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孩子内向、人缘不好,“社交智商”从出生起就该培养了

2020-05-22

我们常常说“三岁看大,七岁看老”,孩子小时候所养成的一些习惯和性格,很有可能会影响他们的一生,在三岁进入了幼儿园小群体之后,孩子们的许多社交问题也日益凸显出来:

不难发现,一群孩子中,总会有害羞、话少、不擅长表达的那一个,他们看起来会显得有点不太合群,甚至还会有家长吐槽孩子“窝里横、出门怂”,在家能说会道的,道理外面见着人就躲,也不懂得和其他小朋友分享,别人一碰就哭……

“社交困难”并不会随着年龄的增长有所改变,更不会因为长大成人就能摆脱掉,所以家长朋友们有必要借助一些方法和技巧来培养孩子的“社交智山”,让孩子可以有个好人缘。

孩子从出生开始,就要为社交做好准备

也许家长们会感到困惑,孩子刚出生连讲话都还没学会,怎么可能知道什么是“社交”。其实不然,英国纪录片《北鼻的异想世界》中,专家们对出生一周的婴儿进行了大脑扫描:

当我们向婴儿展示非社交刺激型的机械玩具时,他的大脑活动并没有兵线的变化;但是当我们让婴儿看到具有社交刺激的人脸时,他们的大脑负责社交活动部的细胞立马活跃了起来:

也就是说,我们大脑负责社交的部分在出生的时候就已经开始启动了,随时可以和外界进行交流。所以,培养孩子的社交智商,从孩子出生就可以开始了。

为什么孩子会害怕与人沟通

我们都知道,教育最害怕出现的问题就是“滞后”,而孩子的社会性发展互动问题,就在三四岁之前,特别是一岁前埋下了伏笔。

一个落落大方、能说会道的孩子,一岁之前前他的家庭情感交流必定是丰富的;相反的,有的家庭经常把孩子一个人放在床上,父母老人在其他房间忙碌,孩子每次睁开眼时看到的只有天花板,甚至有时哭闹半天没有人理……这样长期处在独处环境的孩子,他们在与人打交道的时候,可能会不敢直视对方的眼睛,甚至不敢抬头,话也会非常少。

这两种情感交流程度截然不同的孩子,他们的社会性是完全不同的,与家人情感交流密切的孩子,他们的社会性会发展得更好,在与人相处的时候会更有自信,因此他们更容易交到朋友,拥有好的人缘。

如何培养孩子的社交能力。提高“社交智商”

一、为孩子创造良好的社交环境

1、家庭社交环境

作为家长,我们应该给予孩子更多的爱和陪伴,我们可以通过抚摸、亲吻语言等,来及时回应孩子发出的交流信号,让他们在充满安全感的环境中进行沟通交流。有了这样的家庭社交环境,才能更好地激发拐子们对外界的好奇与探索,渴望与更多的人建立良好的互动的关系。

2、外部社交环境

由于很多家庭都是独生子女,孩子缺乏和同龄小朋友相处的机会和经验,因此我们家长需要多带孩子前往小朋友多的地方,让孩子在天然的社交群体中学会与人相处;另外,有条件的父母还可以为孩子们举办家庭派对,邀请更多的家长和小朋友来自己家里做客,让孩子在自己熟悉等环境当中与小伙伴进行互动,这时家长也要有起到表率作用,主动去和其他家长交流沟通,让孩子从父母身上学到和人打交道的方法技能。

二、鼓励孩子主动与他人交流沟通

有了良好的社交环境只是第一步,我们还需要在孩子的“社交行为”上多下功夫,通过鼓励的方式引导孩子主动搭建沟通的桥梁。

家伙朋友们可以在购物的时候,多让孩子去付款,和收银员进行交流,或是以给邻居送小礼品的形式,增加孩子与周围人群的接触,鼓励他们迈出社交活动至关重要的第一步。

三、教会孩子如何面对社交失败的心理阴影

小孩子十分敏感脆弱,很有可能会因为一次的社交不顺就留下了心理阴影,从而害怕与人交往,所以,作为家长,我们应该及时发现孩子的不安,引导孩子正确对待与小朋友小初中出现的矛盾冲突,为他们重新建立社交自信。

比如,当孩子因为争抢玩具发生争吵时,我们应该引导孩子学会分享与谦让,他们明白在集体生活中不能处处只想着自己;比如当孩子因为话少被孤立的时候,我们首先要安抚孩子的情绪,教会他们如何与刚认识的小伙伴开启话题,如何与他人沟通交流,让孩子重拾信心。

培养“社交智商”的重要性超乎你我想象

我们中国的很多父母都认为孩子上幼儿园之后,才是真正开启社交的时候,可在国外孩子却被认为是一出生就需要社交,他们的父母在他们出生没多久的时候就带他们访友会客,为的就是让孩子多和外界接触,感受不同的群体氛围,从小就具备良好的交际能力。

相信我们每一位家长都不希望自己的孩子会活成一座孤岛,都希望当我们不能够陪在孩子身边的时候,他们也不会孤独寂寞,因此,孩子的社交能力和对一些基本人情世故的了解,就显得格外重要,为了让孩子拥有一个好的人缘,“社交智商”越早怕培养越好。

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