批评----不能因为他哭而取消

　　有一次，我上如何用铅笔绞绞铅笔的课，在介绍和示范如何使用之后，我给小朋友一人一个铅笔绞和一支铅笔让他们练习。很多幼儿都可以模仿老师的动作会使用，不会的经过指导也会了，而萌萌经过几次指导以后，我就到旁边去看别的幼儿。当我转身的时候，发现萌萌把铅笔插在铅笔绞里面，并离开座位拎着铅笔晃来晃去到处乱跑。我走过去夺下他的铅笔和铅笔绞，他“哇”的一下子就大哭起来。由于这个幼儿大声哭几下就会吐，我不得不马上把东西还给他。他虽然停止了大哭，但依然在抽泣，并不停地说着“抱抱”。