在户外体育活动中，教给幼儿设施的基本使用方法以及可能存在的危险因素。
滑滑梯是幼儿最喜欢的一项游戏之一，在玩耍中，很多幼儿都喜欢逆行而上，或者反着滑……总之喜欢根据自己的愿望尝试一些新的游戏方法。起先，我总是事先向幼儿传授一些基本设施的使用规则，刚开始，幼儿都能积极的遵守基本安全行为规则，经过一段时间后，某些调皮的孩子案乃不住了，时不时喜欢尝试一些新的方法，这时候我发现阻止显然是下下之策，于是我以反往日的教育对策，借鉴日本的教育方法，告诉幼儿可能存在的危险因素，这样做的目的是提醒幼儿日后独立进行游戏活动提供必要的信息。尽管让幼儿根据自己的愿望进行尝试增加了活动的危险性，但是比起只知道遵从教师指示活动，我这种教育目的更希望培养能够应付各种危险情况的幼儿。这样掌握的不是简单的游戏，而是应付各种不同情况的灵活多变的方法，不仅可以有效地避免一些事故的发生，使游戏设施和活动空间能够灵活得到最大程度的利用，而且满足了幼儿各自不同的游戏学要。