家长对孩子的批评，最忌讳的就是把孩子很久以前犯错误的老账拿出来。这会让孩子觉得昨天已经认了错，而今天又要翻旧账，好像自己曾经的改正根本没有意义。引起孩子内心的反感，认为自己永远无法摆脱以前所犯的错误，也就不再愿意改正自己的错误和缺点了。
不少家长批评孩子喜欢旧账新账一起算，好像这样统统数落一番，孩子才能记住自己的错误并加以改正。如果经常翻旧账，难免让孩子心理上产生厌烦情绪，因为提旧账就是等于在一遍一遍提醒孩子自己．曾经犯过的错。
这样就会使批评的效果大打折扣，即便家长说的有道理，也不会收到理想的教育效果。正确的做法是：批评孩子，不提旧账。
比如，孩子考试成绩不理想时，家长和孩子坐下来一起分析一下本次考试失分的原因，提醒孩子以后避免此类情况的发生，就比批评孩子上课不用功、下课不好好做作业效果要好得多。
批评教育孩子，最好一次解决一个问题，不要把孩子的老账和新账加起来批评，否则只会让孩子无所适从、惶恐不安。