亲子活动大班游戏教案其一

宝宝还在肚子里的时候就要学习胎教，慢慢长大了就要上幼儿园上小学。所以可见教育对于宝宝来说是非常重要的一个因素，一个优秀宝宝的培养就要各位爸爸妈妈从小抓起。处理亲子的关系也变得格外重要，下面就让宝宝爱我网（bao25.com）的小编收集整理的"亲子活动大班游戏教案其一"，希望对您了解亲子关系的养成能有所帮助。

活动目标：

通过亲子的共同设计制作，培养幼儿的情感，发展幼儿的动手能力和创造能力。

从小培养幼儿的环保意识。

活动准备：

废旧的衣服或裤子、针、线、剪刀等。

其他装饰材料。

活动过程：

认识废旧材料

出示各类环保材料（废旧衣服、裤子、皮带、绳子等）

教师：你认识这些材料吗？以前是干什么的？现在还用它吗？

教师：这些材料称为废旧材料，你觉得怎样可以变废为宝呢？你想用它来做什么？

提议环保布袋

教师：现在我们去超市、商场等，都要自带环保袋。今天我们就用这些废旧材料和爸爸妈妈一起来制作一个环保袋。现在，请你来说一说，你想用哪些材料来制作？你的创意在哪里？

（将牛子裤的两个裤脚减去，把裤管缝紧，在裤子的腰间系上皮带或绳子，一个环保袋就做好了）

制作环保布袋

幼儿自带材料，与家长一同制作环保布袋。

教师在旁做好协助的工作。

展示环保布袋

展示环保布袋，相互介绍布袋的创意和主要用途。

评选出最有创意的环保袋。

延伸阅读

亲子大班游戏活动方案之一

有研究表明，婴幼儿时期的亲子关系，对于孩子长大以后的性格养成，品质培养，意志呈现，以及与人交往模式，都会起到了至关重要的作用，为此，宝宝爱我小编推荐您阅读《亲子大班游戏活动方案之一》。

游戏规则：孩子双手着地，由家长抬着幼儿的双腿，向前行走，先到者获胜。

游戏规则：家长双腿夹球站在起跑线上，听口令夹球行进到终点，和幼儿合作拿两根体操棒，夹球返回起点，要求在运行过程中，球不能掉在地上，否则返回起点，重新比赛，先到者为胜。

活动方法：家长站在起点，幼儿在终点。家长从起点将筛子绕过障碍滚向终点，再由幼儿原路返回滚至起点，先到者获胜。

游戏规则：家长手拿球拍，球放在球拍上，从起点跑向终点，到终点后交给幼儿，再由幼儿运回起点，先到者为胜。要求在运行过程中，球不能掉在地上。

游戏规则：幼儿和家长一起双人跳绳，一分钟内跳得最多的获胜。

分为妈妈组和爸爸组，每个班级选五名妈妈或奶奶和五名爸爸或爷爷。以年级为单位进行比赛。

游戏规则：两组进行比赛，每组六人，随机组合。参赛者纵向排列，将左右脚分别绑在两根长棒子上行进至终点，先到者获胜。

⑴游戏目的：通过爬、钻、跳、锻炼幼儿全身体能，增加幼儿的肺活量。

⑵游戏材料：头饰(一组毛毛虫3个，)、泡沫垫、圈3个、山洞、轮胎。

⑶游戏方法：父母、幼儿头戴毛毛虫，听到发令时排成一列纵队行进，爬过垫子 幼儿钻过父母身体弯成的洞 幼儿钻出山洞 大家跳圈(或父母立圈，幼儿钻圈) 绕过轮胎往回走，抬轿子跑回起点，先到起点者为胜。

⑴游戏目的：通过爬、钻、跳、投掷，锻炼幼儿全身体能，增加幼儿的肺活量。

⑵游戏材料：头盔、山洞、蓝色泡沫板(3排)、塑料床、火星标记、彩珠、怪兽、篓子。

⑶游戏方法：三人头带盔，为飞行员，听到发令时排成一列纵队行进， 经过太空隧道(山洞) 过银河(蓝色泡沫板)父先跨跳，然后母将孩子递过去 幼儿躺在塑料床，父母抬其到火星 用彩珠(毒药)打怪兽(扔进其嘴6粒，怪兽才死亡) 幼儿骑在父亲的头上与母亲一同回起点，先到起点者为胜。

⑵游戏材料：羊角球、塑料盆、各色彩球(红、黄、蓝、绿)、小桶、纸篓(贴有各色彩球标记)、轮胎。

⑶游戏方法：幼儿骑羊角球向前跳跃 用小桶运球(将4个彩球按颜色送入相同颜色标记的篓子里) 送完后，骑羊角球跳回起点，先到起点者为胜。

亲子活动大班游戏教案(篇五)

教育宝宝最重要的就是从小的培养，所以家庭关系对宝宝的影响是非常之大的。爸爸妈妈是宝宝的小小世界里最为重要的两个人，亲子关系的处理就显得格外的重要。那么就让宝宝爱我网小编特为您推荐"亲子活动大班游戏教案(篇五)"，希望能帮助到各位爸爸妈妈。

目标：

1．尝试与同伴组成临时家庭，协商、分工、合作制作一份披萨。

2．在共同制作披萨的过程中感受家庭的幸福快乐需要全家人的相互合作和体谅。

准备：

1．大任务单，制作披萨的视频及流程图。

2．小任务单和笔各4份，工具盒(安全刀具、砧板、毛刷、毛巾)4套，分隔盘4个，夹子若干。

3．披萨饼皮、披萨酱、芝士各4份；小番茄、彩椒(青、红、黄)、蘑菇、玉米粒等蔬菜若干；香肠、培根、虾(焯过水)等荤菜若干。

过程：

一、谈话导入，产生兴趣

1．回忆《朱家故事》的内容。

(教师出示绘本第26～27页，引导幼儿回忆故事内容，进一步意识到家庭的幸福快乐需要家人共同努力。)

师：我们都已经看过《朱家故事》，你有什么感受?

师(小结)：《朱家故事》告诉我们，家里的事要共同分担，这样全家人才会幸福快乐。

2．了解活动要求，萌发参与兴趣。

师：今天，我们要组成4个临时家庭，进行“家庭披萨大比拼”的活动，比比哪个家庭做披萨又快又好。

师：你们觉得怎样才能做得又快又好?

(教师引导幼儿迁移《朱家故事》中的经验，了解合作的重要性。)

师(小结)：全家人一起分工合作才能干得又快又好。

二、解读制作流程和任务单，了解如何分工合作

1．观看视频，了解做披萨的流程和方法。

师：我们先看一段视频。(幼儿观看制作披萨的视频。)

师：披萨是怎么做的?

2．共同解读制作流程图和任务单。

师：①今天做披萨前要完成几个步骤?②第一步干什么?任务单上的图片和文字是什么意思?③这么多事情，大家可以怎么做?哪些食材是必选的?哪些是可挑选的?挑选时有什么要求?(3素2荤。)

师：如果一家人喜欢吃的东西不一样怎么办?

师(小结)：全家人商量好各自做什么，理清做事的顺序，就一定会成功。

三、组织临时家庭制作披萨，体验分工合作的重要

1．了解要求。

师：大家制作的时间为10分钟，最后2分钟时大屏幕上会有倒计时提醒大家。先制作好的家庭把披萨放在前面的桌上，并把任务单挂在挂钩上。

2．幼儿自由组成临时家庭进行制作，教师巡回观察。

(教师主要从以下方面进行指导：①提醒幼儿注意成功合作的要点

亲子活动大班游戏教案word版

如果家庭关系融洽，亲子关系浓厚，可以让孩子在爱的环境中，感受到被关爱、被需要，那么孩子长大以后，多数都会有良好的人际关系，所以亲子关系非常重要，宝宝爱我小编向您推荐《亲子活动大班游戏教案word版》。

筷子游戏

1搬运乒乓球给孩子一双筷子，让他平着端好。你在筷子上放一些比较轻的东西，如乒乓球，让孩子平端着筷子从桌子的这一边搬运到另一边去。

效果：可以培养孩子的注意力，提高手臂肌肉的调节能力。

2玻璃杯乐器组准备几个透明的玻璃杯，分别装上不同量的水，按水量的多少依次排列摆放。让孩子用筷子去敲击，注意听水量不同的杯子，发出的声音有什么不同。

效果：可以让孩子理解水量的多少和音高的关系，逐渐领悟音阶的概念。

3筷子“三角铁”用线绳把筷子的两端绑在一起，就能做成一个三角铁。然后，你再让孩子拿一根筷子，去敲击这个“三角铁”。演奏开始了！

效果：用平平常常的物体，就可以制作出“乐器”，这可以激发孩子创造的欲望。

4听一听筷子的声音准备木头、竹子、塑料等几种不同材质的筷子，用它们来互相敲击，发出不同的声响。

效果：可以提高孩子对声音的分辨力，还能锻炼臂力。

5夹豆子准备2个盘子，在其中的一个盘子里放上一些豆子，让孩子用筷子把豆子夹到另一个空盘子里。如果孩子还不太会用筷子，可以先让他夹比较容易夹的东西，如棉花球、爆米花等。

效果：可以锻炼孩子的手眼协调能力，提高精细动作水平。

6堆高塔准备多双筷子。将每两支筷子交叉摆放，交错上升，慢慢地往上堆，就可以堆成一座高塔了。如果搭得好的话，最后形成的会是四边形的塔。

效果：可以提高孩子的注意力，还能帮助孩子建立空间概念。

7小小指挥家给孩子放一些平时喜欢听的古典乐曲。让他拿筷子，按音乐的节奏来练习指挥。如果有机会，不妨带孩子参加音乐会，让他对音乐指挥有真切的感受。

效果：音乐指挥练习可以让孩子表达自己的情感，锻炼节奏感，还能让孩子体会指挥家的感受，提高想象力。

8锅碗瓢盆交响曲把厨房里的锅碗瓢盆拿出来，让孩子用筷子尽情地敲击，从中感受不同物体发出的声音。

效果：敲击动作对释放情绪很有好处，可以让孩子得到充分的宣泄。敲击不同物体时发出的不同声音，还能提高孩子的感知力。

Tips：1.孩子玩筷子时，一定要注意安全，不要让孩子拿着筷子到处跑。

2.经常让孩子使用筷子做游戏，可以让他逐渐了解筷子的特性。

3.多让孩子使用剪刀(儿童专用)，对以后使用筷子也有帮助。

4.开始时要让孩子夹大块一些的东西，让他有成就感，熟练后再夹小的东西。

5.筷子用得好的时候，你一定不要忘记好好夸奖孩子一番。

很多人会认为，叉子比筷子容易学，所以常常会忽视叉子的作用。其实，叉子用好了，同样会对头脑的发育起到良好的刺激作用。

叉子游戏

1重塑橡皮泥准备一些橡皮泥，先让孩子充分地揉、捏。然后把橡皮泥平铺在盘子上，再让孩子拿叉子去尽情地压、按、刮，看看橡皮泥会变成什么样子的。

效果：揉、捏橡皮泥的过程，可以锻炼孩子的触觉；用叉子在橡皮泥上雕刻出不同形状的东西，可以培养创造力和想象力。

2绕线绳准备一些线绳，绕成一个小卷。教孩子把叉子叉在线绳卷上，然后将叉子按一个方向旋转，看看叉子是如何将线绳卷起来的。卷好后，再往相反的方向旋转，慢慢地解开线绳卷。

效果：旋转线绳卷的动作，可以让孩子感受到手腕关节和肌肉的活动；正反两个方向的旋转，可以帮助孩子建立方向感。

3用叉子作画带孩子去沙土较多的花坛里玩的时候，可以带上一把叉子，让孩子用叉子在沙土上画出各种图案。在家里，还可以在叉子上涂上不同的颜料，让孩子拿着在纸上画，看看会出现什么样的图案。

效果：在沙子上画画，可以让孩子了解沙子的质感。画画也是让孩子表达情感的好方法。

4叉食物把胡萝卜、芹菜、蘑菇等质感不同的蔬菜装在盘子里，让孩子用叉子分别叉起这几种不同的蔬菜，体会它们各自不同的质感。

效果：由于蔬菜的质感不同，孩子在使用叉子去叉的时候，需要使用不同的力度，这可以锻炼手部不同的肌肉。

小班亲子游戏教案其一

有很多证据表明，亲子关系会直接影响到子女长大以后的身心健康、情绪及态度行为、人生价值观念，也会影响未来成就。为了获得良好的亲子关系，推荐您阅读《小班亲子游戏教案其一》。

目的：培养孩子合作精神和独立能力。

玩法：孩子站在起点，爸爸或妈妈的眼睛先被布蒙上站在对面。比赛开始后，孩子跑至对面，拉着爸爸或妈妈的手，把爸爸或妈妈带到起点，速度快者为胜。

规则：爸爸或妈妈的眼睛要一直蒙上，不能偷看。

22、赶小猪

目的：培养孩子合作能力和动作的灵敏性。

玩法：孩子抱球站在起跑线上，祖辈拿羽毛球拍站在对面终点处。比赛开始后，孩子抱球跑到对面祖辈处，将皮球交给祖辈，祖辈则用羽毛球拍将球在地上赶到起点，速度快者为胜。

规则：赶小猪（皮球）时只能在自己的跑道内，否则比赛成绩无效。

23、运球

目的：培养孩子动作灵活性和自信心。

玩法：妈妈站在起点，拾球（海洋球）跑到孩子前把球交给孩子，孩子钻过山洞把球交给爸爸，爸爸将球投进筐。在规定的时间以进筐球多者为胜。

24、穿鞋

目的：培养孩子独立生活能力。

玩法：祖辈拿鞋子站在起点，父辈和小孩站在对面终点处。游戏开始后，祖辈拿鞋跑到对面，小孩拿到鞋后自己穿好，穿好鞋后由父辈抱起孩子跑回起点，先到者为胜。

规则：1、孩子必须穿好鞋后，父辈才能抱起孩子跑；2、鞋子不能穿反，必须有幼儿自己穿，大人不得帮忙，否则犯规。

25、叠叠高

目的：培养孩子手眼协调能力、细心、认真和自信心。

玩法：家长站在起点拿易拉罐（每次只能拿一个）跑到终点，孩子将易拉罐叠高（如倒下则重新叠），以一分钟为限，叠得最高着为胜。

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