2.从所给的一组画中挑选一幅仿画下来,然后添上其他景物或内容组成一幅美丽的图画,最后再涂上好看的颜色。 音乐特长 1.老师弹琴或唱出一首歌,让学生拍打出正确的节奏。 2.让学生唱一段歌曲,要求声音响亮,最好能边唱边跳。 体育特长 1.立定跳远或支撑(测爆发力,坚持力,耐久力) 2.做体操(测动作的柔软灵敏及左右侧协调)。 3.拍球(测手眼脑协调、动作反应速度)。
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