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幼儿园亲子游戏教案:找五官其三

如果家庭关系融洽,亲子关系浓厚,可以让孩子在爱的环境中,感受到被关爱、被需要,那么孩子长大以后,多数都会有良好的人际关系,所以亲子关系非常重要,宝宝爱我小编向您推荐《幼儿园亲子游戏教案:找五官其三》。

游戏意图:

和宝宝们玩一玩亲子游戏,让宝宝们感受游戏带来的欢乐,同时,还能够让宝宝和家长共同度过美好的时光。

游戏目的:

培养幼儿的合作意识。

游戏准备:

活动教室、粉笔、五官贴纸。

游戏过程:

1.在活动教室的黑板上,画上一个没有五官的人面;

2.给每个家长和孩子分为小组,并且将这些小组编号;

3.将五官的卡片分发给每个家长;

4.游戏开始,孩子指挥家长开始游戏;

5.家长通过孩子上下左右的提示,给人面寻找五官位置;

6.家长在孩子的指示下,完成五官归位;

7.完成时间最短的小组获胜。

温馨提示:

在上面的这个亲子游戏中,家长们和孩子需要进行最密切的合作,这个游戏会给孩子带来更多的欢乐,所以,孩子们的这个亲子游戏,家长们抓紧参加吧。

编辑推荐

幼儿园亲子游戏教学设计:找找看其五


有很多证据表明,亲子关系会直接影响到子女长大以后的身心健康、情绪及态度行为、人生价值观念,也会影响未来成就。为了获得良好的亲子关系,推荐您阅读《幼儿园亲子游戏教学设计:找找看其五》。

和宝宝们玩亲子游戏,是对宝宝进行教育的一个关键因此,这种教育和其他的教育相比,它更加注重亲子关系。

游戏准备:

海绵宝宝头套。

游戏过程:

1.将准备好的海绵宝宝头套分给各位家长;

2.家长将头套戴好之后,宝宝们站在一起;

3.宝宝保持安静,家长通过触摸找到自己的宝宝;

4.同样的方法,宝宝也找找自己的家长;

5.老师给孩子们总结游戏表现。

游戏总结:

在上面的这个亲子游戏中,孩子们会感受到极大的欢乐,同时,宝宝们还可以增进和家长之间的亲密度,各位宝宝和家长开始这个游戏吧。

幼儿园趣味亲子游戏教案:过桥其五


有人说“亲子关系,比教育重要一万倍”,可以理解为在与后天教育中,亲子关系是根本 ,宝宝爱我小编向您推荐《幼儿园趣味亲子游戏教案:过桥其五》。

游戏意图:

对孩子进行平衡感的训练,是孩子成长的一个重要过程,所以,在孩子的亲子游戏中,家长和自己的宝宝一起进行平衡感的训练。

游戏准备:

彩色小木墩

游戏过程:

1.每个宝宝和自己的家长组成一个小组,并且,领取规定数量的木墩。

2.宝宝和自己的家长一起将木墩摆放好,并且,让宝宝试试这个木墩的脚感吧。

3.游戏开始的时候,家长用手扶着宝宝,让宝宝走上木墩。

4.哨声响起的时候,家长继续有手扶着宝宝,让宝宝用最快的速度前进。

5.在前进的过程中,保证每个木墩宝宝都要踩到,如果没有踩到木墩的话,宝宝需要从头开始。

6.用时最短的宝宝,就是获胜的宝宝。

网站温馨提示:

和家长一起进行趣味的亲子游戏,让宝宝收获成长的同时,收获更多的美好时光。

幼儿园亲子游戏教学设计其五


亲子关系对于一个家庭来说是非常重要的部分,要从还是宝宝的时候就开始培养。各位爸爸妈妈都是第一次当爸爸妈妈,所有有关于这方面的事情都是不熟悉的,下面就让“宝宝爱我”的小编特向您推荐"幼儿园亲子游戏教学设计其五",希望爸爸妈妈们看完这篇文章能够更加熟悉亲子关系的养成。

和孩子玩一玩亲子游戏,了解下孩子的幼儿园学习状况,是真正实现家园共教的好方法,所以,当孩子的幼儿园发出家长邀请的时候,家长们一定要积极配合。

游戏目的:

锻炼孩子的平衡能力。

游戏准备:

手绢、乒乓球若干、奖品若干

游戏过程:

1.给每个家长和自己的孩子编成小组,并且给这些小组编号;

2.给每个小组发放一条手绢;

3.给每个小组面前放置若干个乒乓球;

4.游戏开始,家长和孩子分别拿起手绢的两边,将球放置在手绢上;

5.哨声响起的时候,家长和孩子共同将球运到对面;

6.途中球掉落的时候,需要家长和孩子重新返回;

7.同一时间内,看哪个小组运球运得多;

8.给运球最多的小组发奖。

温馨提示:

上面的这个游戏充满了欢乐,孩子们可以体会和家长一起游戏的乐趣,家长们抓紧和自己的孩子行动起来吧。

幼儿园亲子游戏教案之五


有人说“亲子关系,比教育重要一万倍”,可以理解为在与后天教育中,亲子关系是根本 ,宝宝爱我小编向您推荐《幼儿园亲子游戏教案之五》。

亲子游戏1:逮老鼠

适合年龄:3~4岁

游戏准备:自制小老鼠

游戏要求:练习跑的能力,培养孩子动作的敏捷性。

游戏规则:以逮住老鼠多的幼儿为胜。

游戏玩法:

在一只旧的长统袜内塞入棉花或碎布,然后用绳子将袜头扎紧当小老鼠。妈妈拉着“老鼠”在前面跑,孩子在后面追着妈妈踩袜子,踩住袜子就算逮住了老鼠。

亲子游戏2:找小手

妈妈边说:“手掌娃娃藏起来,在哪里?”(将手藏于不同部位),然后边伸出手边说:“手掌娃娃伸出来,在这里。”反复数遍后,爸爸妈妈边说边藏手掌娃娃,要求宝宝去找,边找边说:“手掌娃娃伸出来,在这里。”爸爸妈妈也可在宝宝的手上画娃娃,由宝宝边藏边说,爸爸妈妈找,边游戏边做动作。通过反复的动作理解“伸出来”和“藏起来”。最后,妈妈和宝宝一起念儿歌做动作。

建议:在平日空闲时经常可与家人做游戏。

亲子游戏3:小鲤鱼跳龙门

适合年龄:5—7岁

游戏准备:锻炼幼儿的跳跃能力。

游戏要求:玩游戏的时候要注意安全。只要孩子能跳过“龙门”就好,跳跃的方式可以自己选择。

游戏玩法:

父母相对而坐,两足相抵,两手相握扮“龙门”,幼儿就扮小鲤鱼,依次跳过“龙门”。根据幼儿的情况,“龙门”可以渐渐的提高,直到小鲤鱼跳过为止。如果小鲤鱼没有跳过,就要去当“龙门”。

游戏规则:

1、“龙门”有两个人组成,“龙门”需要渐渐的升高,不断增加难度。

2、“小鲤鱼”在跳跃“龙门”的时候时,脚尽量不要碰到“龙门”。

亲子游戏4:我是镜子

适合年龄:5-7岁

游戏准备:妈妈和孩子面对面站立,幼儿当镜子模仿妈妈的动作。以下动作均由极慢的速度转变至极快的速度。

玩法:

1、举右手→举左手→双手拍→放下。

2、抬起右脚转→圈→放下→抬起左脚转→圈→放下。

3、以手摸头→摸肩→摸肚子→摸膝盖→摸脚。

4、以上的动作可由老师用铃鼓或代用品(铁汤匙、小木棒等)来配上节奏,让幼儿与母亲按照节拍做,以烘托游戏的喜乐气氛。节奏可由慢而快,再转至极快,待母亲和幼儿跟不上节奏,便重新再来。

亲子游戏5:捕小鸟

发展能力:促进大运动技能的发展,锻炼反应能力和判断能力,增进亲子感情

游戏方法:

1、妈妈当大树,宝宝扮演小鸟,模仿小鸟在空中飞行,边飞行边说儿歌:

小鸟小鸟天上飞,高高兴兴飞呀飞,

飞到东来飞到西,快快乐乐飞呀飞。

突然来了一张网,小鸟小鸟快快藏。

2、说儿歌的时候,妈妈当大树,宝宝当小鸟,模仿小鸟在林中飞行,当儿歌说完最后一个字时,老师马上从一旁扑出来,小鸟只要马上抱住身边地任意一棵树即可安全。

3、反复游戏,中间可以交换角色。

调动宝宝的游戏兴趣,让宝宝体验成(交换角色,让幼儿当大树,妈妈当小鸟)

亲子游戏6:好玩的绳子

利用资源:水泥地

参加对象:大班家庭

游戏目标:

1、通过创造性玩绳,培养小朋友对绳类体育活动的兴趣。

2、练习跳绳、钻、跨跳等到动作技能,培养动作的协调性。

3、培养幼儿合作精神。

游戏准备:短绳每人一根、长绳一根

游戏玩法:

1、活动身体。

2、家长和孩子共同探索绳子的玩法

3、共同练习不同的玩法。

4、家长跳绳比赛;孩子数数。

5、孩子跳绳比赛:家长数数。

亲子游戏7:放鞭炮

1、准备动作:宝宝蹲下,双手握住脚踝,把头埋在双腿间;

2、玩法:

(1)第一、二句宝宝先蹲下来,按照准备动作做好姿势,妈妈拍手说儿歌;

(2)妈妈用手抚摸宝宝的头,并做点鞭炮的动作;

(3)宝宝待妈妈做完动作后,慢慢放松身体,用力向上跳,并发出嘭的声音。

附儿歌:

小鞭炮,小鞭炮, 嘭嘭一响真热闹,

妈妈赶快点一点,嘭嘭嘭嘭跳的高。

游戏指导:游戏开始时,宝宝从蹲到跳的动作过程中,不宜过猛、过快,跳起时要注意安全,跳到妈妈腿上。

亲子关系是一个重要的课题,需要引起重视。但它又确实是一门非常艺术的科学,希望您多多了解。更多内容请阅读“五官”。

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