日本教育学家铃木镇的观点是:
1.自学能力:应帮助儿童养成旺盛的好奇心和求知欲,养成自己追求真理的精神,不断学习。 2.善用余暇的能力:善用课堂以外的时间,多绘画,多听音乐,多运动。 3.沟通能力:除了掌握母语外,适当地让儿童学习国际语言。 4.平等待人的态度:让儿童接触不同种族、文化,养成尊重别人的品格。 5.欣赏传统文化的能力:让儿童认识、欣赏和认同自己的文化。
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