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生死之交:幼儿故事(篇五)

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生死之交:幼儿故事

在人类社会中,常用生死之交,来形容朋友之间的深厚友情。那么,在动物世界里,有没有这种友情呢?这是个叫人无法回答的难题,因为动物不会讲话,它们不会向你叙述它们之间的种种恩恩怨怨,奇闻轶事。这个难题,只有靠人类自己去观察,去推理,去猜测。即使看到了,也难下结论。

这里讲的,是一个猎人亲眼目睹的事。这里只能记下他所见到的情景,至于结论,还是让读者自己去思考吧。

京太郎是个猎手,他住在雾岛山脚下。他捉到了一只母野鸡,没舍得吃,也没舍得卖,就养了起来。他已经很长时间没有养鸡了,鸡笼子被扔在一边,放了很久。这次,他把鸡笼子找出来,用它装野鸡。

麻雀们飞到鸡笼里吃食时,这只母野鸡非常生气。它常常扑楞着翅膀,把麻雀们赶跑。

转眼半年过去了,野鸡仍然没有习惯这里的生活。京太郎每次去给它送食,它还是吓得四处乱飞,在铁坠网上跳来跳去,惊恐不安。

后来,京太郎发觉,院子里飞来了一只山鸠,它经常在笼子周围飞来飞去。

鸡笼前有一棵大栗子树。不久,山鸠搬到那棵树的树枝上来住了。它从早晨到晚上,咕咕地叫个不停。最近,它又慢慢地开始在笼子前走动,最长时,能在那里待一个钟头。

山鸠和平常饲养的鸽子不同,一般它不接近人家,也从未见过有在鸡笼子前走动的事儿。所以,京太郎感到奇怪,他开始留意这只山鸠,每天观察它的行动。

有一天,京太郎坐在窗口,看见山鸠扑楞楞地从树上飞下来,落在铁丝网前。这时,野鸡正在笼子里吃食。它一看山鸠,叼在嘴里的食物一下子掉在地上。它又把掉下的食物啄起来,放下。再啄起来,再放下,重复了几遍。

与此同时,它还从嗓子里发出咯、咯咯咯的叫声。这个动作特别像母鸡唤小鸡雏吃食的样子。

京太郎感到很有趣,就站着不动,仔细观察。他发现,这时山鸠显得非常兴奋。它一边扑打翅膀,二边向铁丝网撞去。野鸡似乎吃了一惊,它挺着脖子,盯住在扑打翅膀的山鸠,呆楞了好半天。突然,它衔起食物,一摇一晃地跑向山鸠。从铁丝网的空隙把尖嘴伸了出去。

京太郎大吃一惊。啊,原来,野鸡叼着食物,是想把嘴伸出去喂山鸠啊。

山鸠呢,就像小鸡雏一样,张开大嘴,接过了送来的食物。

野鸡接着又反复地取了五六次食物,一一地喂给山鸠。

京太郎对此百思不解。为什么那些麻雀来笼子里取食时,立刻就会被它赶走?而这只山鸠为什么却受到野鸡的接待呢?京太郎再仔细地观察,发现这只山鸠的硬嘴破了,不知在什么时候受了伤,它自己不能叼取食物,所以到这儿向野鸡讨食吃了。

野鸡呢,它并没有因为山鸠跟它长得不一样而拒绝它,它尽自己的力量帮助它。京太郎看到这儿,不由感到,鸟类也有同情心啊。

故事到此,刚刚开始。京太郎发觉这两只鸟的感情一天比一天加深。正当他想继续观察时,野鸡不见了。看来是晚上的大风把鸡笼子的顶盖吹掉了,那只野鸡飞到树林里去了。从此,在那附近,再也没见到野鸡和山鸠的影子。

京太郎也就渐渐把两只鸟儿忘了。

过了几个月,京太郎手痒痒的,又进山打猎了。

那是雪后的一天,天气晴朗,鸟类和野兽的脚印留在白色、柔软的雪地上。对于猎人来说,是个狩猎的好日子。

这一天,京太郎打到了三只公野鸡和两只兔子。野鸡的尾巴非常漂亮,长长的,像雨后的彩虹。这是近日来收获最大的一次。

夕阳西下,京太郎背着猎物,高高兴兴地往家里走,这时,跟着他的猎狗突然兴奋起来,不停地摇晃着尾巴,随后,向一片草地里窜去。凭着多年的狩猎经验,京太郎马上意识到附近有猎物。他顿时打起精神,端起猎枪,朝猎狗的方向追去。他没跑出二十米远,便听到有扑棱扑棱的声音。响声很大,原来那里有一只肥大的野鸡。

这只母野鸡的藏身之处被猎狗发现,它慌慌张张地飞起来了。

京太郎知道,这当儿,绝对不能慌手慌脚。他深深地吸了口气,慢慢地抬起枪口,瞄着直线飞去的野鸡的后影。准星对上了野鸡。这时候猎人的心情,是最兴奋的。他开始用手勾住枪机。只要他手指一勾,野鸡肯定会成为他的战利品。就在这紧要关头,忽然传来叭啦、叭啦的拍打翅膀声。有一个东西贴着他的前额飞了出去。他猛的一惊,不由啊的一声,随着砰的一声,枪响了。可他连野鸡的边都没沾上。野鸡朝着夕阳西下的山谷飞去,一点点消失了。京太郎仔细青看,从它额头前飞过的是只山鸠。京太郎呆呆地在那里站了好一会儿,他终于想起了什么似的,自言自语道:噢,那家伙是从我家跑走的野鸡。另一个就是那只常去的山鸠。啊!没错儿,肯定是这样!看样子,从逃走后,野鸡和山鸠还一直友好地生活在一起。说不定,刚才两只鸟正在草丛里寻找食物。京太郎并不明白的是,那只山鸠的动作是被野鸡的声音惊动了,因而惊慌失措地从他面前飞过呢,还是为了帮助野鸡逃走,故意地那样飞过来的?这是个谜!对这两只鸟的反常动作,京太郎想了许多。但最终还是深深地感到:多亏没打中野鸡。一想到两只不同种类的鸟会和睦地生活在一起,京太郎的心里,不禁充满了一种同情、怜悯、乃至一种羞愧感。

从此。京太郎就很少上山打猎了。他改采药材为主。有人问他,为什么把猎枪放在那儿不用,他总是笑笑,说自己年纪大了,眼不听使唤了。其实在他心里,时常想到那两只鸟儿,想到它们之间的友情,想到它们的生死之交。

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儿童睡前童话故事(篇五)


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耶!我的主人放寒假了,我有点儿小疯狂,也有点儿沮丧。

他在家的时候,我偷不成香肠了,更吃不着薯片了。

不过,这些和好玩的游戏比起来算不了什么。

因为,我是一只追求很高的狗狗。

我最喜欢的游戏就是和他玩找袜子。

我最绝的绝活就是无论他把臭袜子藏在哪个角落,我都能在72秒钟之内找出来。

如果你觉得我是一只特别的狗,那么,我想说的是,我的小主人才特别。

他是一个设计师,很棒的设计师!

他是一个插画师,很棒很棒的插画师!

他是一个建筑师,很棒很棒很棒的建筑师!

他究竟是谁?究竟从事什么职业?

唉!我很遗憾地告诉你,他还没有专职的工作,都是“兼职”的。

他是长江路小学二年级(2)班的中队长兼第六小组组长——淘淘。

他设计的易拉罐台灯获得过“五一杯”创意生活一等奖。

他作文本背面的插画从彩色铅笔画到丙烯颜料画,应有尽有,插图风格常新常变。

他搭的积木F1火箭大厦,据他说会在未来的100年后实现纯机器人管理。

小金鱼:幼儿童话故事其五


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小金鱼:幼儿童话故事

风轻轻地吹着,轻轻地抚摩着柳树那柔软的枝条。那柳枝摆来摆去,摇来摇去,潇洒地飞舞起婀娜的舞姿。小鱼塘也被风抚弄得水波鲮鲮,对着柳枝婀娜的舞姿,也一闪一闪热情地抒发着自己的情感。

这小鱼塘里住着好多好多漂亮的小金鱼儿。红的、黑的、花的、黄的,真是五颜六色,吸引了好多小朋友来观看。

呜呜呜,呜呜呜。。这是谁哭了呀?

小花妹妹,小花妹妹,你怎么了?谁欺负你了?

原来是小花鱼儿哭了。小红鱼看见了游过来问小花鱼儿。

小红姐姐,你看我的裙子脏了,也不知是谁从上面扔下来的脏东西,这下我可不能再唱歌跳舞了,呜呜呜。。

噢,小花妹妹,别哭别哭,姐姐帮你把裙子洗干净吧。说着小红姐姐就给小花妹妹洗裙子了。

小鱼塘上面有个小男孩,听见金鱼姐姐和金鱼妹妹的对话,脸红的象红萝卜似的,心里后悔得不得了。幼儿园老师昨天才讲的说要爱护环境、保护环境,可我今天就犯错误。我错了,怎么办?-----,小花妹妹,我-----我------

忽然他想起自己应该做一件事。

他把两只小手放在嘴边弄的象个话筒子似的,对着小花鱼说:小花妹妹,小花妹妹,是我把你漂亮的裙子弄脏了,我-----我错了。今后我再也不随便乱扔脏东西了,请原谅我吧。

小花鱼听见小男孩承认错误了,心里也不生气了,用那双美丽的大眼睛看着他说:爱护环境、保护环境是我们大家的美德。这时小红姐姐把小花妹妹的裙子洗干净了,她们又唱歌跳舞了。

她们象俩个漂亮的小公主,穿着那一身金光闪亮的薄纱绸裙子,游啊游啊,游到水晶宫去了。

幼儿园亲子游戏教案之五


有人说“亲子关系,比教育重要一万倍”,可以理解为在与后天教育中,亲子关系是根本 ,宝宝爱我小编向您推荐《幼儿园亲子游戏教案之五》。

亲子游戏1:逮老鼠

适合年龄:3~4岁

游戏准备:自制小老鼠

游戏要求:练习跑的能力,培养孩子动作的敏捷性。

游戏规则:以逮住老鼠多的幼儿为胜。

游戏玩法:

在一只旧的长统袜内塞入棉花或碎布,然后用绳子将袜头扎紧当小老鼠。妈妈拉着“老鼠”在前面跑,孩子在后面追着妈妈踩袜子,踩住袜子就算逮住了老鼠。

亲子游戏2:找小手

妈妈边说:“手掌娃娃藏起来,在哪里?”(将手藏于不同部位),然后边伸出手边说:“手掌娃娃伸出来,在这里。”反复数遍后,爸爸妈妈边说边藏手掌娃娃,要求宝宝去找,边找边说:“手掌娃娃伸出来,在这里。”爸爸妈妈也可在宝宝的手上画娃娃,由宝宝边藏边说,爸爸妈妈找,边游戏边做动作。通过反复的动作理解“伸出来”和“藏起来”。最后,妈妈和宝宝一起念儿歌做动作。

建议:在平日空闲时经常可与家人做游戏。

亲子游戏3:小鲤鱼跳龙门

适合年龄:5—7岁

游戏准备:锻炼幼儿的跳跃能力。

游戏要求:玩游戏的时候要注意安全。只要孩子能跳过“龙门”就好,跳跃的方式可以自己选择。

游戏玩法:

父母相对而坐,两足相抵,两手相握扮“龙门”,幼儿就扮小鲤鱼,依次跳过“龙门”。根据幼儿的情况,“龙门”可以渐渐的提高,直到小鲤鱼跳过为止。如果小鲤鱼没有跳过,就要去当“龙门”。

游戏规则:

1、“龙门”有两个人组成,“龙门”需要渐渐的升高,不断增加难度。

2、“小鲤鱼”在跳跃“龙门”的时候时,脚尽量不要碰到“龙门”。

亲子游戏4:我是镜子

适合年龄:5-7岁

游戏准备:妈妈和孩子面对面站立,幼儿当镜子模仿妈妈的动作。以下动作均由极慢的速度转变至极快的速度。

玩法:

1、举右手→举左手→双手拍→放下。

2、抬起右脚转→圈→放下→抬起左脚转→圈→放下。

3、以手摸头→摸肩→摸肚子→摸膝盖→摸脚。

4、以上的动作可由老师用铃鼓或代用品(铁汤匙、小木棒等)来配上节奏,让幼儿与母亲按照节拍做,以烘托游戏的喜乐气氛。节奏可由慢而快,再转至极快,待母亲和幼儿跟不上节奏,便重新再来。

亲子游戏5:捕小鸟

发展能力:促进大运动技能的发展,锻炼反应能力和判断能力,增进亲子感情

游戏方法:

1、妈妈当大树,宝宝扮演小鸟,模仿小鸟在空中飞行,边飞行边说儿歌:

小鸟小鸟天上飞,高高兴兴飞呀飞,

飞到东来飞到西,快快乐乐飞呀飞。

突然来了一张网,小鸟小鸟快快藏。

2、说儿歌的时候,妈妈当大树,宝宝当小鸟,模仿小鸟在林中飞行,当儿歌说完最后一个字时,老师马上从一旁扑出来,小鸟只要马上抱住身边地任意一棵树即可安全。

3、反复游戏,中间可以交换角色。

调动宝宝的游戏兴趣,让宝宝体验成(交换角色,让幼儿当大树,妈妈当小鸟)

亲子游戏6:好玩的绳子

利用资源:水泥地

参加对象:大班家庭

游戏目标:

1、通过创造性玩绳,培养小朋友对绳类体育活动的兴趣。

2、练习跳绳、钻、跨跳等到动作技能,培养动作的协调性。

3、培养幼儿合作精神。

游戏准备:短绳每人一根、长绳一根

游戏玩法:

1、活动身体。

2、家长和孩子共同探索绳子的玩法

3、共同练习不同的玩法。

4、家长跳绳比赛;孩子数数。

5、孩子跳绳比赛:家长数数。

亲子游戏7:放鞭炮

1、准备动作:宝宝蹲下,双手握住脚踝,把头埋在双腿间;

2、玩法:

(1)第一、二句宝宝先蹲下来,按照准备动作做好姿势,妈妈拍手说儿歌;

(2)妈妈用手抚摸宝宝的头,并做点鞭炮的动作;

(3)宝宝待妈妈做完动作后,慢慢放松身体,用力向上跳,并发出嘭的声音。

附儿歌:

小鞭炮,小鞭炮, 嘭嘭一响真热闹,

妈妈赶快点一点,嘭嘭嘭嘭跳的高。

游戏指导:游戏开始时,宝宝从蹲到跳的动作过程中,不宜过猛、过快,跳起时要注意安全,跳到妈妈腿上。

最好的朋友 :幼儿故事1篇


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最好的朋友:幼儿故事

春天到了,小兔子和小猪躺在草地上晒太阳。小兔子对小猪说:“你是我最好的朋友。”“什么是最好的朋友?”小猪问。“最好的朋友就是每天我都会想你一次啊。”“那你昨天想我了吗?”“想了。”小兔子点点头,耳朵也跟着上下摇晃。“那你前天想我了吗?”“想了。”小兔子摘了一朵小花送给小猪。“那你大前天想我了吗?”“想了。”小兔子很肯定地回答。“那你是怎么想我的呢?”小猪忍住呼吸望着小兔子。“大前天我用眼睛想你,妈妈说现在我的眼睛像红宝石一样亮。”小兔子睁了睁眼睛,果然像红宝石一样亮。“昨天我用耳朵想你,妈妈说我能听到的声音更远了。”小兔子动了动耳朵,好像听见了远处小溪的声音。“今天我用脚来想你,妈妈说我可以跳得更高了。”小兔子原地跳了跳,小猪要抬起头来才能看见他。“那你是怎么想我的呢?”小兔子望着小猪,问道。“我……我……”小猪笨嘴笨舌,支支吾吾答不上来。“孩子们,快来吃蛋糕啊!”就在这个时候猪妈妈的声音传了过来,蛋糕的香味也飘到了他们的鼻子里。“啊,我知道了!”小猪的眼睛一亮,“我每天都用肚子想你呢,妈妈说我又胖了。”小猪挺了挺肚子,圆鼓鼓的像个小皮球。小猪刚说完,猪妈妈就端着美味的蛋糕走到了他们的身边。真香啊!小猪咽了咽口水,又吸了吸鼻子,凑到小兔的耳边悄悄地说:“我今天可以想你两次吗?”

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