亲子关系对于一个家庭来说是非常重要的部分,要从还是宝宝的时候就开始培养。各位爸爸妈妈都是第一次当爸爸妈妈,所有有关于这方面的事情都是不熟悉的,下面就让“宝宝爱我”的小编特向您推荐"小学语文成语故事模板",希望爸爸妈妈们看完这篇文章能够更加熟悉亲子关系的养成。
教学目标:
学习《卧薪尝胆》,感悟其中的道理。
教学重点:
感受故事揭示的形象,了解故事的主要内容
教学难点:
感悟其中的道理。
教学用具:
课件
教学方法:
导析法
教学过程:
一、揭示课题
1.同学们,你们知道哪些成语故事呢?
(学生自由交流)
2.这节课,让我们一起来学习《卧薪尝胆》这则成语故事吧!
(板书课题:卧薪尝胆)
3.通过预习,谁能说说对课题的理解?
(1)学生齐读课题。
(2)交流、。
(卧薪尝胆:卧,躺。薪,柴草。指越王勾践每天睡在柴草上,吃饭、睡觉前都要尝一尝苦胆,策励自己不忘耻辱)
二、初读课文,整体感知
1.课件出示自学要求。
(1)借助汉语拼音、工具书把课文读通、读顺。
(2)把生字、生词圈画出来。
(3)再读课文,同桌之间互相读一读,评一评。
(4)同桌之间交流对词语的理解。
2.学生带着目标自学课文。
3.检查自学情况。
(1)出示生字卡片,学生认读,纠正读音。
(2)指名读课文。
4.让学生看故事片,思考:课文主要讲了一件什么事?
三、品读课文
1.学生自由读课文。
2.讨论:这个故事的起因是什么?经过怎样?结果又怎样?
学生汇报讨论结果:
(1)学生齐读第1自然段,说说故事发生的时间、人物、起因。(战国时期吴王、越王吴国打败越国,越国勾践做了气年俘虏,受尽屈辱)
(2)学生自由读课文第2自然段,讨论:
①越王勾践回国以后是怎样做的?
②他为什么要这样做?
a.学生找出相关语句读一读。(板书:卧薪尝胆)
b.投影出示文中插图,看一看,想一想,越王这时会对自己怎样说?(学生自由畅谈)
(3)学生自由读课文第3自然段,讨论:
勾践卧薪尝胆的结果如何?(一举打败吴国)
3.引导学生用自己的话将故事按起因、经过、结果、陈述一遍。
4.指导朗读。
四、感悟寓言,拓展延伸
1.学生正确、流利、有感情地朗读课文,讨论:
(1)读了这则成语故事,你悟出了一个怎样的道理?学生畅谈后教师:这个故事形容人刻苦自励,立志为国家报仇雪耻。
(2)放飞想象的翅膀,想一想:当吴王看到越王勾践将胜利的旗帜插到吴国的国土上时,他会怎么想、怎么说呢?(学生自由畅谈)
五、课堂
学生自己在这节课的学习中的收获和方法。
作业:写小字
教育宝宝最重要的就是从小的培养,所以家庭关系对宝宝的影响是非常之大的。爸爸妈妈是宝宝的小小世界里最为重要的两个人,亲子关系的处理就显得格外的重要。那么就让宝宝爱我网小编特为您推荐"三豕涉河:成语故事模板",希望能帮助到各位爸爸妈妈。
三豕涉河:成语故事
春秋时期,孔子的学生子夏到晋国去,路经卫国时,听到一个人正在读史书:“晋国的军队三豕涉河。”子夏就去纠正他:“你读错了,不是三豕是已亥,因为已与三、亥与豕字形相象。”后来那人到晋国核对,晋国军队果然是已亥年过的河。
【解释】比喻文字传写或刊印讹误。
有研究表明,婴幼儿时期的亲子关系,对于孩子长大以后的性格养成,品质培养,意志呈现,以及与人交往模式,都会起到了至关重要的作用,为此,宝宝爱我小编推荐您阅读《儿童的故事最新模板》。
小兔比美
一天晚上,玩具兔们趁小主人睡着了,围绕“谁说最美小兔”七嘴八舌地展开了激烈地争吵。首先,款款走上台的是“装死兔”。她清了清嗓子说:“我的绒毛是所有兔子中最柔软细滑的。小主人总爱抚摸我,我的绒毛像小主人妈妈的头发一样光华柔顺。”
还没等“装死兔”的话音落下,“JELLY兔”就迫不及待地冲上了舞台。她一把夺过“装死兔”手中的话筒,自豪地大声宣布:“‘装死兔’,你听好了!小主人敢把你放在床上吗?我跟你们可不一样!我不仅拥有纯正的‘英国血统’,我的皮毛还经过了严格的处理和检验,不容易生螨虫,不容易引发小主人过敏和哮喘。我才是真正的‘心灵美’,是所有兔子中当之无愧的No.1!”
听了她俩的自我介绍,其他小兔子们都不敢再上台参加比美了。在评委“芭比”的鼓励下,她们才细声细气的打开了话匣子。她们有的是小主人最好的朋友送来的礼物,小主人爱屋及乌,非常宠爱她;有的能歌善舞,给小主人的生活添加了很多的欢乐;还有的是小主人参加重大比赛赢得的奖品,小主人将她视若珍宝……
等所有小兔都介绍完毕,评委“芭比”有了自己的判断。她真诚地对大家说:“你们每个人身上都拥有与众不同的闪光点,小主人的生活离不开你们每个人。所以,我想给大家每人发一块奖牌。”
玩具兔们每人都领到了一块奖牌,同时,她们也明白了:每个人都是独一无二、不可取代的。
教育宝宝最重要的就是从小的培养,所以家庭关系对宝宝的影响是非常之大的。爸爸妈妈是宝宝的小小世界里最为重要的两个人,亲子关系的处理就显得格外的重要。那么就让宝宝爱我网小编特为您推荐"笑面夜叉的成语故事word版",希望能帮助到各位爸爸妈妈。
笑面夜叉的成语故事
[成语拼音]xiào miàn yè chā
[成语解释]比喻面带笑容而居心狠毒的人。
[典故出处]宋·陈次升《弹蔡京第三状》:“时人目之为笑面夜叉,天下之所共知也。”
宋朝时期,蔡卞等人广植党羽、朋比为奸,朝野上下都是他们的党羽。陈次升对此非常愤慨,多次给宋哲宗上书弹劾他,他在《弹蔡京第三状》中写道:“蔡京过分挑剔别人的缺点,恶意中伤大臣。蔡卞是笑面夜叉,他们的劣迹目不忍闻。”。
很多人重视孩子的教育,其实研究表明孩子童年在技能和知识上的优势,对于孩子在整个人生的影响来说是很微小的,最重要的是亲子关系。想养成良好亲子关系,建议您阅读更多“四个角色的小故事”。