小孩子过了周岁就进入了幼儿期，随着学会走路、说话，与外界接触扩大，幼儿的情感也日益变得复杂化和多样化。幼儿的情感表现特点是冲动，易变和外露，越小这种表现越明显。幼儿的要求得不到满足就会大哭大闹，但这种冲动又是易变的，可以运用转移注意力的方法，如给他一块糖或给他喜爱的玩具，哭闹马上就会停止。用这种方法制止幼儿的哭闹很有效，但这种方法对较大的孩子就不那么灵验了。这种方法也不可滥用，如果大人总是迁就孩子，还会使他产生“哭闹可以得到甜头”的错误想法。
孩子无理哭闹的动机是为了引起注意，哭闹是为了满足自己的要求而采取的一种特殊的方式，有的孩子在商店里要买某种玩具，大人不给买时就当众在地上打滚哭叫，这种场面令父母很为难，也是对父母的一种考验。如果这时大人去哄去劝就是对这种无理哭闹的行为起了强化作用，容易养成达不到目的就哭闹的毛病。所以对待孩子的无理哭闹，不仅不要理睬，而且还要指点明白，认真教育，让他们懂得无理哭闹不仅得不到什么．好处，而且还要受到批评、冷落。以后他们就会逐渐地克服掉这种不良行为。