐的,本文内容仅供您的参考!

大班亲子活动方案——包饺子

活动时间:

活动地点:

会议室及场外的空地。

活动目标:

一、家长教幼儿饺子皮包饺子。

二、感受劳动的乐趣,进一步培养幼儿动手能力。

三、增强幼儿自我服务和为他人服务的能力。

四、让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情,师生情、亲子情。 活动准备:

一、提前把活动安排通过发校讯通、张贴在温馨提示处让家长知道这个活动。

二、饺子皮和饺子馅。

三、塑料桌布14张,托盆14个。

活动过程:

一、9:30之前准备好场地设置。(气球和标语——大班亲子活动 包饺子比赛)上午9:20家长在教室集中签到,随后带入比赛场地。

二、教师欢迎各位家长来参加这次的活动,讲解游戏程序。

三、组织幼儿、家长分批去洗手。

四、活动过程:

1、启发幼儿相互谈谈奶奶、妈妈以及其他家人平时是怎样包饺子的。

2、教师进行小结,并讲解方法(老师示范)

3、游戏第一部分:家长包饺子比赛(时间:5分钟)要求:在规定时间内评选出第一、二、三名包得又快又好的家庭,发放奖品。

4、游戏第二部分:幼儿尝试制作,请爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等参与协助幼儿,帮助幼儿实现自己的制作愿望,在活动中感受包饺子的乐趣。 (时间:15分钟)

5、第三部分:幼儿比赛包饺子(10分钟),要求:在规定时间内评选出第

一、二、三名包得又快又好的幼儿,发放奖品。

6、将包好的饺子拿到厨房去煮。(在等煮饺子的过程中,进行亲子活动——大脚带小脚 玩法:家长和孩子对脸站,孩子的双脚踩在家长的双脚上,家长拉住孩子的手,听到口令后,从起点出发,大脚带小脚共同前行,先达到起点者为胜。)

7、品尝饺子:

让幼儿为家长服务,把煮好的饺子端给自己家人,品尝自己的劳动成果。

六、结束活动:

由班主任简单小结本次活动,发放参与奖。

[教案]幼儿园大班亲子活动策划计划其三


有很多证据表明,亲子关系会直接影响到子女长大以后的身心健康、情绪及态度行为、人生价值观念,也会影响未来成就。为了获得良好的亲子关系,推荐您阅读《[教案]幼儿园大班亲子活动策划计划其三》。

目标:

1、使幼儿了解种植的过程与植株生长所需要的基本条件。

2、锻炼幼儿能独自种植,掌握正确的种植方法,并积极参与讨论,大胆发表自己的见解。

3、使幼儿感受种子生长的神奇,体验种植劳动带来的快乐。

4、满足幼儿的探索欲望,激发起幼儿的责任感。

活动一:激发幼儿的兴趣进行种植前的猜想

1、请幼儿观看种子发芽的录像,引发幼儿兴趣。

教师提问:小朋友,种子是怎么长大的?你觉得神奇吗?种子萌发之后植株是又是如何生长的呢?植株生长到一定程度会怎样呢?(教师积极鼓励幼儿进行回答,并及时的给予表扬)

2、调动幼儿已有的经验,和幼儿一起讨论种植的方法。

(1)引导幼儿互相讨论,讲述种子的种植过程。

教师提问:谁知道怎样把种子种到瓶子里?种子种好以后,需要做哪些事情?

(2)教师和幼儿共同梳理种子种植的过程及经验,明确种植方法,以类似的经验方法培育植株。

3、幼儿分组适宜的场所进行种植活动,教师进行重点指导。

活动二:探索种植的条件

将若干株相同的植株分别种在

A:水量适中与干旱

B:见光与阴暗

C:室温与低温条件下,分组观察不同条件下的植株生长状况,照片记录生长情况。

活动三:结果展示与品尝劳动果实

让幼儿分组汇报在不同情况下植株生长的状况,那种条件下生长的最旺盛。

1.照片的形式展示自己小组的结果。

2.全班讨论哪种条件下适宜植株的生长发育。

3.小组讨论为什么各组相同的条件下不同的植株生长的不同

4.幼儿讲述劳动的过程及感受

5.享用劳动果实。

有人说,家长和孩子的心,就像是由一个管道的连接。亲子关系如果是正面而积极的,那就说明这条心灵的管道是顺通的。为了养成更好的亲子关系,推荐您阅读“亲子活动方案”。

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