科学活动----找水果

　　活动目标：

　　　　1. 理解里，外，上，下，前，后等空间方位。

　　　　2. 培养参与环境建设的兴趣。

　　活动准备：

　　　　1. 水果的模型和图片若干，将其藏在教室的一些地方（由主班老师自行决定）。

　　　　2. 大卡纸。猴子的手偶。

　　活动过程：

　　　　1. 教师和幼儿复习歌曲。

　　　　2. 教师拿着猴子的手偶，告诉幼儿：“这只猴子特别淘气，把许多水果藏了起来，现在老师请小朋友帮老师把水果找出来好吗？”

　　　　3. 幼儿按照教师的指示语找水果。

　　　　4. 教师和幼儿一起将水果图片贴在阅读区。