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孩子拖延老不好,可能这些因素在作怪,家长不妨学起来

"琪琪,快点洗漱,爸爸的车已经约好了,洗漱完赶紧下楼。"一大早,妈妈就在催促琪琪动作麻利点。可是,琪琪就像没听见一样,仍然在慢慢吞吞地洗脸刷牙。看到琪琪这个样子,妈妈就觉得气不打一出来。

不光是生活上,在学习上,琪琪的拖延症也很严重。比如说,老师,预计学生可以在两个小时内完成的家庭作业,琪琪总是要磨蹭到三个小时才能写完。本来才上一年级的淇淇,家庭作业对于她来说就成一个很大的负担。

孩子总是在磨磨蹭蹭,拖拖拉拉,这种"拖延症"已经成为了很多孩子的通病。今天我们就一起来探讨一下,孩子的拖延症可能是哪些原因?而家长又可以做些什么来帮助孩子?

孩子爱拖延有哪些原因?

1.家长爱插手孩子的事儿

很多家长喜欢了照顾孩子,所以很多生活中的大大小小的事情,家长都要很自然的去插手去管孩子的事。

比如说,家长觉得孩子应该把精力集中在学习和作业上,所以就每天顺手帮孩子把书桌收拾干净,把书包整理整齐。这些事情本来应该是孩子的事,但最后却让家长代劳了。久而久之,孩子就会形成一种惯性:这件事情就应该让家长来做,自己当个只学习的甩手掌柜就OK了。

虽然这样做给孩子空出了大量的时间去学习,孩子却不能在生活中逐渐掌握处理自己事情的能力,不能学会如何安排和掌握时间。

我们都知道,能力是从实践当中锻炼出来的。如果一个小孩子连自己的事情都不能做好,甚至没有机会去做,那么他们的自理能力肯定不会提高,反而会影响自己做事的效率。

因此,家长爱插手孩子的事情,就会间接地促成孩子拖延症的产生。

2.家长常常给孩子增加任务

有的小孩子一开始做事比较麻利,比如说老师布置的两个小时的作业,动作快的孩子,可以在一个半小时就完成。

这个时候,有一些家长认为孩子还有半个小时的学习时间没有利用上,所以应该再给他们买一些额外的任务。

这样,本来尽早完成任务的孩子却有了更多的任务去做,孩子学习的积极性就会被打压。他们可能会这样想:反正作业写的快,还会有更多的作业给我。

那还不如我写的慢一些,这样他们就不能给我多布置作业了。这种想法就会促使一些孩子开始拖延,为拖延症的产生埋下祸根。

3.孩子缺乏正确的时间观念

有的孩子从小就没有接受一个正确的时间观念教育,具体表现为把握不好做一件事情的时间长度,也不能合理安排事情与事情之间的先后顺序。

对部分孩子来说,时间是一个抽象的概念,他们不能够感知到时间的流逝,所以做事情的时候就会罔顾时间,从而拖拖拉拉。

4.家长太急功近利

有的家长比较焦虑,常常看到别人家孩子的优点,反观自己的孩子,就会觉得有很多不满意的地方。因此,很多家长对于自己的孩子要求比较高,甚至没有站在孩子的角度上,反而用成年人的标准去要求孩子。

在生活中你常常可以听到这样的话语,"你看看你,怎么这么慢?我洗漱完连家务都做好了,你连个牙都没刷完。"这种就是典型的用不合理的高标准去要求孩子,孩子长期生活在这样的语言高压下,就会潜移默化的产生一些焦虑情绪,反而会让自己的效率变得更慢。

这样的孩子也丧失了去主动做事情的积极性,也就形成了拖延症。

拖延症对于孩子的不良影响

贝多芬说过:人拥有的东西没有比光阴更贵重、更有价值的了,所以千万不要把今天所做的事拖延到明天去做。

1.养成拖延的习惯

拖延的次数多了,时间长了,孩子就会慢慢的形成"拖延症"。现在不过很多大学生和年轻人有这个"症状",拖延症的人群也慢慢低龄化,很多小学,中学甚至幼儿园的孩子也开始有了拖延症。

一旦养成拖延的习惯,孩子的生活和学习都会让别人一大截,不光输在起跑线上,也输在了跑步这个过程中。

2.影响学习效率

拖延症让孩子在学习上心态有些懈怠和放松,这样面对一些应该完成学习任务时,孩子就会产生一些畏难心理,拖拖拉拉,不肯及时去做。

这样最终就会造成学习效率低下,学习任务完成不及时,从而会影响孩子学习成绩。

3.造成孩子懒散的性格

冰冻三尺,非一日之寒。很多孩子天生性格就是慢吞吞的,但是有的孩子胆小的性格却是由于拖延症造成的。拖延症让孩子做事情的时候失去了很多主动性和积极性,也就变成了家长和老师口中的懒散的孩子。

家长如何帮助孩子摆脱拖延症

1.帮助孩子树立良好的时间观念

在孩子两岁的时候,家长就可以逐步让孩子学会感受时间的存在。

到孩子上幼儿园,家长就可以教给孩子学会识表,把时间的概念具体化,别让孩子逐步掌握做一件事情需要的时间,这样孩子可以慢慢的树立良好的时间段。

2.让孩子学会承担责任

有的孩子一直拖拖拉拉,还一直不改正,那是因为他没有尝到拖延带来的苦果。如果他一旦尝到了拖延的苦果,那么他就可能会迫使自己改掉这个坏习惯。因此,家长要让孩子学会为自己的选择和做错的事情承担责任。

家长可以告诉孩子:"你可以选择拖拉,也可以早一点完成任务去玩,无论结果怎么样,你自己不要抱怨。"

3.不给孩子增加负担

当孩子过早或者按时完成任务之后,家长不要再给孩子布置额外的任务了。这样,可以,让孩子感受到,按时完成任务的快乐。

有时候,家长也可以适当给予孩子按时完成任务的,小奖励,以此激发孩子的积极性。

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